部编版六年级上册语文《 夏天里的成长》PPT课件 (3) 16页

15 夏 天里的成长 6 年级语文上册 梁容若 梁容若 (1904–1997) ，河北省行唐县 ( 今改灵寿县 ) 人。中国作家、教育家，曾以全校第二名毕业于河北正定县中学。 1922 年入读北平师范大学， 1927 年至 1930 年曾参加国民革命军北伐工作， 1931 年在山东省主编 《 民众周刊 》 。 代 表作品： 《 国语日报 》 作者简介 péng 瓜 棚 tái xiǎn 苔 藓 píng 草 坪 zhe 甘 蔗 fèng 裂 缝 yàn 谚 语 pù 瀑 布 zēng 增 加 我爱学字词 迅速 速 度非常快。 跳跃 两脚用力离开原地向上或向前跳。 菜畦 有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。 丰满 接茬 持续，继续；接着别人的话说下去。 威力 具 有巨大推动或摧毁作用的力量。 尽量 表 示力求在一定范同内达到最大限度。 文 中是指充足的意思。 词语解释 快速浏览课文，边读边想： 1. 作者借此表达了怎样的思想感情？ 2. 概 括每段的大意。 帮你学课文 作者借此表达了怎样的思想感情？ 本 文以自然界的万物和 “ 我 们 ” 作 为例 子， 引出文章的中心内容：“夏天是万物迅速生长的季节”。教育我们应该抓紧时机， 不要浪费大好时光，要 让自己快速成长。 默读课文，概括每段大意： 第二部分（ 2-4 ）： 具体描写 万物以及人在夏季是成长最快的。 第一部分（1）： 总起全文，点明夏季是万物迅速生长的季节。 1. 文章的主旨句是哪一句 ? 答：夏 天是万物迅速生长的季节。 问题提出 2 . “随 着太阳 的威力 的增加，温度的增加，什么都在 长”， 这句话中的 “ 长 ” 具体指的是什么？ 答：这句话中的 “ 长 ” ，除了指植物的成长，也指大地万物生机勃勃的生长景象，也写出了因为温度的升高，物体表面的膨胀现象。 3. 试分析文章最后一句“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的深刻含义。 答：这句话是文章的主旨句，是文章内容的全面总结与概括。同时也告诉我们，在精力旺盛时期，应该努力学习，不断提升自己，才能有所收获。 夏天里的成长 总起：夏天是万物迅速生长的季节 分述 生物飞快地生长 植物的生长 ---- 绿蔓、竹子、高粱 开花结果 ---- 苔藓、菜畦 动物的生长 ---- 猫、狗、鸡、鸭 一切都在生长 铁路、柏油路 人也在奋力生长 草、树、山、稻秧等 读了本文，你有什么感悟呢？ 学 会珍惜时间，把握当下，是对于处于人生中的夏天的我们最应该做的事。“时间是一切财富中最宝贵的财富。”只有抓住这有限的时间，学习更多的知识，努力地成长，这样才能更好地推动我们前进，成为更好的自己。 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香 径独徘徊。 —— 晏殊 《 浣溪沙・一曲新词酒一杯 》 拓展延伸 译文：听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的 亭台， 西落的夕阳何时再回 来。 那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在 小园的 花径上独自徘徊。 夏天 到了，（ ）里的蔬菜瓜果都在拼命地生长，菜地（ ）变得 （ ）起来。正如 （ ）里说的：“六月六，看谷秀。” ① 丰满 ； ②迅速； ③ 菜 畦； ④谚语。 yàn （ ）语 （ ） 丽 （ ）子 píng 草 （ ） （ ） 论 （ ） 果 péng 瓜 （ ） （ ）鸟 （ ） 友 二 、在括号中填入正确的词语。 鹏 朋 坪 评 苹 谚 艳 燕 棚 一、根据注音 , 在括号里填上合适的字 。 ③ ② 随堂演练 ① ④ 课后习题解答 1. 默读课文，找出中心句，说说课文是怎样围绕这句话来写的。 答 ：本文的中心句 是：夏 天是万物迅速生长的季节。 文章第 2-4 自然段分别从动植物的生长，进而引出山川河流、土地以及铁轨、柏油路等无生命的物体也在迅速生长，最后引出主旨：我们应该趁着夏天最热的时候，可劲地生长。在精力最充沛的时候，努力学习，给自己及时充电，获得丰富的知识。 2. 第 2 自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，看看写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。 答 ：主要写了棚架的瓜藤、竹子林 和高粱地 、果实的成长经过，苔藓、草坪、菜畦以及小狗、小猫、小鸡、小鸭的成长。 通过举例，说明这些动植物在夏季迅速地成长，照应了本段的中心句： 生 物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。