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  • 2022-02-10 发布

人教部编版小学六年级语文上册第一单元知识点梳理

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‎ ‎ 人教部编版六年级语文上册知识点梳理 ‎ 第一单元 拼音部分 ‎ 1.易读错音 鸣啭(zhuǎn zhuàn√) 毯子(tǎn√ jiàn) 衣裳(cháng shang√) ‎ 稍微(sāoshāo√) 渲染(xuānxuàn√) 勾勒(lè√lēi) ‎ 缀满(zuìzhuì√) 笨拙(zhuō√zhuó) 糊增(hū hú√) ‎ 鸣蝉(cán chán√) 妩媚(wǔ√fú) 参差(cī√chā)‎ 孕育(yùn√yǜn) 陈列(chén√ chéng) 摇曳(yè√ zhuài) ‎ 彩虹(hóng√ gōng) 马蹄(tí√ dì) 羞涩(sè√ shè) ‎ 硕大(suò shuò√) 鸣啭(zhuǎn zhuàn√) 婆娑(suō√ shā)‎ ‎2.一字多音 ‎ 泊 ①bó(停泊) ② pō(湖泊) 朝 ① zhāo(朝霞)②cháo(朝向)‎ 结 ①jié(团结)②jiē(结实) 卷 ①juǎn(卷起) ②juàn(试卷)[来源:Zxxk.Com]‎ ‎ 蒙 ①měng(蒙古族)②méng(蒙蔽)③ mēng(蒙骗)‎ ‎ 薄 ① bó(单薄) ②báo(薄片) ③ bò(薄荷)‎ ‎3.字音辨析:‎ ‎“泊”在表示“湖(多用于湖名)”的时候读 pō,如湖泊;其他情况读bó。 ‎ ‎ “朝”在表示“早晨”“日、天”的时候读zhāo,如今朝;其他情况读cháo。‎ 实战演练:①zhāo ②cháo 1.朝气( ) 朝日( ) 朝代( )‎ ‎ ①juǎn ②juàn 2.画卷( ) 问卷( ) 卷曲( )‎ 字词部分[来源:Z.xx.k.Com]‎ ‎1.易写错的生字.‎ ‎ 微:中间部分最下边是( ),不是“几”。 ‎ 腐:(半包围) 结构,不要写成上下结构。[来源:学。科。网Z。X。X。K]‎ 襟:左边是(衤),不是“礻”。‎ 雅:右部是(隹),不是“住”。‎ 薄:注意此字是(上下)结构,不要写成左右结构 。‎ 德:右下部“心”字上有一(短横),不要漏写。‎ ‎ ‎ ‎2.形近字组词 雅(文雅) 毯(毯子) 境(环境) 裳(衣裳) 虹(彩虹)[来源:Zxxk.Com]‎ 难(困难) 毽(毽子) 镜(镜子) 常(经常) 红(红色)‎ 缀(点缀) 蹄(马蹄) 涩(羞涩) 僻(偏僻) 蝉(金蝉)‎ 辍(辍学) 啼(啼叫) 差(差别) 辟(开辟) 惮(忌惮)‎ 薄(单薄) 幽(幽静) 微(微笑) 糊(模糊)‎ ‎ 傅(师傅) 函(公函) 徽(徽章) 湖(湖水)‎ ‎3.近义词 热闹——喧闹 响亮——洪亮 赠予——赠送 凝视——注视 舒服——舒适 拘束——拘谨 羞涩——害羞 勾勒——勾画 ‎ 领悟——领会 茂盛——茂密 坠落——陨落 幽雅——优雅 格外——特别 浑浊——污浊 笨拙——愚笨 朦胧——模糊 ‎4.反义词 热闹——冷清 舒服——难受 拘束——洒脱 大方——拘谨 ‎ 迂回——笔直 团结——分裂 茂盛——稀疏 朦胧——清晰 笨拙——灵巧 平淡——精彩 不解——明白 幽雅——喧杂 浑浊——澄清 单薄——雄厚 妩媚——素雅 坠落——上升 光明——黑暗 白昼——黑夜 硕大——微小 仰望——俯视 ‎5.词语搭配[来源:学§科§网]‎ 空气(清鲜) 天空(明朗) 线条(柔美) (无边的)绿毯 (奇丽的)小诗 ‎ (各色的)衣裳 (静寂的)草原 (幽雅的)甜香 (小小的)花苞 ‎(清鲜)的空气 (明朗)的天空 (奇丽)的小诗 (好客)的主人 ‎(静寂)的草原 (柔美)的线条 (淡淡)的幽香 (迷蒙)的细雨 ‎(满心)的愉悦 (旖旎)的风光 (圆圆)的花苞 (亮晶晶)的眼睛[来源:Zxxk.Com]‎ ‎(会心)的微笑 (尖尖)的帽子 (明如玻璃)的带子 ‎6.词语拓展[来源:学科网ZXXK]‎ ABB式:热乎乎 亮晶晶 白茫茫 黄澄澄 绿油油 红彤彤 AABB式:断断续续 马马虎虎 浩浩荡荡 千千万万 AABC式:昏昏睡去 摇摇欲坠 鼎鼎大名 斤斤计较 形容“绿”的四字词语:一碧千里 绿草如茵 翠色欲流 ‎ ‎ 形容花香的词语:幽雅 甜香 芳芳馥郁 沁人心脾 芳香四溢 佳句积累 ‎1.佳句积累[来源:学&科&网Z&X&X&K]‎ ‎ (1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。‎ ‎(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。‎ ‎(3)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!‎ ‎(4)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。‎ ‎(5)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。‎ ‎(6)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。‎ ‎2.古诗积累 ‎ 宿建德江 (唐)孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。‎ 六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。‎ 西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。‎ 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。‎ ‎ 过故人庄(唐)孟浩然[来源:学&科&网Z&X&X&K]‎ 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。‎ ‎3.句子仿写与改写 ‎ (1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(仿写句子) ‎ ‎(2)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点的词语造句)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5. 重点句子含义 ‎(1)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。‎ 这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。‎ ‎(2)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?‎ ‎ 生活不可能总是一帆风顺,人生的问题也是永远解不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些问题,我们的人生才会充满乐趣。从中可以感受到作者从容、豁达,乐观积极的生活态度。‎ ‎(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。‎ 花可以作为表情达意的礼物,可以作为婚礼的装饰,可以作为葬礼的祭献。写出了花对人类无私的奉献,同时说明花是人类纯洁、神圣感情的寄托。‎ 文章主题 ‎1.《草原》这篇散文记叙了(老舍)第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的( 美丽风光),表现了蒙古族同胞的 (纯朴、热情好客) ,以及蒙汉两族人民(团结互助) 的深情厚谊。‎ ‎2. 《丁香结》一文作者分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境,开放态势、(形状)、(颜色)、(气味)五个方面的特点。“丁香结”象征着(生活中化解不了的烦恼、愁怨)。文章告诉我们(学会用乐观、豁达的态度生活)。‎ ‎3. 《古诗词三首》中《宿建德江》描写了作者旅途中夜泊江上,在(船) 所见的景色;《六月二十七日望湖楼醉书》描写了作者在望湖楼上饮酒时所见到的西湖(山雨欲来)和(雨过天晴后)的景色;《西江月·夜行黄沙道中》表现了诗人丰收之年的 (喜悦)和对乡村生活的(热爱) 之情 ‎4.《花之歌》描写了花的 (成长) 与 (凋谢) ,借花写出了一种神韵和品格,为我们树立了高尚的 (人格理想)。‎ 单元阅读考点[来源:Z#xx#k.Com]‎ ‎1. 《草原》围绕着“美”字,感悟草原的美丽风光,感受蒙汉人民的深情厚谊。第1自然段常以填空的形式出现。第2、4自然段常以课内阅读段的形式出现。‎ ‎2. 《丁香结》一文重在掌握丁香结代表的含义,第1、6自然段常以课内阅读的形式出现,文章最后一句话常以考查含义的形式出现。‎ ‎3.《古诗词三首》以背诵默写的形式出现,还容易考察对句子的理解及作者的掌握。‎ ‎4.《花之歌》容易考查作者。‎