部编版六年级语文上册 期中测试卷（附答案） 6页

部编版六上语文测评卷期中 ‎1、给下列词语中画线的字注音。‎ 梳妆(　　　)　　　　　僻静(　　　)　　　　　雏鹰(　　　)‎ 尴尬(　　　)　　　　　隧道(　　　)　　　　　运载(　　　)‎ ‎2、给下面的字换偏旁组成新字,再组词。‎ 峻　　　诣　　　佛 ‎3、给下列词语中画线的字选择正确的解释。‎ ‎(1)领:①带,引;②接受;③领有,领有的;④了解。‎ 领教(　　　)　　领海(　　　)　　领队(　　　)‎ ‎(2)固:①结实,牢固;②坚硬;③坚定地,坚决地;④本来,原来。‎ 固体(　　　)　　固有(　　　)　　稳固(　　　)‎ ‎4、依次填入下面括号内的关联词语,最合适的一项是(　　)‎ ‎　　没有一个人把小草叫作大力士,(　　)它的力量谁都比不上。 这种力是看不见的生命力。(　　)生命存在,这种力(　　)要显现,上面的石块丝毫不能阻挡它,(　　)这是一种长期抗战的力……‎ A.但是　　　只要　　　才　　　所以 B.但是　　　只要　　　就　　　因为 C.可是　　　只有　　　才　　　因为 D.可是　　　只要　　　就　　　因此 ‎5、判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“✕”)‎ ‎(1)“娓娓而谈、夸夸其谈、口若悬河”这三个词语的感情色彩一致。(　　)‎ ‎(2)“水果:苹果”“文具:笔”“桃:桃仁”这三组词的关系是完全相同的。(　　)‎ ‎(3)“高低、大小、真假、虚实”这些词语的构词方法是相同的。(　　)‎ ‎(4)“严重的后果、严格的要求、严厉的批评、严峻的考验”这四组词语搭配恰当。(　　)‎ ‎6、按要求写句子。‎ ‎(1)一夜的春雨把枝头的花全都打落了。(改为“被”字句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)天黑了,我不得不回家。(改为肯定句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)博物馆展出了两千年前的新出土的文物。(修改病句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。(照样子,改写后半句)‎ 北国的雪花教我纯洁,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎7、阅读下面的材料,完成后面的题。‎ ‎　　现代社会,上网已经成为生活中的一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记。‎ ‎　　请你为自己设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。‎ ‎(1)我的网名:  　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)命名缘由:  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎8、阅读短文,完成后面的题。‎ ‎　　这是一个真实的故事,它发生在1909年。‎ ‎　　盖茨街是美国克利夫兰市的一条小街。街上既无人行道又无路灯,而且环境脏乱,显得特别长。‎ ‎　　春天到了,靠近盖茨街的小学开学了。许多小姑娘都穿得漂漂亮亮的来上学,唯独来自盖茨街的小女孩依然穿着冬天的旧衣裳,那大概是她仅有的一件衣裳。‎ ‎　　她的老师瞧着她,叹了口气,心想:这孩子爱学习,有礼貌,挺可爱的,就是不爱换洗衣服。于是,放学时老师对她说:“你这件衣服该换洗一下了!”可是第二天、第三天,小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学。‎ ‎　　“她妈妈不可能不爱她呀!会不会是有什么困难?”老师自语道。于是,老师到服装店给她挑选了一件新的春装,那是一条图案别致、颜色鲜亮的天蓝色的连衣裙。小女孩从老师手里接过这份美好的礼物,高兴得心花怒放!她捧着装有裙子的礼盒,飞快地跑回家去。第二天,小姑娘穿着崭新的蓝裙子来上学。她的小脸洗得干干净净,头发也梳理得光光亮亮,显得特别有精神。她告诉老师,爸爸妈妈看见她穿上新裙子都惊呆了。‎ ‎　　爸爸似乎是第一次发现自己的女儿这样可爱。晚上,当全家人坐下来吃饭的时候,爸爸见饭桌上铺上了桌布,高兴地说:“咱们家开始讲卫生了!”妈妈说:“可不是么!要是家里不干净,和我们这么漂亮的女儿怎么相称呢?”饭后,‎ 妈妈立刻开始刷洗发黑的地板,爸爸去院里修补破损的栅栏。全家人一齐动手,几天后,昔日破旧肮脏的小院面貌一新。小女孩家的变化引起了众多邻居的注意。盖茨街的居民们似乎意识到了什么,他们纷纷行动起来,争先恐后地打扫卫生,粉刷房屋,投入到多年来第一次整治家园的劳动之中。‎ ‎　　一天,教堂的牧师路过盖茨街,看到人们在没有自来水、没有路灯的艰苦条件下打扫卫生,建设家园,深受感动。在他的呼吁下,几个月之后,有关方面给盖茨街修了便道,安了路灯,装上了自来水。‎ ‎　　小女孩从老师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间,盖茨街就发生了巨大的变化,不仅变干净了,而且风气也变了,人们互相尊重,友爱相处,乐于助人。牧师把这个奇迹①告诉他见到的每一个人。其他城市的人们闻风而动,以实际行动学习盖茨街的精神。从1913年开始,美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区,建设美好家园的活动中,取得了明显的成果。‎ ‎　　谁能想到,出现这个奇迹②的原因,仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙子呢!‎ ‎(1)如果以贯串故事的线索作为这篇文章的标题,它应该是:　　　　　　　　　。‎ ‎(2)联系上下文,说说文中画线的词语“闻风而动”的含义?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)文中画横线的两个“奇迹”各指什么?用自己的话简要回答。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎9、习作。‎ ‎　　我们常说:不看不知道,世界真奇妙。写一写你眼中的奇妙世界,它可以是一道风景,也可以是一种景观等。题目自拟。‎ 参考答案 ‎1、zhuāng　　　pì　　　chú　　　gà　　　suì　　　zài ‎2、俊/俊俏　　　骏/骏马　　　指/手指　　　脂/脂肪　　　拂/吹拂　　　沸/沸腾 ‎3、(1)②③①‎ ‎(2)②④①‎ ‎4、B ‎5、(1)×‎ ‎(2)×‎ ‎(3)√‎ ‎(4)√‎ ‎6、(1)枝头的花被一夜的春雨全都打落了。‎ ‎(2)天黑了,我必须回家。‎ ‎(3)博物馆展出了新出土的两千年前的文物。‎ ‎(4)南疆的红棉教我热烈 ‎7、略 ‎8、(1)一条蓝裙子 ‎(2)“闻风而动”指人们听到盖茨街发生变化的故事后,纷纷行动起来,清扫街区,建设自己的家园。‎ ‎(3)“奇迹”①指:半年时间内盖茨街发生的巨大变化。“奇迹”‎ ‎②指:在盖茨街的带动下,美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区,建设美好家园的活动中,取得了明显的成果。‎ ‎9、略