六年级上册数学课件－6分数混合运算 13页

分数混合运算 课前回顾 1、7/12-1/4 2、2/3+3/4 3、4/7×3/9 4、5/7÷5/9 前面我们都学过哪些混合运算？计算这 些混合计算应注意些什么？ 那请同学们猜一猜分数混合运算是怎样的？ 是否跟整数、小数的混合运算顺序相同呢？ 试一试 先说运算顺序再计算： 1、4/5-2/3×7/10 2、3/4÷【（1/3+1/6）×1/4】 随堂练习 1、2/3+3/4×1/6 2、1/2×【（1/4+1/3）÷1/6】 3、5/6÷1/12-1/6 4、【3/4×（4/5-3/4）】÷5/6 比一比 • 在4个1/2中间加上 ＋ － × ÷ （） 【】 等符号，使之分别等于0，1，2，3，4的5 个等式。 • 1/2 1/2 1/2 1/2 =0 • 1/2 1/2 1/2 1/2 =0 • 1/2 1/2 1/2 1/2 =0 • 1/2 1/2 1/2 1/2 =0 • 1/2 1/2 1/2 1/2 =0 搬石头 想一想，怎样才能又快又对。 1、5.3+7.9+4.7 2、20-5.8-4.2 3、13×10+7×10 4、25×(80+0.4) 课堂巩固 1】6/7-6/7×2/3 2】4/5×1/2÷4/5×1/2 3】5÷5/9－5/9÷5 4】5/4－6/7＋3/14÷3/2 课堂小结 • 分数混合运算： 1、如果只有乘除法或加减法，就从左到右依 次计算。 2、如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘 除法，后算加减法。 3、如果有小括号或中括号的，要先算小括号 里面的，再算中括号里面的，最后算括号外 面的。 口诀 看到四则混合题，找找括号有没有， 先小后中脱掉它，步步认真要仔细。 要是没有括号的，先算乘除再加减， 逐步验算要及时，巧妙灵活一定对。