北师大版数学六年级下册《比例尺》ppt课件 (11) 16页

课件 PPT 1 比例尺 课件 PPT 1.使同学们加深对比例尺意义的理解，能按给定的比例尺求相应的图上距离和实际距离。 2.在运用比例尺的知识解决实际问题的过程中，增强同学们用数和图形描述现实问题的意识和能力。 学习目标 课件 PPT 1 千米 = （ ）米 1 米 = （ ）厘米 1 千米 = （ ）厘米 1000 100 100000 复习旧知 4 千米 = （ ）米 5 千米 = （ ）厘米 200 千米 = （ ）厘米 1000 厘米 = （ ）米 3000000 厘米 = （ ）千米 60000000 厘米 = （ ）千米 4000 500000 20000000 10 30 600 复习旧知 探索新知 变了， 没变。 大小 形状 探索新知 课件 PPT Ａ套 Ｂ套 （比例尺１：２００） （比例尺１：１００） 探索新知 课件 PPT 图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的 比例尺。 图上距离：实际距离 = 比例尺 探索新知 课件 PPT 4 厘米 3 厘米 群英小学六 (3) 班教室平面图 比例尺： 1 ： 200 探索新知 课件 PPT 比例尺： 1:100 房屋平面设计图 探索新知 课件 PPT 比例尺： 1 ： 200 比例尺： 1:100 1 400 比例尺 : 比例尺 :1:200000 比例尺 :1:1000000 比例尺 :1:4500000 数值比例尺的特点 : 1. 是一个比 ; 2. 图上距离和实际距离 的单位是统一的； 3. 比例尺的前项一般为 1 。 探索新知 1. 在比例尺是 1 ： 2000 的地图上，图上距离 1 厘米 表示实际距离（ ）米。 3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是 实际距离的（ ），实际距离是图上距离 的（ ）倍。 1 4000000 2. 在比例尺是１： 250000 的地图上 , 图上距离 1 厘米表示实际距离 ( ) 千米。 2.5 20 4000000 典题精讲 比例尺： 0 10 20 30 米 图上 1 厘米的距离相当于实际 10 米的距离。 1:1000 典题精讲 0 50 100 150 米 表示图上 1 厘米相当于实际距离 ( ) 米， 把这个比例尺改写成数值比例尺是 ( 　　）。 0 40 80 120 千米 表示图上 1 厘米相当于实际距离 ( ) 千米， 把这个比例尺改写成数值比例尺是 ( 　　 　 ）。 0 60 120 180 千米 表示图上1厘米相当于实际距离( )千米， 把这个比例尺改写成数值比例尺是( 　　　）。 50 1:5000 40 1:4000000 60 1:6000000 学以致用 （ 1 ）小华在绘制学校操场平面图时，用 20 厘米的线段表示地面上 40 米的距离，这幅图的比例尺为 1︰2 。 ( ) （3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 。( ) （2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上长度是一样的。 ( ) × × √ 学以致用 课件 PPT 你的收获是什么？