北师大版六年级下册数学《欣赏与设计》PPT课件 (6) 19页

欣赏与设计放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 国旗欣赏：中国国旗牙买加国旗新课导入放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 汽车标志欣赏：宝马奥迪上海大众丰田放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 汽车标志欣赏：三菱兰博基尼别克 图案欣赏： 图案欣赏： 美丽图案 上面的图案可以怎样得到？选择其中一幅与同伴说一说。将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B，再绕点O顺时针旋转90°……画出图形A关于虚线轴对称的图形，再画与A，B两个图形轴对称的图形。 将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。在附页的方格纸上试一试，并与同伴交流你是怎样设计的。我的设计很美吧！轴对称、旋转、平移，都用上了。 下面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？A 右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？A将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B。OB 右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？A将图形A绕点O顺时针旋转180°，得到图形C。OBC 右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？A将图形A绕点O顺时针旋转270°，得到图形D。BCDO 右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？A还有其它方法吗？B作出图形A沿虚线的轴对称图形B，再……OCD 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？习题巩固 下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？习题巩固 笑笑能将下面的图1变成图2，你知道她是怎样做的吗？图1图2习题巩固 利用平移或旋转，对称制作出漂亮的图形。 课堂小结谈谈本节课你有什么收获？