六年级下册数学试题-第三单元综合练习(二)（无答案）冀教版 5页

单元综合练习(二)1.一辆汽车4小时行驶了320千米,照这样计算,如果再行驶5小时还可以行驶400千米。(1)题中()和()是两种相关联的量。(2)“照这样计算”这句话,说明汽车行驶的()是一定的。(3)()和()成()关系。(4)两种量的关系列式表示是()。2.判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由。(1)苹果的单价一定,购买的苹果数量和总价。(2)订阅《中国少年报》的份数和所需钱数。(3)100米赛跑中,时间和速度。(4)x=5y,x和y。(5)比的后项一定,比的前项和比值。(6)图上距离一定,实际距离和比例尺。(7)三角形的面积一定,它的底和高。(8)和一定,两个加数。(9)车轮的直径一定,所行驶的路程与车轮的转数。3.根据xy=3600填表并回答问题。x5102030y24014490x和y这两种量成什么比例?为什么? 4.农民李叔叔采摘苹果的质量和时间如下表。 质量(千克)450900时间(天)1234567(1)把上表填完整。(2)李叔叔采摘苹果的质量和时间这两种量成什么比例?(3)照上面计算,李叔叔半个月(按15天计算)能采摘多少千克苹果?5.打字室张阿姨打一份稿件,每分钟打80个字,3小时能够完成。如果王叔叔打这份稿件,2小时就能完成。(1)王叔叔每分钟打多少个字?(2)找出题中相关联的两种量,说明它们成什么比例。6.东方造纸厂的生产情况如下表。时间(时)12345678生产量(吨）918273645546372请把表中的数据在下面的方格纸上表示出来。 .7.下图表示速度是120千米/时的火车1小时、2小时、3小时……所行驶的路程。看图估计一下:(1)这列火车2.5小时能行驶多少千米？(2)这列火车3.5小时能行驶多少千米？(3)这列火车5.5小时能行驶多少千米?8.汽车行驶的速度、行驶的时间和行驶的路程这三种量,在什么条件下成正比例,什么条件下成反比例?为什么?学校为教师购买优盘,情况如下表。单价(元/个)120806040数量(个)10152030(1)上表中的两种量成什么比例?你是怎么知道的?(2)把表中的两种量在方格纸上画图表示出来。