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- 2022-04-09 发布
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统计与概率
学习目标1.进一步明确统计的意义,认识统计的重要性,熟练掌握数据的收集和整理的方法。2.进一步明确各种统计图在描述数据方面的特点及作用,能够根据相关数据的特点恰当地选择统计图和统计表。3.通过主动探索和合作学习,培养综合运用所学知识解决问题的能力,感受统计与生活实际的密切联系。
一、要点归纳1.回忆收集和整理数据的方法:(1)广泛地有针对性地收集各种原始数据。(2)对数据进行加工,去粗取精,去伪存真。(3)数据处理、分类和计算。(4)按一定的顺序或方式表示出来。小组讨论,集体交流:收集数据有哪些方法?调查、测量、实验以及直接从报刊、杂志、图书和网络中获取。
2.复习小学阶段学过哪些统计图表的知识。统计表:统计图:单式统计表和复试统计表。条形统计图、折线统计图和扇形统计图。3.复习统计图的特点。说说条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么点?折线统计图扇形统计图用直条的长短表示数量的多少。用不同位置的点表示数量的多少,并用折线的上升或下降表示数量的增减变化情况。用整个圆的面积表示整体,用圆内的扇形面积表示各部分占整体的百分比。便于对数量的多少直接比较。便于反映数量增减变化的趋势。便于呈现各部分与总体之间的关系。条形统计图
问题2.说说选择这样的统计图的理由。1.六(1)班同学的几项数据用统计表和统计图表示如下:问题1.根据以上统计图表,你得到哪些信息?有什么想法?二、分析数据,提出问题与解决问题六(1)班男、女生人数统计表六(1)班男、女生人数统计图六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图
2.六(1)班同学身高、体重情况如下表。问题:1.你看懂这个统计表中的数据了吗?请你说一说。3.小组讨论,什么数据能代表全班同学的身高和体重?2.上面两组数据的平均数各是多少?说说你是怎么得到的。
(1)该公司去年全年总体经营情况很好,产量和销量不断增长,第四季度增长幅度较快,而且出现了销量大于产量的良好势头。(2)该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。三、巩固练习
收集数据、整理数据、描述数据和分析数据。
四、课堂小结通过这节课的复习,你又有什么新的收获?
三、布置作业作业:P98页练习二十一第1、8、9题。
谢谢
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