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练习二十三
总复习9
位置与方向
分数乘除法
圆
百分数
扇形统计图
数学广角
六年级
上册
知识点
比的意义和基本性质
分
数
乘
法
分子相乘的积作分子,分母相乘的积作
分母。能约分的要先约分,再计算。计算方法
分数乘法
的意义 表示一个数的几分之几是多少。
混合运算 有括号的先算括号里面的,没有括号的
先算乘除法再算加减法。
运算定律 交换律,结合律,分配律。
分
数
除
法
计算方法
混合运算
认识倒数
乘积是1的两个数互为倒数。
将这个数的分子和分母调换位置。
甲数÷乙数(0除外)=甲数×乙数的倒数
先乘除、后加减
有括号先算括号里的
只含乘除时,按从左到右顺序计算
比
比的读法
基本性质
比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。
“∶”是比号 读作“比”
各部分名称
比号前面的数叫做比的前项,比号后
面的数叫做比的后项。比的前项除以
后项所得的商,叫做比值。
比的前项和后项同时乘或除以相
同的数(0除外),比值不变。
确定方向
量出角度
画出物体的位置
选好单位长度
确定距离
标出名称
一般步骤
方向
距离
圆的认识 圆心 半径 直径
圆的周长
圆的面积
圆环的面积
圆
扇形
C=2 r
S= r2
S= r2− r2
跟踪训练
90人
?人
(1)女生
男生:
看图说出数量关系:
女生人数 × 1 3 =男生人数
(2) 弟弟:
哥哥:
?千克
24千克
比弟弟重 1
4
弟弟的重量×(1+ 1 4 )=哥哥的重量
(3)甲:
乙:
是甲的 4 3 倍
?米
44米
甲的长度 × 4 3 = 乙的长度
一头小牛被一条长5米的绳子拴在一根木桩
上,它的最大活动范围是多少平方米?
3.14×52=78.5(m2)
答:它的最大活动范围是
78.5平方米。
写出下面各题的最简单
的整数比 (1)一个圆的半径和直径的比是
( )。 (2)一个圆的周长和直径的比是
( )。 (3)两个圆的半径分别是2cm和3cm,它
们的直径的比是( ),周长的比是
( ),面积的比是( )。
1∶2
π∶1
2∶3 2∶3 4∶9
选一选
种一批树,活了100棵,死了1棵,求成活率的正确算式是
( )。
A、 B、 C、
C
(1)稻谷的出米率是85%,是指( )的千克数占
( )的千克数的百分之八十五。
(2)甲数是乙数的 4 5 ,乙数是甲数的( )%。
(3)20÷( )= 4 8 =( )︰24=( )%
米
稻谷
125
40 12 50
填一填。
下面各题怎样怎样简便就怎样算。
3.7 1.3×
6 5 + ÷ 5
6
= 1 15
× 5 12
= (3.7+1.3)×
6 5 =5× 6
5
=6
= 1 36
(2)比梨树多
(1)梨树是苹果树的
(3)比梨树少
(4)是梨树的
(5)梨树比苹果树多
(6)梨树比苹果树少
200÷20%
200×20%
200÷(1+20%)
200÷(1-20%)
200×(1-20%)
200×(1+20%)
补充条件,并找出对应的算式。
一列火车的速度是180千米/时。一辆小汽车的速度是这列火
车的 5 9 ,是一架喷气式飞机的 1 9 。这架喷气式飞机的
速度是多少?
先求出小汽车的速度,再
求出喷气式飞机的速度。
解:设喷气式飞机的速度是x 千米/时。
1 9 x=180× 5 9
1 9 x =100
x =900
答:这架喷气式飞机的速度900 千米/时。
(1)用84cm的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽
的比是2∶1,这个长方形的长与宽分别是多少厘米?
长方形的周长=(长+宽)×2 长+宽=84÷2=42 (厘米)
2+1=3 长是长与宽两条边长和的 2
3
答:这个长方形的长是28厘米,宽是14厘米。
42-28=14 (厘米)
42× 2 3 =28 (厘米)长
宽
(2)用84cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边
长度的比是3∶4∶5。三条边各是多少厘米?
总份数:3+4+5=12
每份:84÷12=7(厘米)
7×4=28(厘米)
答:三条边分别是21厘米、28厘米和35厘米。
三条边的长度
7×3=21(厘米) 7×5=35(厘米)
某小学对全体学生进行了体重调查,体重正常的学生有319人。
下图是调查结果统计图。
1.这个小学一共有多少人?
319÷55%=580(人)
答:这个小学一共有580人。
某小学对全体学生进行了体重调查,体重正常的学生有319人。
下图是调查结果统计图。
2.体重偏胖、偏瘦的各有多少人?
580×35%=203(人)
答:体重偏胖有203人,偏瘦有58人。
580×10%=58(人)
用三张同样大小的正方形白铁皮(边长1.8m),分别按下面
三种方式剪出不同规格的图片。
(1)三种圆片的周长分别是多少?
①3.14×1.8=5.652(m)
②1.8÷2=0.9(m) 3.14×0.9=2.826(m)
③1.8÷3=0.6(m) 3.14×0.6=1.884(m)
答:三种圆片的周长分别是5.652米、2.826米和1.884米。
①(1.8÷2)2×3.14=2.5434(m2)
1.8×1.8=3.24(m2)
3.24-2.5434=0.6966(m2)
用三张同样大小的正方形白铁皮(边长1.8m),分别按下面
三种方式剪出不同规格的图片。
(2)剪完圆后,哪张白铁皮剩下
的废料多些? ① ② ③
用三张同样大小的正方形白铁皮(边长1.8m),分别按下面
三种方式剪出不同规格的图片。
(2)剪完圆后,哪张白铁皮剩下
的废料多些?
②(0.9÷2)2×3.14=0.63585(m2)
1.8×1.8-0.63585×4
=3.24-2.5434
=0.6966(m2)
① ② ③0.6966(m2)
③(0.6÷2)2×3.14=0.2826(m2)
1.8×1.8-0.2826×4
=3.24-2.5434
=0.6966(m2)
用三张同样大小的正方形白铁皮(边长1.8m),分别按下面
三种方式剪出不同规格的图片。
(2)剪完圆后,哪张白铁皮剩下
的废料多些? ① ② ③0.6966(m2)
0.6966=0.6966=0.6966
答:剪完圆后,三张白铁皮剩下的废料一样多。
用三张同样大小的正方形白铁皮(边长1.8m),分别按下面
三种方式剪出不同规格的图片。
(2)剪完圆后,哪张白铁皮剩下
的废料多些? ① ② ③
发现不论怎么剪,这些剩下的面积是一样的,
即图①、②、③中蓝色面积是一样大的。
用三张同样大小的正方形白铁皮(边长1.8m),分别按下面
三种方式剪出不同规格的图片。
(3)根据以上计算,你发现了什
么? ① ② ③
“复兴号”是中国铁路总公司组织国内企业、高校和科研机
构,按照时速350公里运营研发制造的中国标准动车组,与
“和谐号”相比较它的速度更快。已知“和谐号”列车的最
高时速是300千米/小时,而“复兴号”最高时速可达350千
米/小时,“复兴号”比“和谐号”的速度快百分之几?
(百分号前保留两位小数)
(350-300)÷300=16.67%
答:“复兴号”比“和谐号”的
速度快16.67%。
1.运用分数的相关知识解决实际问题。
这节课你们都学会了哪些知识?
4.解决与扇形统计图有关的问题。
2.解决与百分数有关的问题。
3.运用圆的知识解决相关问题。
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