部编版语文六年级上册-第六单元达标检测卷 9页

部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 第六单元达标检测卷 基础百花园(34 分) 一、在句中加点字的正确读音下打“√”。(5 分) 1. 我们的木舟上载．(zǎi zài)满了记载．(zǎi zài)着各国历史的 书卷。 2. 九曲．(qū qǔ)黄河万里沙，浪淘风簸．(bǒ bò)自天涯。 3. 他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿． (xiǔ sù)。 二、读拼音，写词语。(6 分) 他看到家乡的环境因 làn yòng( )化学品、无节制地 kāi cǎi( )等而遭到 huǐ huài( )，心里很难过。于 是他 kāng kǎi( )chū zī( )，在家乡成立了专门的 环保组织，为家乡的环保事业作了巨大 gòng xiàn( )。 三、选字组词。(6 分) 【绕 饶 浇】 缠( ) ( )水 富( ) 【睹 堵 赌】 ( )钱 添( ) 目( ) 【慨 概 溉】 ( )括 灌( ) 感( ) 【莹 荧 萤】 ( )光 晶( ) ( )火虫 四、根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。(4 分) 1. 敌人__________地冲上来，但都被我军击退了。(一次又一次， 说明次数多) 2. 摸着门道，花草养活了，而且____________老活着。开花， 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 多么有意思呀！(含数字，指多年) 3. 真正的友谊是在____________的旅程中产生的。(比喻共同度 过困难) 4. 救援工作进行得____________，几乎没有发生什么争执或殴 斗。(形容整齐而有次序) 五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。(4 分) A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子 1. 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ( ) 2. 十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩 林网，这是多么了不起的奇迹。 ( ) 3. 地球是人类的母亲，是生命的摇篮。 ( ) 4. 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上 建造移民基地。 ( ) 六、按要求完成句子练习。 (6 分) 1. 荞麦地里的两只蝈蝈儿在欢快地叫。(缩句) ____________________________________________________ 2. 李玲不断地努力学习。 李玲的成绩提高得很快。(用关联词语 连成一句话) ____________________________________________________ 3. 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。(改为反问句) ____________________________________________________ 七、给下面的句子排序，把序号写在括号里。(3 分) 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 ( )环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类的生存将造成直接 的威胁。 ( )因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。 ( )最近，动物学家发现，地球上许多地区的两栖动物的数量 急剧减少，有些地区有数以十万计的青蛙神秘失踪，某些 蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 ( )由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同生 活，相互依存，相互制约，形成一条相对平衡的生物链。 ( )因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已 普遍恶化。 ( )生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低， 而对于环境变化的敏感度却比人类要高。 主题训练营(16 分) 八、日积月累，下面是五谷的是( ) (2 分) A. 稻、土、羽、黍、黄 B. 麦、青、角、菽、木 C. 稻、麦、黍、菽、稷 D. 稷、徵、白、水、稻 九、根据课文内容填空。(10 分) 1. 只有一个地球，如果____________________，我们_________ _________。所以我们要精心地__________________，保护地 球的__________________。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 2. 《江南春》是________代诗人________写的一首描绘江南春 景的诗，诗中能表现江南丰富多彩的美丽景色的诗句是：__ __________________，________________________。 3. 《三黑和土地》一诗表现了以三黑为代表的农民_________的 喜悦之情，抒发了_________________________的思想感情。 十、主题交流：低碳生活小窍门。(4 分) 环保与我们每个人都是息息相关的。过低碳生活，也是在为 环保作贡献。请介绍一种低碳环保的生活方式。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 读写展示台(50 分) 十一、课内阅读。(12 分) 看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那 个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再 也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共 存、与日月同辉了。 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 1. 在文中找出下面词语的近义词。(2 分) 领会——( ) 告别——( ) 2. 选文主要写了作者的__________，联系全文来看，它起到 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 了____________________的作用。(2 分) 3. “另一种东西”表面指的是___________________________， 实际指老人__________________________________。(4 分) 4. 选文中破折号的作用是( )(2 分) A. 表示解释说明。 B. 表示总结上文。 C. 表示话题的转换。 D. 表示声音的延长。 5. 对“青山是不会老的”理解正确的是( )(2 分) A. 山上的树木四季常青，一直都是郁郁葱葱的。 B. 老人执着、崇高的精神将永远流传。 十二、课内阅读。(13 分) 亚马孙河曾是一条绿色的河， 因为这里有地球上最大的 热带雨林守护着它；亚马孙河流域曾是动植物的王国，因为这 里有绵延不尽的绿色。 亚马孙河流域的热带雨林东西长 3400 千米，南北宽 2000 千米，覆盖着地球上 7%的大地，相当于中国国土面积的三分 之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带 雨林资源，其中阔叶林占全球的 56%，森林储量占全球的三分 之一。这里有 3000 万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想 场所。难怪有人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”。它 的确像大地母亲的一片肺叶，呵护着大地母亲的健康与安全。 然而，时至今日，亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去 不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自 20 世纪 70 年代 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时 发展养牛业，使牧场自南向北不断扩张。到 80 年代，亚马孙 河地区每年砍伐的森林为 200 万至 300 万公顷。据估计，近十 年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了 34 倍，其代价就是 热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚 32 万公顷的 原始森林毁于一旦。进入 90 年代， 毁林的风潮又开始从边缘 地带逐渐深入。目前，留在巴西大西洋沿岸一带的森林的面积， 仅为哥伦布发现新大陆时代的 2%。这些惊人的数字证明：人 类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千 疮百孔。 如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残 害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。大地母亲 流下的苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而 人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不 尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的 乐园。 (有删改) 1. 从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 繁殖——( ) 警告——( ) 广阔——( ) 保护——( ) 2. 根据下面的意思，从文中找出相应的词语。(3 分) (1)坚持错误而不觉悟。 ( ) (2)延续不断，没有尽头。 ( ) 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 (3)指没有什么要求或需要。 ( ) 3. 读文中画线的句子，联系上下文填空。(2 分) “大地母亲的肺叶”是指______________，“遭受侵害”主 要是指___________________________________________。 4. 造成“大地母亲的肺叶”千疮百孔的原因是什么？从文中 找到相关的内容进行概括。(4 分) (1)________________________________ (2)________________________________ 5. 下面的句子分别与本单元课文《只有一个地球》中的哪一 句表达了同样的意思？请写出来。(2 分) (1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。 _______________________________________________ (2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。 _______________________________________________ _______________________________________________ 十三、习作展示。(25 分) 题目：________________的遗书 A. 白豚 B. 华南虎 C. 塞特凯达斯瀑布 要求：从给出的选项中任选一项补全题目，围绕环保的主 题写一篇文章。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 第六单元达标检测卷 一、 二、滥用 开采 毁坏 慷慨 出资 贡献 三、绕 浇 饶 赌 堵 睹 概 溉 慨 荧 莹 萤 四、1. 三番五次 2. 三年五载 3. 风雨同舟 4. 井然有序 五、1. B 2. A 3. C 4. D 六、1. 蝈蝈儿叫。 2. 因为李玲不断地努力学习，所以她的成绩提高得很快。 3. 我们怎么能不精心地保护地球，保护地球的生态环境呢？ 七、4 6 1 5 3 2 八、C 九、1. 它被破坏了 别无去处 保护地球 生态环境 2. 唐 杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 3. 拥有土地 农民热爱土地、向往美好生活 十、示例：可以随身携带一双筷子，不管在哪里吃饭，都不要用一次 性筷子了。这是我们都能做到的小事，对环保是大有益处的。 十一、1. 领悟 道别 2. 所想 总结全文 3. 绿绿的山林 无私奉献、造福世人的精神 4. A 5. B 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 十二、1. 繁衍 警示 广袤 庇护 2. (1)执迷不悟 (2)绵延不尽 (3)一无所求 3. 亚马孙河流域的热带雨林 热带雨林被大量砍伐 4. (1)伐木卖钱，扩张牧场。 (2)种植经济作物，毁掉森林。 5. (1)地球所拥有的自然资源也是有限的。 (2)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 十三、思路点拨：根据要求从选项中选择一项补全题目，从环保的主 题出发，谈一谈人类与环境的关系。 例文略。