人教小学六年级英语上册总复习 6页

小学英语总复习 ‎　　六年级上册知识点 Unit 1  How do you go to school?‎ 主要单词：by plane 坐飞机   by ship 坐轮船  on foot步行 by bike 骑自行车    ‎ by bus 坐公共汽车   by train 坐火车   traffic lights交通灯   traffic rules交通规则   ‎ Stop at a red light 红灯停    Wait at a yellow light 黄灯等   Go at a green light 绿灯行 ‎　　主要句子：‎ ‎　　How do you go to school?你怎么去上学？‎ ‎　　Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.‎ ‎　　通常我步行去上学。有时候骑自行车去。‎ ‎　　How can I get to Zhongshan‎ ‎Park ?我怎么到达中山公园？‎ ‎　　You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。‎ ‎　　知识点：‎ ‎　　1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。‎ ‎　　这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。‎ ‎　　2、get to到达.本单元我们还要学习与get相关的短语：‎ ‎　　get on 上车  get off下车 ‎　　3、on foot 步行  乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。‎ ‎　　4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。‎ ‎　　5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。‎ ‎　　6  go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。‎ ‎　　7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …?‎ ‎　　8、反义词：‎ get on(上车)---get off(下车)    near(近的)—far(远的)    ‎ fast(快的)—slow(慢的)    because(因为)—why(为什么)‎ ‎　　same(相同的)—different(不同的)‎ ‎　　9、近义词：‎ ‎　　see you---goodbye      sure---certainly---of course  ‎ ‎　　10、频度副词：‎ ‎　　always 总是，一直    usually 通常   often经常   sometimes 有时候    never 从来不 ‎　　Unit 2  Where is the science museum?‎ 主要单词：library 图书馆   post office 邮局    hospital医院    cinema 电影院 bookstore书店    science museum科学博物馆    turn left向左转    ‎ 6‎ turn right 向右转    go straight  直行    north北    south南   east东    west西 ‎　　主要句子：‎ ‎　　Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？‎ ‎　　It’s next to the hospital. 它与医院相邻。‎ ‎　　Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.‎ ‎　　在电影院向左转，然后直行。它在左边。‎ ‎　　知识点：‎ ‎　　1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。‎ ‎　　2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.‎ ‎　　3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.  如：Walk east for 5 minutes.‎ ‎　　4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。‎ ‎　　5、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。‎ ‎　　6、find表示“找到”，强调找的结果。Look for 表示“寻找”，强调找的过程。‎ ‎　　7、英文的书信与中文的书信不完全一样：‎ ‎　　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。‎ ‎　　正文：英语是顶格写，中文要空两个格。‎ ‎　　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。‎ ‎　　8、近义词：‎ bookstore——bookshop 书店    go straight——go down直行 after school——after class 放学后 ‎　　9、反义词或对应词：‎ ‎　　here (这里)---there(那里)‎ ‎　　east(东)---west(西)    north(北)---south(南)‎ ‎　　left(左)---right(右)    get on (上车)---get off(下车)‎ ‎　　10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。‎ ‎　　11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。如：I am far from school now.　我现在离学校很远。‎ ‎　　My home is not far from school.我家离学校不远。‎ ‎　　‎ ‎　　Unit 3 What are you going to do ?‎ 6‎ ‎　　主要单词：‎ this morning 今天上午    this afternoon 今天下午 this evening   今天晚上   ‎ next week 下周 tomorrow 明天   tonight 今晚 ‎　　post card 明信片   comic book漫画书  newspaper报纸 ‎　　主要句子：‎ ‎　　What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？‎ ‎　　I’m going to visit my grandparents this weekend.这个周末我打算去看望我的外祖父母。‎ ‎　　Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？‎ ‎　　I’m going to the bookstore.我打算去书店。‎ ‎　　What are you going to buy?你打算去买什么？‎ ‎　　I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。‎ ‎　　知识点：‎ ‎　　1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。‎ ‎　　2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。‎ ‎　　3、部分疑问代词的意义与用法：‎ ‎　　(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么？‎ ‎　　What is your father? 你爸爸是干什么的？‎ ‎　　What is your hobby? 你的爱好是什么？‎ ‎　　What is your favourite food? 你最喜爱的食物是什么?‎ ‎　　What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？‎ ‎　　(2)Where , 在哪里，到哪里。用来问地点。‎ ‎　　如：Where are you from?你从哪里来？‎ ‎　　Where are you going to ?你打算去哪里？‎ ‎　　Where is my ruler?我的尺子在哪里？‎ ‎　　(3)When，什么时候。用来问时间。如：‎ ‎　　When is your birthday? 你的生日是什么时候？‎ ‎　　When are you going to ?你打算什么时候去？‎ ‎　　When do you go to school?你什么时候去上学？‎ ‎　　(4)what time 几点了。用来问具体的时间，‎ ‎　　如：What time is it? 现在几点了？‎ ‎　　(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：‎ ‎　　What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？‎ 6‎ ‎　　(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如 ‎　　What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？‎ ‎　　(7)who谁。用来问人物是谁。如：‎ ‎　　Who is your English teacher ?你的英语老师是谁？‎ ‎　　Who’s that man? 那个男人是谁？‎ ‎　　(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：‎ ‎　　Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？‎ ‎　　Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？‎ ‎　　(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：‎ ‎　　Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？‎ ‎　　Which pencil is ken’s? the long one or the short one?‎ ‎　　哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？‎ ‎　　(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：‎ ‎　　How are you?你好吗？‎ ‎　　How is your mother? 你妈妈好吗？‎ ‎　　How about you? 你呢？‎ ‎　　(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如：‎ ‎　　How many books do you have?你有多少本书？‎ ‎　　How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？‎ ‎　　(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：‎ ‎　　How much are they? 他们多少钱？‎ ‎　　How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？‎ ‎　　(13)how old 几岁。用来问年龄。如 ‎　　How old are you ? 你几岁了?‎ ‎　　How old is your father? 你爸爸多大了？‎ ‎　　(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天？‎ ‎　　Because I can fly kites.国为我可以放风筝。‎ ‎　　(15) how long 多长 ‎　　(16)how tall 多高 ‎　　4、I want to be…我想成为… 表示理想。‎ ‎　　‎ ‎　　Unit 4   I have pen pal ‎　　1、动词变为动名词的规则：‎ ‎　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：‎ 6‎ ‎　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing    read—reading     do—doing     go—going ‎　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing     ride—riding    make—making    dance—dancing  ‎ ‎　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running     swim—swimming    put—putting     sit—sitting ‎　　2、关于第三人称单数：‎ ‎　　动词变为第三人称单数形式的规则：‎ ‎　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。‎ ‎　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。‎ ‎　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：‎ ‎　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：‎ ‎　　read--reads        make—makes    write—writes ‎　　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does    wash—washes    teach—teaches    go—goes    pass—passes ‎　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays    buy--buys ‎　　 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies ‎　　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.‎ ‎　　⑤特殊变化：have--has ‎　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。‎ ‎　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.‎ ‎(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?‎ ‎(总之，前面有does后面用原形)‎ ‎　　3、注意几个单词的变化：‎ ‎　　hobby(复数形式)—hobbies    have to(同义词)—must ‎　　‎ ‎　　第五单元 ‎　　1、一些由动词变化而来的职业名词：‎ ‎　　teach—teacher   clean—cleaner   sing—singer    dance—dancer ‎　　drive—driver    write—writer   TV report—TV reporter 6‎ ‎　　act—actor    act—actress     art—artist    engine—engineer ‎ ‎　　2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：‎ ‎　　（1）. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。‎ ‎　　（2）. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。‎ ‎　　（3）. 最后再把特殊疑问词提到句首。‎ ‎　　    以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：‎ ‎　　This is a book.‎ ‎　　①This is what.        ②Is this what ?       ③What is this ?‎ ‎　　注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。‎ ‎　　    然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：‎ ‎　　(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：‎ ‎　　1)He teaches us English.         Who teaches us English？‎ ‎　　2)My mother’s clothes are over there.    Whose clothes are over there？‎ ‎　　(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：‎ ‎　　1)That is his pen.‎ ‎　　①That is whose pen.        ②Is that whose pen？  ③Whose pen is that？‎ ‎　　对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose；如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which；如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：‎ ‎　　1) They are the legs of the desk.‎ ‎　　①They are whose legs.      ②Are they whose legs？ ③Whose legs are they？‎ ‎　　　　第六单元 ‎　　1、名词变形容词：‎ ‎　　rain—rainy    cloud—cloudy   wind—windy   sun—sunny   snow—snowy 6‎