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- 2022-02-10 发布
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丁香结
第一单元
2
先来欣赏几幅图片吧!
思考:
它们有什么品质?
高洁 坚强不屈
新课导入
谦虚 有气节 刚直不阿
高雅
坚贞
不畏风霜 正直不屈
雍容典雅富贵祥和
松柏喻指傲岸长青
你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗?
兰花:
谦谦君子。
百合:
百年和好,纯洁的友谊。
荷花:
“出淤泥而不染”,纯洁无暇。
勿忘我:
爱情的信物,象征浓情厚意。
橄榄:
和平。
丁香花
——
?
作者简介
宗
璞,当代女作家, 原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女。
她
出身学者世家,细腻儒雅的气质使她的文章明朗而又含蓄,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。
主
要作品:中短篇小说
《
三生石
》《
知音
》《
红豆
》
,短篇小说
《
弦上的梦
》
,散文集
《
丁香结
》
。
自学提示:
1.
自由读课文,借助拼音读准字音,
并画出生字词,注意把课文读通顺。
2.
用查字典或联系上下文的方法理解
词语。
点
缀
窥视
迷蒙
幽雅
浑浊
笨
拙
参差
单
薄
遮掩
照耀
花蕾 印象
愁怨
恍
然
模
糊
伏
案
学习字词
学习多音字
薄
b
á
o
b
ó
b
ò
(浅薄)
(薄荷)
(薄饼)
斗
d
ǒ
u
d
ò
u
(斗牛)
(斗室)
差
c
ī
ch
ā
ch
āi
(差错)
(出差)
(参差)
理解词语
1.
朦胧
:
2.
遮掩
:
3.
恍然
:
4.
笨拙
:
5.
断断续续
:
6.
平淡无味
:
不清楚
,
模糊。
掩饰
;
隐瞒
;
遮蔽。
突然醒悟
;
忽然
;
猛然。
不聪明
,
不灵巧
,
反应迟钝。
时而中断
,
时而继续。
质性平和无味
,
后指平平常常。
幽雅
优雅
【
同
】
都有雅致的意思。
【
异
】
“
幽雅
” 指幽静而雅致
,
主要用于静态的环境和氛
围。“
优雅
”指优美雅致或优美高雅
,
一般用于形容
环境、景色、乐曲、人的姿态和举止等。
【
近义词辨析
】
【
举例
】
这里环境
幽雅
,
是个学习的好地方。
他那种
优雅
的
风度是任何人都模仿不了的。
整体感知
默读课文,思考:课文主要讲了什么?
《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,感悟到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识。
结构梳理
第一部分(第1
~
3自然段):
分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。(主体写丁香花样貌。)
第二部分(第
4
~
6
自然段):
分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花。最后以一个反问句作为总结,意义深远,告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。(主体写作者对丁香结的感悟。)
这篇课文一共
6
个自然段,可以分成几部分?每部分主要讲了什么?
研读第一部分
思考:这三个自然段分别写了哪里的丁香花,各是怎样的?找出你喜欢的描写丁香花的句子
。
第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香花;第二自然段描写的是校园里的丁香花;第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香。
比喻:
把枝头的小花比作星星,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。
拟人:
“探出”和“窥着”都是人的神态动作,作者将丁香花人格化,形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。
有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
这句运用了什么修辞手法?好在哪里?
月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
你从这句中,能知道什么?
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
“
檐前积雪”指的是什么?“香气直透毫端”说明了什么?为什么说“那十字小白花,那样小,却不显得单薄”?
思考:想想作者是从哪几个方面描写丁香花的?
形状:星星般的小花,许多小花形成一簇;
颜色:紫色、白色;
气味:淡淡的幽雅的甜香。
视觉 嗅觉
研读第二部分
思考:在这部分,哪些是作者对丁香花的具体描写?哪些是作者对丁香结的感悟?
研读第4自然段,思考:雨中的丁香是怎样的?
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同
印象派
的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
格外妩媚,作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般,紫色与白色自然交融,给人极美的感受。
在这几句中,雨中的丁香具有什么特点?作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香?
课文拓展
代赠二首(其一)
李商隐
楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结
,同向春风各自愁。
摊破浣溪沙
李璟
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主?思悠悠。
青鸟不传云外信,
丁香空结雨中愁
。回首绿波三楚暮,接天流。
古人对丁香寄寓着怎样的情感?怎样理解作者引用的古人的诗句,引用它有什么作用?
“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”,这两句诗中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。
研读第5自然段,思考:什么是丁香结?它有什么象征意义?作者为什么要把丁香花比作丁香结?
本义:
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
象征意义:
人生中不顺心的事(愁怨)
作者把丁香花比作丁香结的原因有两个:
一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。
结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
生活不可能总是一帆风顺的,人生的问题也是永远也解不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些永远也解不完的结,我们的人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。
总结课文
丁香的脉脉香气驰骋了作者的想象,也给了我们尺幅千里的功效,让我们感受到了因丁香而带来的欢愉。多少年了,作者心里一直装着丁香,装着“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句。然而,一次雨中的偶然发现,给了作者新的感悟:结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,然而正是这解不完的结,才让我们的人生充满了挑战,充满了乐趣。这正是我们要找到的答案。
主题思想
想一想,这篇文章,作者想要表达怎样的思想感情?
生活不可能总是一帆风顺,遇到不顺心的事是经常的,我们应该正视这些问题,把它看作是生活有益的补充,所以,我们要以豁达的态度对待生活中的“结”:生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回。
课堂小结
花
生活
对待困难忧愁要无惧无畏,从容、豁达、乐观地面对生活。
人生有解不完的结
借景抒情
丁香结
赏花(
1
~
3
)
颜色
香味
姿态
花蕾丛生如结
洁白无瑕 可爱芬芳 幽雅 灵动
悟花
(
4
~
6
)
当堂检测
1.
第①②节分别从什么角度描写了丁香花?( )
A.
第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。
B.
第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。
C.
第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。
D.
第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。
2.联系第⑥节,说说作者的用意( )
A.总结全文,告诉我们人生处处都是结。
B.作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
C.人生不可能一帆风顺的,所以我们要及时行乐。
D.作者喜欢喧嚣的世界,所以希望每天不平淡。
B
A
谢 谢 观 看
!