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- 2022-02-10 发布
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蜜 蜂
湘教版 六年级 语文 上册 第四单元
1.
了解课文的内容。
2.
默读课文,说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀
重新起飞的。
3.
理解课文内容,体会作者对蜜蜂锲而不舍精
神的赞美。
学习目标
蜜 蜂
蜜蜂,是一种会飞行的群居昆虫,采食花
粉和花蜜酿造成蜂蜜。它源于亚洲和欧洲,由
英国和西班牙人带到美洲,群体中有蜂王、工
蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂,群体中有一只蜂
后,一万到十五万只工蜂,
500
到
1500
万只雄蜂。
蜜蜂为取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上
酿蜜,同时替果树完成授粉任务,为农作物授
粉的重要媒介。
1.
用自己喜欢的方式读课文。
要求:
读准字音,读通课文。
2.
用自己的话说说课文讲了一件什么事?
1.
在整个故事的发展中,我的思想感情发生
了哪些变化?
不耐烦、厌恶
感动、赞美
学习
2-5
自然段
(
1
)你是从哪看出作者的厌烦?
qiè
ér
bù
shě
锲而不舍
锲:雕刻;刻。舍:停止。镂刻不停,比喻有恒心,有毅力,不轻易放弃。
你看到一个怎样的作者,一只怎样的蜜蜂?
为了发泄自己的不满,我先是赶它,然
后拍它,接着踏它,最后还使出全部力量碾
它,恨不得置它于死地。可这只蜜蜂却没有
丝毫的胆怯和退缩,它两次从土里钻出来。
小结
学习
6-11
自然段
(
1
)我再也不想去伤害它,我心中充满疑
问,我开始静静地观察它,我看到了什
么?蜜蜂做了什么令我感动?
(
2
)它是怎样修补自己的翅膀的?
(
3
)被修补的翅膀伤得怎样?从哪看出很严重?
读读
9-11
自然段。
(
6
)读完了蜜蜂振翅起飞的经过,你想对蜜蜂
说什么?
(
7
)这可爱的小生灵折服了我们,同时也折服
了作者,从哪可以看出?
(
8
)你是怎样理解这句话的?
学完本课,你有什么收获?
再见!
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