2021年部编版六年级语文下册课件语文园地四 25页

学习本单元的文章，我们感受到了科学的魅力， 领悟了一些科学精神。今天我们一起走进语文园地， 看看有什么新的发现！ 语文园地 语文 六年级 下册 第五单元 语文园地 通过这六年的学习，我们养成了许多良好的 学习习惯，这可以提高学习效率，使我们终身受 益。接下来我们交流交流自己养成了哪些好习惯。 交流平台 语文园地 我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不 习惯。而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。 语文园地 我习惯边读书边思考， 用旁批和笔记把心得写下来。 好像在和作者聊天，同时加 深了对作品的理解，感觉好 极了！ 语文园地 我每次完成习作后 都认真读几遍，看通不 通顺，有什么问题，然 后用修改符号仔细修改。 我的作文越写越好，也 越来越喜欢动笔了。 语文园地 我碰到不懂的问 题就随时向人请教， 或者去读书、查资料， 琢磨解决问题的办法。 勤问勤查的习惯让我 学到了不少知识，也 获得了好的学习方法。 语文园地 语文园地 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 • • • • • • 你能借助文言文里学过的生字， 推想带点词语的意思吗？ 词句段运用 语文园地 《两小儿辩日》中有一句“及其 日中如探汤”“汤”有“热水”的意 思，所以我推想“赴汤蹈火”的意思 是：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。 比喻不避艰险，奋勇向前。 语文园地 古诗句“儿童急走追黄蝶” 中“走”是“跑”的意思，我 推想“走马观花”是骑在奔跑 的马上看花，不会看得很清楚， 指粗略地观察一下。 语文园地 文言文《学弈》中“弗 若之矣”的“弗”是“不” 的意思，我推想“自愧弗如” 的意思是：自感不如别人而 内心惭愧。 语文园地 文言文《学弈》中“虽与之 俱学”中“俱”的意思是“一 起”，我推想“声泪俱下”的意 思是：一边诉说，一边哭泣。 语文园地 文言文《学弈》中“非 然也”的“然”是“这样” 的意思，我推想“不以为然” 的意思是：不认为是这样的。 语文园地 文言文《两小儿辩日》中“及 日中则如盘盂”的“及”是“到” 的意思，我推想“过犹不及”的意 思是：事情做得过头，就跟做得不 到一样，都是不合适的。 语文园地 文言文中“皆”有“都” 的意思，我推想“比比皆是” 的意思是：到处都是，形容极 其常见。 比比皆是 • 小练习 语文园地 1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感， 决不是坐等可以等来的。 2.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养 品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的 功用，它的功用更是不言而喻。 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。 引用的好处是：语言精炼，含蓄典雅，增强了说服力。 语文园地 你在习作中是否也有过这 样的引用？和同学交流一下。 语文园地 我写《草》的时候用过引用，我这样 写的开头： 正如白居易所说“野火烧不尽，春风 吹又生”，春天刚下过几阵蒙蒙的细雨， 顽强的小草就探出了小脑袋儿，第一个来 为大自然增添了勃勃生机。 语文园地 正如孟郊的《游子吟》所咏叹的“谁 言寸草心，报得三春晖”，母爱伟大无私， 做子女的怎能回报得了母亲的恩情呢？ 语文园地 书写提示 赵孟是元代著名书法家。 他的楷书运笔自然，点面圆润多姿， 具有行书的笔意；结构严谨端庄， 平正宽绰；整体上显得秀丽柔美， 稳健大方。《三门记》是其楷书代 表作之一。 语文园地 语文园地 日积月累 语文园地 u 穷则变，变则通，通则久。——《周易》 事物发展到了极点，就要发生变化，发生变 化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断 的发展。 说明在面临不能发展的局面时，必须 改变现状，进行变革和革命。 u 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 如果能够一天新，就应保持天天新，新了还 要更新。 语文园地 u 青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》 靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色 还要青。 u 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》 如果能使百姓获益，不必效法古代的规定， 如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。