六年级上册语文作业课件-习作 笔尖流出的故事 人教部编版(共8张PPT)(1) 8页

第四单元 习作 笔尖流出的故事 虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。 文题 环境：开满丁香花的校园 人物：淘气包张明 外号“小辣椒”的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军 环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天 流浪狗朵朵 环境：月光下的村庄 人物：铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷 虚构故事就是在写作时描写或叙述自己所想象的、合情合理的故事。 在写的时候注意以下几点： 1.故事要围绕主要人物展开。 2.通过语言描写、动作描写等描写方法去塑造典型的主要人物。 3.要把故事写完整，写故事的六要素都要具备，尤其是过程一定要尽量写清楚，情节尽量曲折生动。 4.尝试写出故事发生的环境，还可以深入地刻画一下人物的内心活动。 5.写完之后，认真检查，跟同学之间互相交流意见。 点拨 我是一个小男孩，我的名字叫张明，别人都管我叫捣蛋头，顾名思义我有三大特点，第一是捣蛋，第二是玩，第三就是怕我们班长王寒冰，我给他起名为“小辣椒”, 因为她最喜欢打我的小报告…… 可今天却发生了一件让我想不到的事情。今天早上和往常一样，我又是被妈妈的闹钟给吵醒的，我想：如果有一天能睡到自然醒该多好呀，可惜的是，现实与幻想是相反的。我就这样迷迷糊糊地洗完脸刷完牙，收拾完书包后 例文 吃饭，吃到八分饱时就快速跑到班车上准备出发去学校。我以为又是完美的一天，结果刚下班车一场悲剧就这样开始了。走进开满丁香花的校园，在别人眼里这得是多漂亮的校园呀。但是，对我而言，这些丁香花是我这辈子都可望而不可即的。一路的丁香花弄得我头晕目眩，我迷迷糊糊地走进教学楼，校长正挺着他的将军肚，快速地走着，结果我不知不觉地朝他肚子上撞了过去，这时，校长轻轻地退了一步，上身往后一仰，幸好后面有人推了他一把，不致跌倒。真是虚惊一场呀！他气得把我拎进办公室，表情严肃，劈头盖脸地骂了一顿，之后把我拉到了我们的年轻班主任李军面前任他处置，才气呼呼地走了。 这时我的死对头王寒冰闪亮登场。我以为她要个给我做鬼脸或是嘲笑，可是我万万没想到的是她还绘声绘色地跟老师说我灾难的起因，经过，结果，“我知道张明为什么会撞到校长身上了，可能是因为他对丁香花过敏，我知道过敏后会头晕目眩……”这时我想：真对不起“小辣椒”，我一直认为她是一个从来不讲理的人，我错怪她了…… 老师也理解了我的心情，原来是一场误会。我对班长说：“谢谢你！” 人有的时候缺乏理解，就会产生一定的误会，如果你真的去理解他人那么就会少了很多误会，多了许多友谊。