2-3 《描述简单的路线图》课件 19页

描述简单的路线图 位置与方向（二） 2 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 1. 认识图中的方向标 简易方向标所代表的方向等于图示的方向 代表上为 “ 北 ” 代表上为 “ 北 ” 2. 确定分段行程路线 用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地 →预告时台风中心位置→ A 市→ B 市 优翼 台风生成后，先是怎样移动的？ 向正西 方向移动了 540km 。 第 二 段 然后台风改变了方向， 又是怎样移动的？ 向西偏北 30 ° 方向移动了 600km 。 第 一 段 第 三 段 接着台风是怎样移动，到达了哪里？ 向北偏西 30 ° 方向移动了 200km ，到了 B 市 。 3. 确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台 风的移动路线。 台风生成以后，先沿着正西方向移动了 540km ， 然后向西偏北 30 °方向移动了 600km ， 到达 A 市。 即时练习：根据描述，画出路线示意图 正南方向走 50m 到路口，再向南偏西约 30° 走 100m 到公园。 起点 25m 向正南方向走 50m 到路口。 路口 北 1 、先定下出发的位置； 2 、规定北方向； 4 、根据方向与距离确定位置。 3 、再确定下图上距离； 25m 路口 30° 公园 再向南偏西约 30° 走 100m 到公园。 北 正南方向走 50m 到路口，再向南偏西约 30° 走 100m 到公园。 1 、先定下出发的位置； 2 、规定北方向； 4 、根据方向与距离确定位置。 3 、再确定下图上距离； 向正南方向走 50m 到路口。 1 、确定 方向 标和 单位长度 。 2 、确定 起点 的位置。 3 、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地 画 。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。 4 、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离。 绘制路线图的方法 小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45°方向走200米到新华书店，最后往西偏北15°方向走100米到学校。 小华家 红绿灯 50m 新华书店 学校 北 45° 15° 根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。 方向 路程 时间 家→商场 15 分 商场→书店 7 分 书店→商场 8 分 商场→家 18 分 全程 西偏北 30° 1000m 西偏南 45° 400m 东偏北 45° 东偏南 30° 400m 1000m 2800m 48 分 小玲走完全程的平均速度是多少？ 2800 ÷ 48≈58 （米 / 分） 答：小玲走完全程的平均速度是 58 米 / 分。 1 路公共汽车从起点站向西偏北 40 °方向行驶 3km 后向西行驶 4km ，最后向 南 偏 西 30 °行驶 3km 到达终点站。 (1) 根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。 ①从终点站向北偏东 30° 方向行驶 3 千米。 ②向东行驶 4 千米。 ③向东偏南 40° 方向行驶 3 千米到达起点站。 （ 2 ）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程。 描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离，即每一步都要说清起点在哪，沿着什么方向走了多远的路程，终点在哪。 这节课你们都学会了哪些知识？ 怎样描述路线图？