人教版小学语文六年级上册全册全部 129页

人教版小学语文六年级上册全册课件 第二单元（全单元） 开国大典 开国大典举行的时间是 ( ) 开国大典举行的地点是 ( ) ( ) 参加了开国大典 . 主要会场在 ( ) 天安门广场的形状是怎样的 ? 2. 会场在天安门广场 . 广场成丁字形 . 丁字形一横的北面是一道河 , 河上并排架着五座白石桥 ; 再北面是城墙 , 城墙中央高高耸起天安门的城楼 . 丁字形的一竖向南直伸到正阳门 . 在一横一竖的交点的南面 , 场中挺立着一根电动旗杆 . 你能画出天安门广场的示意图吗 ? 主席台设在什么地方 ? 主席台是怎样的 ? 3. 主席台设在天安门城楼上 . 城楼檐下 , 八盏大红宫灯分别挂两边 . 靠着城楼左右两边的石栏 , 八面红旗迎风招展 . 2 、宣布典礼开始，各委员就位 4 、宣布新中国成立 5 、升国旗，鸣礼炮 6 、毛主席宣读公告 1 、领袖与群众见面 3 、奏国歌 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场 30 万人一齐欢呼起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场 30 万人一齐欢呼起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 这五星红旗升起来了，表示中国人民从此 ——— ，从此 ———— ，从此 ———— 。 主要内容 1949 年 10 月 1 日， 30 万群众聚集在（），满怀（）参加了开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（）。 主要内容 1949 年 10 月 1 日， 30 万群众聚集在（ 天安门广场 ），满怀（ 无比喜悦和激动的心情 ）参加了开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（）。 主要内容 1949 年 10 月 1 日， 30 万群众聚集在（ 天安门广场 ），满怀（ 无比喜悦和激动的心情 ）参加了开国大典，瞻仰（ 第一面五星红旗升起 ），聆听（），观看（），会后举行了（）。 主要内容 1949 年 10 月 1 日， 30 万群众聚集在（ 天安门广场 ），满怀（ 无比喜悦和激动的心情 ）参加了开国大典，瞻仰（ 第一面五星红旗升起 ），聆听（ 毛主席宣读公告 ），观看（），会后举行了（）。 主要内容 1949 年 10 月 1 日， 30 万群众聚集在（ 天安门广场 ），满怀（ 无比喜悦和激动的心情 ）参加了开国大典，瞻仰（ 第一面五星红旗升起 ），聆听（ 毛主席宣读公告 ），观看（ 阅兵式 ），会后举行了（ 盛大的群众庆祝游行 ）。 装甲部队 10. 毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的部队在 《 中国人民解放军进行曲 》 的乐声中，由东往西，缓缓进场。 11. 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白连马”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字 形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 12. 阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！” “中华人民共和国万岁！” “中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 13. 晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 10-13 自然段主要讲了什么内容？ 10-11 讲了阅兵式的经过。 12-13 讲了盛大的群众游行过程。 课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况的？ 按照课文的顺序分段，列出提纲。 提示：课文先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？ 理清全篇文章的脉络： 一、典礼前 二、典礼的过程 三、典礼后 1. 时间 地点 人物 2. 会场的样子 3. 主席台在天安门城楼上 1. 领袖与群众见面 2. 毛主席宣布中华人民共和国成立。 3. 升国旗 4. 放礼炮 1. 阅兵式 2. 群众游行 全文中心思想： 课文讲了 1949 年 10 月 1 日在北京举行开国大典的盛况。 词语： 1. 诞生：指人出生。课文中指中华人民共和国庄严成立了。 2. 瞻仰：恭敬地看。 3. 爆发：课文指突然发出。 4. 融成：汇合在一起的意思。 5. 宣告：公开郑重地宣布。 6. 公告：政府机关团体等向公众发出的通告。 排山倒海：形容声势巨大，不可阻挡。排：推开。倒：翻倒。 外宾：外国来的客人。 协商：互相商讨。 电钮：电动按纽。 擎着：举着。 课文填空： 1. 开国大典的会场在（ ），参加开国大典的各界人士总数有（ ）万。 2. 是（ ）亲手升起了第一面国旗 —— 五星红旗。 3. 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是（ ）门大炮齐发，一共（ ）响。 联系上下文说说下面句子的含义。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全国人民的心一齐欢跃起来。 这句话的含义是： 在旧中国，人民的生活非常艰苦。新中国的成立给了人民无限希望，所以当毛主席宣布中华人民共和国成立的时候，当全国人民都听到这声音的时候，都高兴地欢跃起来。有力地表现了毛主席这一宣告引起的巨大反响。 4. 把以下句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下，看看有什么不同。 1. 三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。 2. 两股红流（游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。 目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热切盼望见到毛主席的心情。 用“红流”来比喻游行的队伍，形象地说明了游行的声势浩大，场面的壮观，“流”照应了“红流”，比“走”更准确、更传神。 造句： 迎风招展 —— 次序 —— 各色旗帜在蔚蓝的天空中迎风招展。 唱歌比赛时，老师建议用抽签的办法来决定表演次序。 建国 35 周年 建国 50 周年 狱中联欢 狱中联欢指的是： 指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞，这是一个关押和残害革命者的地方 。 《 狱中联欢 》 简介： 《 狱中联欢 》 节选自长篇小说 《 红岩 》 第 16 章 。 《 红岩 》 反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所描写的事情发生在 1948 年底到 1949 年之间。从全国范围来说，中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利，迎来了新中国的诞生。但是，从故事发生地点重庆来说，当时这座山城还被国民党反动派所盘踞。他们设置秘密监狱，疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。特别是在中美合作所，包括渣滓洞和白公馆这些人间地狱里，黑暗势力正以百倍的疯狂残酷地迫害着每一个革命者。这就是说，从全局来看，革命力量处于优势；而从局部来看，革命力量还处于劣势。这在小说里形成巨大的反差。每一个革命者都面临着生与死的考验，随时都可能被敌人杀害。 小说正是在这样的特殊环境里，充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。 作者 : 《 红岩 》 出版于 1961 年。作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。根据这些亲身经历，他们于 1957 年写出了革命回忆录 《 烈火中永生 》 ，随后在这个基础上创作了长篇小说 《 红岩 》 。这部作品以惊心动魄的斗争画面和崇高的革命精神震撼了广大读者的心，获得了广泛的好评，被称为具有共产主义精神和革命气节的教科书。 白公馆 渣滓洞 牢房 读读下列词语并画下来 苍劲 猩猩 参禅 眉梢 诙谐 脚镣 咔啦 嘲笑 谨防 拆下来 蒋介石 自主学习 学生用较快的速度自读课文一遍，思考下列问题： （ 1 ）、课文是按什么顺序来写的？填写狱中联欢的过程 唱歌 — （ ） — （ ） — （ ） （ 2 ）、在以上四件事中，课文重点写了哪两件事？ 交换礼品 贴对联 表演节目 合作探究。学生精读读文，小组合作解答以下问题： （ 1 ）、革命者贴了什么对联？挑选课文一两副对联认真读一读，体会对联的意思 （ 2 ）仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定 …… 星星装作没看见，溜走了”这一部分，说说从中体会到了什么？ （ 3 ）革命者表演了哪些节目？监狱里的革命者在敌人的监狱里为什么还那么欢乐？ 扭转乾坤 世上已千年 洞中才数月 极乐世界 渣滓洞中参禅 歌乐山下悟道 苦尽甜来 望窗外已是新春 看洞中依然旧景 大地春回 一枝红杏出墙来 满园春色关不住 乐在其中 一扇风门伸头 两个天窗出气 洞中才数月，世上已千年。 （形容革命形势发展迅速，扭转乾坤含有推翻反动派之意。） （ 2 ）极乐世界 歌乐山下悟道，渣滓洞中参祥。 （“道”本指道教的含义，“祥”本指佛教的教义。“悟道”“参祥”都是修炼很深的意思。这里指人们理解了革命的道理，掌握了马克思列宁主义的真理。“极乐世界”这里指革命者掌握了革命真理的心境，充满了革命的乐观主义。） （ 3 ）大地回春 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 （革命力量是阻挡不住的，解放战争的炮声已经传到，重庆马上就要解放了。对未来的渴望和赞美） （ 4 ）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （表达了对反动派的蔑视，又表达了对胜利的企盼。横额“大地回春”概括了 当时的革命形势。） （ 5 ）两个天窗一出气，一扇风门一伴 （概括了革命者非人的铁窗生活，横额“乐在其中”，表达了革命者视苦为乐的革命情怀，也是对反动派迫害革命者的巧妙揭露。） 这些对联有什么特点？ 精辟中肯，一针见血，洋溢着乐观、诙谐的情趣。 “ 猩猩来到楼七室门前站定 ...... 猩猩装作没有听见，溜走了 ” 这一部分，说说从中体会到了什么？ 这些春联从字面上看没有一处革命的词句，没有一处可以被敌人抓住把柄，但在当时当地大家都能领悟到这些对联中所蕴含的道理，欢呼革命大好形势，赞颂革命者。评击反对派的内涵。正是如此，在挑剔的猩猩看了之后，可能已经意识到某些不同寻常的意义，但因抓不到把柄，也就只能无可奈何地溜走了。 革命者表演了哪些节目？ 戴铁镣的舞蹈 叠重汉 女同志的秧歌舞 请同学们认真读下面的句子，并说一说自己的理解 （ 1 ） 看啊！还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！ （戴着沉重的铁镣跳舞，用铁镣的撞击声伴奏，可以说是古今中外所少见的。这个别致的舞蹈表达了革命者对革命事业的坚定信念，充满了对黑暗势力的轻蔑。） （ 2 ）“ 真有意思，这里又可以唱歌，又可以跳舞。开联欢会，还有人架上机枪，保卫我们的安全咧！” （这两句话语调虽然风趣，但是意义却非常深刻。它是狱中联欢的集中概括，也是面临着敌人杀害的危险的革命者对人民事业无比忠诚，把个人生死置之度外的崇高精神的集中概括。） 同学们，请想一想，监狱里的革命前辈在敌人的魔掌里为什么那么欢乐？ 革命前辈对革命充满了必胜的信念和乐观主义精神 人民战争的胜利，就要来到啦！ 表 演 节 目 生死置之度外 对革命充满必胜的信心 对黑暗势力的无比轻蔑 唱 歌 为了庆祝 为了鼓励 交换礼品 心灵手巧 情深志坚 狱中联欢 唱歌 交换礼品 贴对联 表演节目 纵情高歌 情深志坚 巧妙斗争 顽强、蔑视 献身、乐观 狱中联欢 中心思想 1949 年元旦 , 被关押在集中营的革命者 , 巧妙地利用庆祝新年的机会 , 欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利 , 表现了随时面临死亡威胁的公产党人坚定的革命信念和乐观主义精神 ● 创设情景 ---- 导新课 ● 透过课题 ---- 知内容 ● 根据内容 ---- 品课文 ● 总结全文 ---- 悟中心 ● 拓展思维 ---- 小练笔 荔枝 执教：三台县富顺小学 李利 歌曲： 《 世上只有妈妈好 》 世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 投进妈妈的怀抱 幸福享不了 世上只有妈妈好 没妈的孩子像棵草 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找 听课文朗读，思考： 1 、课文以“荔枝”为题，是否 主要在写荔枝？ 2 、如果不是，那它围绕 “荔枝”主要写了母亲几件事？ 主要写了四件事： 1 、儿子买荔枝，母亲买沙果， 母亲吃荔枝。 2 、有客来访，母亲端走沙果， 请客吃荔枝。 3 、母亲舍不得吃荔枝， 把大个的给儿子吃。 4 、临终前，母亲舍不得 吃荔枝，给心爱的小孙子吃。 品读句子，体会感情： 这是一种比海棠大不了多少的 小果子，居然每个都长着疤，有的 还烂了皮，只是让母亲一一剜去 了疤，洗得干干净净。 每个沙果 都显得晶光透亮，沾着晶莹的 水珠，果皮上红的纹路显得格 外清晰。不知老人家洗了几 遍才洗成这般模样。 品读句子，体会感情： 1 、从沙果的外形描写中，可以体会到： “我”家里经济并不富裕，母亲是 一个勤俭节约的人。 2 、从沙果色泽描写中，可以体会到： 母亲为了让儿子吃上水果，付出了多大的艰辛！ 3 、这段话反映了母亲对儿子深厚的爱。 品读句子，体会感情： （母亲）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝 然后用小指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼 地剥开皮又不让皮掉下，手心托着 荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋 壳的小鸡，那样爱怜地望着 舍不得吞下 …… 品读句子，体会感情： 1 、从表示动作的词语，可以体会到： 母亲是多么地喜欢荔枝！ 2 、从“舍不得”吞下荔枝的词语，联系 上下文可以体会到：母亲自己舍不得 吃荔枝，却给儿孙们吃，这是多么 深厚的爱！ 品读句子，体会感情： 我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小， 鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着 一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路， 累得张着一张汗津津的小脸。 而今，荔枝依旧年年红。 母子之间情谊深厚 现在，我们看到的和吃到的荔枝，依然 和几十年前的荔枝一样鲜美、可爱！ 每当我看到荔枝红红的皮，吃到荔枝白 白的肉，就会不由自主地想起母亲手心托着 荔枝，爱怜地望着舍不得吞下的场面。我的 心中不由得感到万分悲痛，眼里流下了思念 的泪水 …… 中心： 课文围绕“荔枝”写了“我”与母亲之间的 四件事，反映了母亲对儿孙深厚的爱，表达 了“我”对母亲深切的怀念。 小练笔：（二选一） 1 、 续写课文：请你代作者写出他没有 说出的话。 2 、帮妈妈做一件事，或用自己节省的 零花钱买一样妈妈喜欢的东西，亲手送给她， 注意观察妈妈的神态，动作，听她说些什么， 然后写在日记里。 ; http://007yczp.com/forum-weihai-1.html 威海夜场招聘 威海夜总会招聘 威海 ktv 招聘 orz14msr 来将各家商铺里现有的那些今后不再准备销售的商品，全部都以当时进货时的批发价格，全数转让给对方的铺子。耿正当下就表示完全赞同这样做。于是，两人商定当天下午就开始着手办这件事情。一切谈妥当之后，时间已经快到正午了。彭掌柜的为了表达自己深深的歉意，坚持要请“昌盛丝绸行”的全体人等在十字大街的那家杭州城里最大的“正泰大酒店”里吃一顿饭。耿正略想一想说：“也好，这样一来，也就彻底辟谣了呢！”彭掌柜的真诚地说：“不怕您笑话，这正是我的初衷啊！”耿正点点头微笑着说：“我理解我理解！那我现在就回去回复我们李掌柜的了！”彭掌柜的高兴地说：“请您转告李掌柜和您的弟弟和妹妹，待会儿，我一定亲自带伙计们去接各位，咱们一起往‘正泰大酒店’去！”当日中午，一老一新两家丝绸店铺的全体人等，在杭州城里最大的酒店里热热闹闹地吃了一顿饭。席间觥杯交错，互恭自谦，畅怀交流自不细述。从此之后，“昌盛丝绸行”和“彭记丝绸行”逐渐发展成了杭州城里最有名的两家并驾齐驱的丝绸大铺，并且果然做到了友好相处，互相扶持和共同发财。 55 第八十七回 遨游书海喜夜长 | （白天商铺忙生意，晚上挑灯苦学习；手足情深良卷伴，遨游书海喜夜长。）截止“昌盛丝绸行”隆重开张时，耿正兄妹三人的手里居然还剩余了几百两银子！为此，他们的心里感觉非常踏实。耿正欣慰地对妹妹说：“咱们那三年多在景德镇上付出的心血总算是值得了。现在，咱们不但有能力和李叔叔联手开了这么一个上档次的丝绸店铺，竟然还余下了这么多银子！”耿英说：“是啊，这人常说了，手里有钱，心里不慌。还说了，手里有钱好办事。咱们当年在景德镇上立足时，要是手里有这么多银子的话，也不至于不得已去酒店里献艺啊！”而此时的耿直，最关心的却是怎么样才能尽快地使自己成为像哥哥姐姐那样的文化人儿！见他俩又提到了在景德镇上时候的事儿，就说：“我说哥啊，咱们那天买书回来的路上你和我说得话我可都记着呢。咱们现在的情况和景德镇上不一样了，你们俩可得好好地教我读书学习啊！还有，姐，你不是要兼管店铺里所有的出入账目嘛！我可是‘近水楼台先得月’啦，你还得教我怎么样记账和管账啊！”耿正和耿英开心地相视而笑了。耿正认真地对弟弟说：“这学习的事儿，我们肯定是要教的，但主要是你得抓紧，自己上心才行啊！”耿直老老实实地说“你们只管放心好啦！除了店铺里必须做的事情，我一定会把所有可以利用的时间，全都用在读书学习上的！”耿英则鼓励他说：“你聪明得很呢！只要自己上心，一定会学得又快又好的！”从此之后，耿直果然说到做到，只要一有闲暇，必然是书不离手，得空了还背呀写呀算呀的。稍有不懂的，就 梅 花 魂 【 作者简介 】 陈慧瑛 ，女， 1946 年 12 月生，福建厦门人，厦门市人大华侨外事委员会主任，主任编辑，厦门市人大常委，厦门市作家协会主席，文联副主席，中国作协会员，中国散文诗学会副会长，中国散文学会理事，第四届全国侨联委员，省人大代表，中华诗词学会福建理事，福建省文联委员，省作协主席团成员，厦门市美学会副会长，厦门市专家协会理事，厦门市宝石协会会长，英国剑桥国际名人中心、美国国际名人协会会员暨咨询委员会委员。已出版 《 无名的星 》 、 《 芳草天涯 》 、 《 陈慧瑛散文选 》 等 16 部著作。 《 无名的星 》 获中国作协主办的 1969 ～ 1989 年全国优秀散文集大奖。并有 《 梅魂 》 、 《 寄 》 等 98 篇作品和两部著作在国内外获奖，有 《 旧邻 》 、 《 竹叶三君 》 等 300 余篇作品人选中外 150 多种文集和大中学教材。连任三届市人大常委、侨委主任以来，在落实党的华侨政策保护侨益、侨台立法、引进捐赠、落实宗教政策、保护历史文化古迹、促进特区繁荣等方面做了大量工作。先后被评为市、省、全国优秀新闻工作者、全国优秀归侨知识分子、全国 “ 侨界十佳 ” 、 “ 市劳动模范 ” ，市、省优秀专家。在海内外享有盛誉，多次荣获市、省、全国华侨界、文艺界的重大奖励。 1993 年被国务院授予 “ 为文学艺术做出突出贡献 ” 的国家级专家称号， 1995 年光荣地出席第四届世界妇女代表大会并被大会授予 “ 成绩显著 ” 特别嘉奖令。多次应邀赴欧美加、澳洲、新西兰、东南亚、巴基斯坦及香港等国家和地区参加国际文化交流和学术研讨会。传略被列入 《 世界名人录 》 、 《 中国当代文艺家 》 等 58 部中外名人辞典。 梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。 梅花简介 认一认，读一读 幽芳 漂泊 稀罕 灵魂 骨气 气节 磨难 欺凌 衰老 玷污 秉性 眷恋 凉飕飕 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 泪眼蒙眬 颇负盛名 有生以来 朵朵冷艳，缕缕幽芳： 漂泊他乡： 古 玩： 词语理解 冷艳，指花朵 高雅；幽芳，指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。 指 职业、生活不稳定，在 远方东奔西走。 古董，即古代留传下来的 器物，是很贵重的东西。 气　节： 骨 气： 折 节： 秉 性： 隆 冬： 无所谓： 眷 恋： 坚强不屈的气概。 屈服。 性格。 冬天最冷的一段时期。 说不上。 深切地留恋。 坚持正义，不屈服的品质。 课文围绕梅花着重写了五件事： 1 . 外祖父教“我”读唐诗、宋词，读到某些诗句就流泪。 2 . 因“我”弄脏了墨梅图，外祖父训斥“我”妈。 3 . 外祖父因为年老不能和我们一起回国，难过地哭了。 4 . 临别前，外祖父送我墨梅图。 5 . 船快开时，外祖父给“我”一块绣着梅花的手绢。 说说你是怎样理解课文 第 2 自然段中写到的这几句 诗的意思的？说说从这些诗 句你体会出外祖父怎样的思 想感情？ （ 1 ）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （唐代王维的诗，意思是我独自一个人 在外地，每到过年的时候格外思念故乡的 亲人。） （ 2 ）春草明年绿，王孙归不归。 （也是王维的诗，意思是明年春天绿草 如茵的时候，您回不回来呢？） （ 3 ）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 　 北宋词人秦观的词，意思是在空中随 风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天 无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。 　 从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 山中送别 王维 山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草明年绿， 王孙归不归？ 浣溪沙 漠漠轻寒上小楼， 晓阴无赖似穷秋， 淡烟滚滚画屏幽。 自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁， 宝帘闲挂小银钩。 秦观 外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？ （因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。） 　　 你觉得梅花的品格是什么？ 你是从哪些词句中看出来的 用～～画出来。 　 （梅花的品格是坚韧不拔， 遇到困难不屈服。主要从“愈 是寒冷，愈是风欺雪压，花 开得愈精神、愈秀气。”这些 词语体会出来的。） 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。 一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 苏 武 受尽屈辱十九年 爱国之心永不变 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 文天祥 　 毒刑拷打何所惧 民族气节显忠魂 抗日英雄赵一曼 在侵略者面前低头，就不配做中国人！ 杨靖宇 　　 宁肯饿死，也不吃美国的面粉。 朱自清 竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物， 他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物， 他们不管 历尽 多少 磨难 、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？ 　 （外祖父把梅花作为中华民族精神的 象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不 管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从 来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍 爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也 就是保持中国人的气节。这充分表现了 外祖父热爱祖国的思想感情。） 如何理解“ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ ” 这一段话？ 　　这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不 怕“风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那“顶天 立地，不肯低头折节的精神；第三层是对外孙女的勉励，希望她 学习梅花的品格。这是老人自己心灵的表白。 梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。 中华民族：顶天立地，不肯低头折节。 象征 因为梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神的品格，正是我们（ ）的精神。在外公心中，梅花就是（ ）象征。祖国是不容轻视的。所以说梅花是清白的，不能玷污的。 中华民族 祖国的 　　 “这清白的梅花，是玷污得的吗？”这是个什 么句子？外祖父为什么这么说？ 　 外祖父为什么要送梅花图、梅 花手绢给“我”？ 　 （外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。） “梅花魂”的内涵是什么？ 本文为什么以“梅花魂”为题？ （“梅花魂”即梅花的精神，就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的精神。以“梅花魂”为题点明了文章的中心。） 1 、外祖父把梅花作为什么的象征？ （作为中华民族精神的象征。） 2 、中华民族的精神就是什么？ （就是“有品格、有灵魂、有骨气”； “不管历尽多少磨难，受到怎样的 欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。”） 总结全文 3 、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？ 现在把它送给外孙女又是为什么？ （外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性，也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女，也是让她保持梅花 的秉性，保持中国人的气节。） 把课文开头与结尾的两段连起来读一读，说说它们之间的关系，这样写有什么　好处？ 　 开头写看见梅花，闻到梅花的幽芳，总是想起“飘泊他乡、葬身异国的外祖父”；结尾写每次看到墨梅图和绣着血色的梅花的手绢，就想到“身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心”。这样首尾呼应，突出了老华侨思念祖国，热爱祖国的思想感情。 回顾全文，完成下列填空： 这篇文章围绕（ ）发生的五件事，表现了一位身在（ ）的华侨对祖国的（ ）之情，同时也突出了作者（ ），立志做有（ ）、有（ ）、有（ ）的（ ）的思想感情，教育我们，无论在什么（ ）中，都要牢记自己的（ ）。 梅花 异国 深深眷恋 热爱祖国 品格 灵魂 骨气 中国人 困境 祖国 眷恋祖国 梅花魂 民族魂 中国心