部编版六年级上册语文《 少年闰土》PPT课件 (4) 13页

少年闰土 学习目标： 1 ．有感情地朗读课文。 2 、抓住闰土的语言、动作，整体感知闰土的形象。（重点） 3 ．理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。（难点） 1 、 在这几件稀奇事中，你对哪件最感兴趣？为什么？ （用自己的话说说最感兴趣的事） 。 2 、请有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。 （小组内读，相互评价） 。 3 、再读读这四件事，从中你觉得闰土是个怎样的少年？从哪里看出来的？（ 先自学，然后小组交流 ）。 读一读，小组合作探究 “ 晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “ 管贼吗？” “ 不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便 捏 了胡叉，轻轻地 走 去 ……” “ 它不咬人吗？” “ 有胡叉呢。 走 到了， 看见 猹了，你便 刺 。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑 …… ” 看瓜刺猹 “ 晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “ 管贼吗？” “ 不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便 捏 了胡叉，轻轻地 走 去 ……” “ 它不咬人吗？” “ 有胡叉呢。 走 到了， 看 见 猹了，你便 刺 。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑 …… ” 须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 …… 雪地捕鸟 （动作） BACK 须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我 扫 出一块空地来，用短棒 支 起一个大竹匾， 撒 下秕谷， 看 鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一 拉 ，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 …… 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背 我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。 海边拾贝 BACK 鬼见怕 观音手 潮汛看鱼 BACK 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚…… 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时， 他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 “ 他们”指（ ），这句话表达了“我”对（ ）的不满，流露出（ ）向往。 我往常的朋友 自己所处环境 对农村丰富多彩生活的 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 当堂检测 1、按课文填空。 （　 ）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（ 　 　）的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ 　 ），手捏一柄钢叉，向一匹猹（ 　 ）刺去。 2、归纳课文有关内容，然后填空。 从闰土给“我”讲（　 ）、（ ）、（ ）、（　 ）等几件事，可以看出闰土是一个（ 　 ）的少年。 深蓝的 一轮金黄的 一望无际 项带银圈 尽力地 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 潮汛看鱼 聪明能干，机智勇敢，见识多广