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  • 2022-02-11 发布

六年级科学上册教学课件-1 做酸奶

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2 做酸奶 一.酸奶的做法 把纯牛奶 煮沸 01 待牛奶冷却到 35℃—40℃, 加入酸奶搅拌 02 倒入消过毒的 容器中盖严盖 子 03 保温5—6小时, 牛奶变稠说明 酸奶做好了 04 是因为乳酸菌在适宜的温度下进行繁 殖,使得牛奶发酵,变成乳酸和容易 消化吸收的小分子物质等。 牛奶为什么能变成酸奶呢? 1、细菌的 基本形态 2 1 3 电源: 二.认识细菌 杆菌 球菌 螺旋菌 二.认识细菌 2、细菌的营养 自养型细菌:能自己制造食物。 异养型细菌:不能自己制造食物,依赖 吸取其他生物身上的养料存活。 二.认识细菌 思考:1个细菌,经过两个小时繁殖后, 有多少个细菌? 分裂繁殖 学生活动:模拟细菌繁殖 3、细菌的繁殖 二.认识细菌 很多细菌对人类都是有利的 少数细菌对人类是有害的 疑问:这些有害的致病细菌 是怎么传播到其他人身上的? 师生共同活动 4、细菌的功与过 三、哪些方法可以减少致病细菌的传播? 3.用热水冲 洗筷子 2.捂住鼻 子打喷嚏 1.勤用肥 皂洗手 4.常进行室内 换气,不到人 多的地方。 课堂小结: 今天你都学到了什么? 课后拓展: 向别人进行一次宣传活动:宣 传如何减少致病细菌的传播。 谢 谢