2020六年级语文下学期期中达标测试卷提升卷新人教版 6页

1 期中达标测试卷（提升卷） 一、读句子，写词语。（11分） 1.从他yōu yù（ ）的目光和无xiū zhǐ（ ）的tàn xī（ ）中，我 明白他的生活kǔ mèn（ ），chǔ jìng（ ）qī liáng（ ），quē fá （ ）生活的激情。 2.为了不被小伙伴们发现，他悄悄地nuó dòng（ ）了一下身子，duǒ cáng（ ）在fù gài（ ）着草堆的zhà lɑn（ ）旁。 二、下列各组多音字，读音全部相同的一项是（ ）（3分） A.正：正月 正好 正确 正襟危坐 B.薄：浅薄 薄片 薄饼 尖嘴薄舌 C.咽：吞咽 咽气 下咽 细嚼慢咽 D.脉：山脉 脉络 动脉 含情脉脉 三、下列四组词语中，依次填入句中横线上最恰当的一组是（ ）（3分） 有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多选择，那么，是遵从 自己的内心，还是_____；是直面挑战还是_____；是选择喧嚣一时的功利，还是_____的善 良。无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。 A.落荒而逃 随波逐流 恒久平静 B.恒久平静 随波逐流 落荒而逃 C.随波逐流 恒久平静 落荒而逃 D.随波逐流 落荒而逃 恒久平静 四、（名校期末真题）下列四个句子中，标点符号使用有错误的一句是（ ）（3分） A.《鲁滨逊漂流记》是一部非常值得阅读的外国小说。 B.船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的游轮。 C.“有点儿”，她接着说道：“可是我也搞不清楚她为什么不像原来那样严厉了”。 D.习作一般要经历收集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。 五、按要求完成句子练习。（9分） 1.妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 这句话运用了________的修辞手法，请仿照本句写一句话。 _____________________________________________________________________ 3.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。（仿写心情不好时对身边事物 的感受） 2 _____________________________________________________________________ 4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句） _____________________________________________________________________ 六、课文回顾。（7分） 1.下列对课文理解错误的一项是（ ）（3分） A.《匆匆》一文中作者朱自清用细腻的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。 B.《腊八粥》一文详写了等粥的画面，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱。 C.《北京的春节》一文按照事情发展的顺序讲述了老北京人过春节的民风民俗。 D.《鲁滨逊漂流记》这部小说表现了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上、顽强生存的品质。 2.根据提示，补写诗句。（4分） （1）《迢迢牵牛星》中运用动作描写，写织女织布时忙碌的诗句是“_________ ____________，____________________。” （2）《十五夜望月》中“____________________________，_________________ ___________”两句，采用一种委婉的语气，将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。 七、（名校期末真题）生活中的语文。（5分） 单小英同学乘车去学校，正赶上北大街堵车。她绕道赶到学校，迟到了五分钟。老师批 评她不遵守学校作息制度。假如你是单小英，面对这种情况，你该怎么解释呢？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、（名校期末真题）读小古文，完成练习。（8分） 人生小幼① 人生小幼，精神专利②，长成已后，思虑散逸，固③须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵 光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。 然人有坎壈④，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。 【注】①节选自《颜氏家训》。②专利：专一而敏锐。③固：所以。④坎壈 （lǎn）：困顿，不得志。 1.七岁时所学和二十岁以后所学，会有什么不同呢？请用“ ”画出相关的句子。（2分） 2.翻译：人生小幼，精神专利。（3分） _____________________________________________________________________ 3.下面诗句表达的意思和选文所讲的意思不同的一项是（ ）（3分） 3 A.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 B.读书破万卷，下笔如有神。 C.少壮不努力，老大徒伤悲。 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 九、（名校期末真题）阅读表格，回答问题。（6分） 部室 开放时间 作息时间 报刊阅览室（1）楼 星期一至星期日 9：00—20：30 图书外借室（2）楼 星期一至星期日 9：00—12：30 14：30—18：00 自学室（2）楼 星期一至星期日 9：00—21：00 电子阅览室（3）楼 未成年人：双休日 9：00—12：30 14：30—18：00 星期三至星期日 报刊资料室（4）楼 星期二至星期日 9：00—12：30 14：30—18：00 办证处（2）楼 星期三至星期日 9：00—12：30 14：30—18：00 1.这个图书馆对外开放（ ）个室，每天开放时间最长的室是（ ）。（2分） 2.判断下列说法是否正确。（在后面的括号里用“√”或“×”表示）（2分） （1）除报刊阅览室和自学室以外，其他部室中午均不开放。（ ） （2）电子阅览室对成年人的开放时间比较短，对未成年人的开放时间比较长。（ ） 3.放暑假了，兰兰计划进行大量阅读，拓宽自己的视野，想去这个图书馆办个借书证。请你 告诉她什么时间去比较合适。（2 分） _____________________________________________________________________ 十、阅读文章，回答问题。（15分） 小名 大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿” 的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取 了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被 尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈， 我有大名，别叫我小名，好吗？”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 4 但妈妈终究还是改不了。 那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给 大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的 精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开蛋糕盒， 我喊道：“妈妈，拿刀子来！” 妈妈一边递过来一把西瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！ “咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！” 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰 地红到了耳根。 晩上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说 过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了 走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔！”可我听得出，我的名字在她的口中变得那 么生硬，似乎很绕口。 没多久，我要离开家到数百里之外的一座城市去读书。 不知怎的，妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名那 样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得 有些黯然。我大人似的笑笑，反过来安慰他们：“放心吧，没事的，我已经不是孩子了。” 火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起 了头，眼里竟有了泪花。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来—— “写信回来，淼儿！” 我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 （有删改） 1.贯穿全文的线索是：_____________________________。（2分） 2.长大后的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.在车站送别时，作者运用了__________、__________、__________描写来写妈妈，表现了 ______________________________________________。（5分） 4.妈妈可不可以喊“我”的小名，请谈谈你的看法。（4分） 5 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十一、习作。（30分） 生活中我们总会遇到意料之外的人和事，也许是惊喜，也许是发现，也许是收获，也许 是一种美丽，也许是一种遗憾……请以“意外”为话题，写写自己亲身经历的一件事。 要求：题目自拟，叙述具体，感情真实，500字左右。 参考答案： 一、1.忧郁 休止 叹息 苦闷 处境 凄凉 缺乏 2.挪动 躲藏 覆盖 栅栏 二、C 三、D 四、C 五、1.妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 2.拟人 示例：春天有翅膀啊，轻飘飘地飞来了，给大地带来生机。 3.示例：我感觉到路旁的树叶瞬间没了精神，寂静的小路格外荒凉。 4.老人叫住了我，问是他打扰了我吗？ 六、1.C 2.（1）纤纤擢素手 札札弄机杼 （2）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 七、示例：老师，对不起，因为上学路上堵车，所以我迟到了，请您原谅。下次我会早一点 儿出发，争取不再迟到了。 八、1.吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书， 6 一月废置，便至荒芜矣。 2.人在幼小的时候，精神专一而敏锐。 3.B 九、1.5 自学室 2.（1）√ （2）× 3.星期三至星期日的 9：00—12：30，14：30—18：00。 十、1.“我”的小名 2.因为“我”认为小名是小时候喊的，被喊小名是被当作孩子看待，而且好像有一种不被尊 重的感觉。 3.神态 语言 动作 妈妈对儿子深深的爱 4.示例：妈妈当然可以喊“我”的小名，声声呼唤中体现了妈妈的爱。但随着儿子的成长， 妈妈喊小名应该考虑场合，尊重孩子。（答案合理即可） 十一、略