人教版六年级数学下册 绿色出行 助学单 1页

《绿色出行》课前助学单 学校： 姓名： 班级： 一、确定调查的内容 1、调查本班同学及家长的交通出行方式，你会选择什么记录方式？ 2、通过预习 P105-106 页，你知道什么是绿色出行吗？ 二、设计一个合理的方案 向每个同学了解，向家长了解，或网上收集。请设计一个可行的收集数据方案。 三、经历数据的收集与整理的过程 行动起来，你一定能收集到你需要的数据的，别忘了做好记录噢。 四、算一算 根据你调查的出行方式，选择一种非绿色出行方式算一算此种方式对环境的影 响？ 五、根据上面的信息，你发现了什么？有什么好建议？ 数学是打开科学大门的钥匙——培根 要知道小轿 车每天行驶 的路程. 要知道爸爸从 家到单位有多 远 ？ 还 要 知 道… 我发现了… 我建议…