六年级科学下册教学课件-2 生物的遗传现象-苏教版 (1) 19页

1 生物的遗传现象 人类的遗传 帮孩子找父母 说说你是怎么帮 他们找到父母的？ 什么是遗传 ? 子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些 相似 的特征，这种现象称为 遗传 。 动物的遗传 观察下面的动物家庭， 找找它们的相似点。 植物的遗传 假如你有一小块种满豌豆的菜地 ，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？ 我们来看看现代遗传学之父 —— 孟德尔的研究： 孟德尔 —— 现代遗传学之父 孟德尔 : 奥地利 人，是“现代遗传学之父，是遗传学的奠基人。 1865 年发现遗传定律。他被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。 不仅 人类 有遗传现象， 动植物 也有遗传现象。（人类、动物、植物都属于生物） 总结 很多谚语说明生物有遗传现象，你能说几个吗？ 拓展思考 虎父无犬子。 有其父必有其子。 爹矮矮一个，娘矮矮一窝。 龙生龙 , 凤生凤 , 老鼠的孩子会打洞 。 种瓜得瓜，种豆得豆 。 桂实生桂，桐实生桐。 种豆其苗必豆，种瓜其苗必瓜。 有关遗传方面的谚语 遗传现象的推测 观察图片中每只小猫的颜色和花纹，推测一下小猫的爸爸可能是什么样子的？ 课堂小结 今天我们观察到的遗传现象主要是 外形特征 ，除了外形特征可以被遗传外，还有哪些可以被遗传？谁能来说说？比如： 智力（ 后代的智力与遗传有关，但并不完全由遗传决定。应该说 智力 是 先天遗传 和 后天教育 两方面共同起作用的结果。） 、近视、 过敏症、 青春痘、 糖尿病、 秃头、 性格、 脾气、 习惯等， 都 可能 被遗传。 课堂检测 —— 考 考 你 一、判断对与错： 1 、生物的每一个特征都是能遗传的。（ ） 2 、狗爸爸是黑色的，狗妈妈是黄色的，狗宝宝一定是黑色的。（ ） 3 、孟德尔被称为遗传学之父。（ ） 4 、母亲学习好，儿子一定学习好。（ ） 5 、种下大豆会长出玉米。（ ） 二、填空： 1 、除了人类，（ ）和（ ）都有遗传现象。 2 、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些 （ ）的特征，这种现象称为遗传。 三、说说你遗传了父母的哪些地方？ 谢 谢