- 264.00 KB
- 2022-02-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
地平线是指向水平方
向望去,天跟地交界的线。
地平线
同学轮流读课文,你在文中
看到几道地平线呢?在书上标出
来。
•自然的、人生的(地平线)
自然的地平线
• 地平线在你脑海中留下的是什么印象?
• 地平线的位置是在远处的天与
地形成的三角形的交叉处;地平
线的颜色是很亮的灰白色;地平
线的形状是一道线;地平线的标
志是“有树丛在那里伏着”。
这道地平线有没有引起你的遐想?
• 想到自己已经看到了天的尽
头,那该多么激动兴奋呀!
• “啊,天到尽头了!”
已经看到了天的尽头
带着对这道很亮的灰白色线
的遐想,“我”开始了第一次的
追寻。
• 画出“我”第一次追寻地平线的经
过和结果。
读着“我”追寻地平线的句子,
你仿佛看到了什么样的画面?
• 你感受到了什么?
• (“拼命”)
我拼命地踩着自行车,车
轮飞转,骑得气喘吁吁、大汗淋
漓,恨不得一下子飞到那儿去。
这地平线多神秘呀,怎么我追
了半天,明明已经追到了它,它却神
秘地跑到了远方去了。
结果呢(读画的句子)
结果又让你感受到了什么?
(心情的急切,结果的神秘。)
第二次追寻地平线
• 就在“我”傻愣愣地望着远方那道很亮的
灰白色的线时,一位老人走进了我的视野中。
(一是地平线是永远走不到的;二是地平线是
个谜。)
“永远走不到”和“谜”之间有什么关系
呢?
•小组内分角色朗读6—11自然段,分
清角色,思考:从“我”与老人的对
话中,你对地平线有了哪些了解?
第二次分角色朗读6—11自然段,
思考:从“我”与老人的对话中,你
还能读出什么?体会一下“我”的心
情。
• (急切、好奇)
带着几分疑惑,“我”开始了第
二次追寻。画出“我”第二次追寻
地平线的经过、结果。
两次追寻失败了,此时“我”
在想些什么?齐读第13自然段。
• ①、这里的“咀嚼”是什么意思?(联系语
境)
②、“我”咀嚼着老人的什么话?(联系上
文)
③、从老人的话中,“我”咀嚼出了什
么?(联系“我”的经历)
④、你是怎么理解这段话中的“谜”的?你
觉得“我”一次又一次地追寻这谜一样的
地平线,有意义吗?
我坐在地上,咀嚼着老人的话,出神地
想:这地平线,真是个谜了。也正因为是个谜,
我才要去解,所以跑了一程又一程。它为了
永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,
才永远是个谜吧?
• (追寻的过程是充满新鲜和乐
趣的,即使是失败了,失败的也
是这样有滋有味的。这是对未
知事物的一种执着的探索精神。
乐在其中,乐就乐在追寻这个谜
一样的地平线的过程。不是浪
费时间,不是在冒傻劲,而是对
它真的产生了兴趣。)
后来,“我”一天天长大,踏
上社会,“我”还会追寻那谜一
样的地平线吗?齐读第14自然段。
地平线总是在前面吸引着你。永
远去追求地平线,人生就充满了新鲜、
乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
①、 这里的“地平线”和上文中的
“地平线”是一个意思吗?
这里的“地平线”已经从自然界中
的地平线升华为人生的地平线,指的是
人生理想和奋斗目标。
②、这里的“追求地平线”与上文中
的“追寻地平线”一样吗?
在人生的不同时段里,我们应该为自
己确立不同的地平线,20岁、30岁、40岁、
50岁追求的地平线各不一样,但有一点却
是一样的——(齐读)
• 地平线总是在前面吸引着你。
永远去追求地平线,人生就充满
了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无
尽的精力。
也许,在我们遇到挫折,处在失
败的低谷时,这时一抬眼,看到了那
道人生的地平线——(男生读)
• 地平线总是在前面吸引着你。
永远去追求地平线,人生就充满
了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无
尽的精力。
也许,在我们取得成功,处在胜
利喜悦中时,这时一抬眼,又望到了
一条新的地平线——(女生读)
• 地平线总是在前面吸引着你。
永远去追求地平线,人生就充满
了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无
尽的精力。
马上就要小学毕业了,考上
一所理想的中学,是我们在座所
有同学人生路上的一道地平线—
—(齐读)
• 地平线总是在前面吸引着你。
永远去追求地平线,人生就充满
了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无
尽的精力。
• 让我们在记忆中珍藏大自
然中那谜一样的地平线,让我们
珍视人生道路上那充满新鲜、
乐趣和奋斗的无穷无尽的精力
的地平线,让这一道道的地平线,
伴随着我们的人生道路,一路去
追寻,一路去收获