六年级科学上册教学课件-6滑轮组-教科版(共20张PPT) 20页

6.滑轮组 根据实验完成下表 滑轮组作用的实验记录表 （一） 直接提升物体的力（N） 用滑轮组提升物体的力（N） 我们的发现 根据实验完成下表 滑轮组作用的实验记录表 （一） 直接提升物体的力（N） 用滑轮组提升物体的力（N） 我们的发现 0.5 0.25 滑轮组能 省力，也 能改变用 力方向。 1 0.5 2 1 用多个定滑轮 和多个动滑轮 组装一个滑轮 组。 它的作用会怎 样？ 用多个定滑轮和多个动滑轮组装 一个滑轮组。 它的作用会怎样？ 滑轮组作用的实验记录表（二） 直接提升物体的力（N） 用滑轮组提升物体的力（N）我们的发现 用多个定滑轮和多个动滑轮组装 一个滑轮组。 它的作用会怎样？ 滑轮组作用的实验记录表（二） 直接提升物体的力（N） 用滑轮组提升物体的力（N）我们的发现 1 0.25 滑轮组越多越 省力2 0.5 4 1 但不是越多越好！ 1.小个子女生战胜了大力士。 绳子绕的圈数越多，女生用 的力越小。 原因：利用了滑轮组省力的 原理。而且滑轮组越多越省 力。 谢 谢