六年级下册语文试题—第一单元达标测试（含答案）部编版 6页

第一单元达标测试 一、给加点字选择正确的读音,打“√”。 恰．好( qiă qià) 水浒传．( chuán zhuàn) 汤匙．( chí shi) 栗．子(lì sù) 二、读拼音,写字词。 1.城内城外许多寺院举办庙会, xiăo fàn( )们就在庙外 băi tān( )。 庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛 luò tuo( )的。 2.妈妈拿起一把铲子在锅里 jiăo huo( )起来,不一会儿,锅里的 là( ) 八 zhōu( )就变得 nóng chóu( )了。 三、给加点词选择怡当的解释。 资格:①从事某种活动所应具备的条件、身份等;②由从事某种工作或活动的 时间长短所形成的身份。 1.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格．．的八儿,难道还能设什么法来反抗 吗?( ) 2.他在我们车间里是资格．．最老的了,我们遇到问题一般都听听他的意见。 ( ) 四、补全本单元所学的词语,并完成练习。 ( )灯结( ) 能歌( )舞 ( )心所( ) ( )然不同 独出( )( ) 开山( )祖 两( )三( ) ( )堂大笑 1.画“ ”的词语含有一对近义词,这样的词语还有: . 2.这两篇文章,尽管风格上 ,但内容上却有相通之处。(选词填 空) 五、选择题。 1.与“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”所用的修辞手法相同的是 ( ) A.这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。 B.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。 C.火红的太阳炙烤着大地,商店门口的铜招牌也快要被晒化了。 D.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆 哮的江水吞噬。 2.下列诗句不是描写中国传统节日的是( )。 A.待到重阳日,还来就菊花。 C.常恐秋节至,焜黄华叶衰。 B.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 3.下列对北京过春节的叙述有误的一项是( ) A.在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米、各种豆,与各种干果熬 成的 B.除夕真热闹。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的 年画。除夕哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝 C.初一这天,男人们到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人 D.正月十五元宵节,处处悬灯结彩。过了正月十五,春节也就算结束了 4.下列句子中,习俗与寓意对应不正确的是( ) A.立春是古代传统的祭农节日,这一天人们给小孩佩戴“春鸡”,寓意茁壮成 长,吉祥如意。 B.重阳节有登高的习俗,取积极向上、团结奋进的吉样之意。 C.爷爷七十大寿时,家人做了长寿面给爷爷祝寿,祝福爷爷福寿绵长。 D.过年奶奶包饺子时,在饺子中包进了一枚硬币,并告诉大家:“饺子下锅,象 征着财源滚滚。” 5.老师在黑板上写了春联的上联:龙腾虎跃迎盛世,你觉得最适合的下联是 ( )。 A.莺歌燕舞贺新春 B.鹊向鼠年报好音 C.春满神州万物荣 D.欢天喜地闹龙乡 六、按要求完成句子练习。 1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥,(缩句) 2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大,(修改病句) 3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课,“(改为转述句) 4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 (仿写拟人句) 七、根据所学内容填空。 1. ,轻烟散入五侯家。 2.盈盈一水间, 。 3.《十五夜望月》中委婉表达作者思念之情的诗句是“ ， ”。 4.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习,你会用《长歌行》中的 “ ， ”来劝他。 5.《腊八粥》一文的作者是 ,课文主要写了八儿 和 两 部分的内容。 八、阅读课内片段完成练习。 元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵 节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新 衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律．．是玻璃的,有的清一色．．．是牛角的,有的 都．是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在 当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡 烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每 每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地 玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候 就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.读第二自然段,用“ ”画出描写“有声有光”的语句。 2.根据选文内容,体会老舍先生是如何把元宵节写详细的。 (1)在第一自然段中,先写元宵节是春节的“又一个高潮”,采用 的写 法突出其与众不同;然后用总分的写法描写元宵节 的习俗。 (2)在第二自然段中,对孩子们过元宵节的场面单独进行描写,突出孩子们过 节的特点是 。 3.读画“ ”的句子,注意加点的部分,说说它们有什么特点。 4.文中描写灯多的词语是: 、 。作者从 和 两个方面说明灯很多。 九、阅读短文,完成练习。 中国皮影戏 皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏 剧。 中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前,汉武帝的爱妃李夫人染疾故去,武 帝思念心切,神情忧惚,终日不理朝政。术士李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃 玩耍,影子倒映于地,栩栩如生．．．．。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩, 并在手脚处装上木杆。入夜围方帷,张灯烛,恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙 颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏的渊源。 表演皮影戏要先制作皮影。共制作过程是:先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、 血去净,经药物处理,使皮革变薄,呈半透明状,涂上桐油;然后把皮革镂刻成所需的 人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立,而又用线连成一体,分别以连杠由 演员操纵,令其活动。 皮人涂有各种颜色,表达人物的善思美丑。绘画也有一定的讲究,女性发饰及 衣饰多以凤、花、草、云等样为图案,男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物 造型与戏剧人物一样,生、旦、净、丑角色齐全,制成的皮影高的达 55 厘米,低的 仅有 10 厘米左右。 皮影戏表演时,由三五个艺人在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当 地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故 事时,人物可以腾云驾雾,做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的,因此深受 观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行,到明代,北京一带的皮影戏班竟有四五十家。 皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式,它有着悠 久的历史,也是最早传入西方的中国传统艺术之一。 公元 13 世纪,当时的蒙古军营中也演皮影戏,后来皮影戏被随军带到波斯、土 耳其等国。之后,又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏在 18 世纪中叶传到欧 洲。1767 年,法国传教士把它带回法国,并在巴黎、马赛演出,被称为“中国灯影”, 曾轰动一时。后经法国人改造,成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛 作出了独特的贡献。 1.联系上下文,理解下面的词语。 栩栩如生: 2.短文依次介绍了中国皮影戏的 、皮影制作、 、广 泛流传等四个方面的内容。其中,作者详细描写了 和 ， 略写其他,这样写的好处是: 。 3.根据短文内容,以下说法正确的一项是( )。 A.短文引用《汉书》记载的故事,既说明中国皮影戏历史悠久,又增强了文章 的趣味性 B.皮影的绘画也有讲究,女性发饰及衣饰多以凤、水、草、云等纹样为图案 C.皮影的高度比较统一,人物造型与戏剧人物一样 D.其他戏剧和皮影戏一样,在表演民间神话、武打、古代故事时,人物可以腾 云驾雾,做出各种高难动作 4.短文画线句中的“之一”能否去掉?为什么? 十、习作。 你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗或写一写你参加一种风俗活动 的经历。在习作的时候可以适当写写自己的实际体验,同时要做到主次分明,重点 突出。 答案 一、qià zhuàn chí lì 二、1.小贩 摆摊 骆驼 2.搅和 腊 粥 浓稠 三、1.① 2. ② 四、悬 彩 善 随 欲 截 心裁 鼻 面 刀 哄 1.示例：提心吊胆 2.截然不同 五、1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 六、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2. 这次外出调查活动，对同学们的启发很大。 3.妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。 4.示例：枝头的小鸟在欢快地歌唱着。 七、1.日暮汉宫传蜡烛 2.脉脉不得语 3.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 4.少壮不努力 老大徒伤悲 5.沈从文 等粥 喝粥 八、1. 走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。 2.（1）对比 处处悬灯结彩 （2）有声有光 3.这句话用不同的词语表示相同的意思，体现了语言表达的丰富性。 4.处处 几百盏 数量 种类 九、1.形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。文中指布娃娃 的影子倒映在地上，生动逼真。 2.悠久历史 皮影表演 皮影制作 皮影表演 重点突出，把皮影戏这一民间戏 剧的特点写具体，给人留下深刻的印象。 3.A 4.不能去掉。“之一”表示最早传到西方的中国传统艺术除了皮影戏之外还有其 他的，去掉后就改变了原来的意思，表达不够准确。 十、略