人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》练习课（第1-8课时）教学课件 31页

练习课 ( 第 1-4 课时 ) 1 R· 六年级上册 一、基础练习 填空。 （ 1 ） 表示（ ）； 表示 （ ）。 6 个 相加的和是多少 的 是多少 （ 2 ） （ 3 ） km 的 是（ ） km ； 15t 的 是（ ） t 。 状元成才路 7. 计算下面各题 。 3 1 1 1 2 3 2 1 1 3 4 1 3 7 【 课本 P6 练习一第 7 题 】 7. 计算下面各题 。 【 课本 P6 练习一第 7 题 】 1 1 2 1 =2 5 3 1 2 1 1 5 1 说一说，分数乘法的含义，分数乘法怎样计算？ 8. 据统计， 2011 年世界平均耕地面积为 2500m 2 ，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米？ 【 课本 P6 练习一第 8 题 】 答：我国人均耕地面积是 1060 平方米。 二、提高练习 状元成才路 9. 国家一级保护动物野生丹顶鹤， 2001 年全世界约有 2000 只，我国占其中的 。我国约有多少只 ? 答：我国约有 500 只。 【 课本 P7 练习一第 9 题 】 11. 全世界有桦树 40 种，我国桦树的种类占其中的 。我国有多少种桦树？ 1 2 答：我国有 22 种桦树。 状元成才路 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 【 课本 P7 练习一第 11 题 】 10. 牛郎星运行速度是 26 千米 / 秒，织女星运行速度是牛郎星的 。织女星每秒运行多少千米 ? 答：织女星每秒运行 14 千米。 状元成才路 【 课本 P7 练习一第 10 题 】 状元成才路 三、拓展练习 12. 再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收的废纸可以加工出相当于废纸原重的 再生纸，因而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。 (1) 李阿姨的办公室整理出 80kg 的废旧报纸、书籍，如果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？ 【 课本 P7 练习一第 12 题 】 答：可以制成 64 千克的再生纸。 这是再生纸的标志。 (2) 根据中国造纸协会统计， 2010 年全国纸及纸板消费量约 9200 万吨，如果 可以回收利用，可回收利用的纸和纸板大约有多少万吨？ 答：可回收利用的纸和纸板大约有 3680 万吨。 13. 儿童的负重最好不要超过体重的 。如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的甚至会妨碍骨骼成长。 (1) 王明的书包超重吗？为什么？ (2) 称一称你的体重，算一算你负重最好不要超过多少千克。 【 课本 P7 练习一第 13 题 】 ＜ 5kg 答：王明的书包没有超重。 有一天，唐僧师徒四人得到了一个大西瓜。唐僧说 : “八戒你吃这个西瓜的 ，悟空吃剩下部分的 。”八戒说 : “猴哥分到的比我多，不公平 ! ” 答：悟空和八戒各吃这个西瓜的 ，公平。 4. 在○里填上“ > ”“ < ”“或“ = ”。 ▶备选练习 【 选自 《 状元作业本 》P4】 < = < > 5. 插秧机平均每小时插秧 公顷， 小时可插秧多少公顷？ 6 小时呢？ 答： 小时可插秧 公顷， 6 小时可插秧 公顷。 【 选自 《 状元作业本 》P4】 练习课（第 5-7 课时） 1 一、激活经验 状元成才路 分数混合运算的运算顺序是怎样的 ? 先算乘除法，后算加减法。有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。 分数混合运算可以应用哪些运算定律使计算简便? 你能用字母表示它们吗? 加法交换律 ： a + b ＝ b + a 加法结合律 ：（ a + b ） +c ＝ a + （ b + c ） 乘法交换律 ： a × b ＝ b × a 乘法结合律 ：（ a × b ）× c ＝ a ×（ b × c ） 乘法分配律 ：（ a + b ） × c ＝ a × c + b × c 状元成才路 12. 计算下面各题，能用简便算法的就用简便算法。 二、基础练习 【 课本 P12 练习二第 12 题 】 2 3 1 2 状元成才路 12. 计算下面各题，能用简便算法的就用简便算法。 【 课本 P12 练习二第 12 题 】 1 1 1 2 计算下面各题，能用简便计算的要简便计算。 13. 【 课本 P12 练习二第 13 题 】 这些糖果一共有多少千克？ 答：这些糖果一共有 50 千克。 14. 一个垃圾处理场平均每天收到 70t 生活垃 圾，其中可回收利用的垃圾占 。 【 课本 P12 练习二第 14 题 】 答： 15 天收到的垃圾中有 350 吨可回收利用。 三、提高练习 用简便方法计算下面各题。 15. 尼罗河全长 6670km ，长江比尼罗河的 还长 297km 。长江全长多少千米 ? 【 课本 P12 练习二第 15 题 】 答：长江全长 6300 千米。 一桶油 , 连桶共重 kg, 用去油的一半后连桶共重 kg, 这桶油原来净重多少千克 ? 答：这桶油原来净重 8 千克。 四、拓展练习 16. 下面的□里可以填的最大整数是多少 ? 【 课本 P12 练习二第 16 题 】 15 6 5 17. 有两筐苹果，第一筐重 30 kg ，如果从第一筐中取出 kg 放入第二筐，则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克 ? ( 用不同方法解答。 ) 【 课本 P12 练习二第 17 题 】 方法一：设第二筐苹果重 x kg 。 方法二： 两筐苹果一共重： 29+30=59(kg) 答：两筐苹果一共重 59 千克。 两筐苹果一共重： 29+30=59(kg) 五、课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 四、一堆垃圾有 25 kg ，甲组清理了其中的 ，比乙组少清理 kg ，乙组清理了多少千克垃圾？ 【 选自 《 创优作业 100 分 》P5】 ▶备选练习 答：乙组清理了 千克垃圾。 六、有两袋面粉，第一袋重 16 kg ，如果从第二袋中取出 kg 放入第一袋，两袋面粉就同样重。这两袋面粉共重多少千克 ? 【 选自 《 创优作业 100 分 》P5】 答 ： 这两袋面粉共 重 千克。 五、同学们做风车，做一个小风车需要 张纸，做一个大风车需要 张纸。同学们做了大、小风车各 64 个，一共用了多少张纸？ 【 选自 《 创优作业 100 分 》P6】 答：一共用了 36 张纸。