六年级上册数学课件-5比 例 尺 15页

义务教育课程标准实验教科书（西师版）六年级上册 比 例 尺 长方形教室长9m(900cm),宽6m(600cm), 请你把教室地面缩小后画出来，并在图 上说明是怎样缩小的，让人一看就懂。 比例尺 1:100 比例尺 1:100 讨论： 1.图上的说明是用什么形式表现的？它表示什么意 思？ 2.这个说明与刚才那位同学的说明相比，你更喜欢 哪一个？为什么？ 油 溪 行 政 规 划 图 比例尺 1:2,0000 房屋设计图 比例尺 比例尺 1:10 比例尺 1:100,0000 机器零件图 比例尺 1:10 油 溪 行 政 规 划 图 比例尺 1:2,0000 比例尺 1:100,0000 房屋设计图 比例尺 1:100 1:10 1:20000 1:1000000 1 1 1 1 缩小 讨论： 1.图上的比例尺是用什么形式表现的？它表示什么 意思？ 2.用这种比例尺表示有什么好处？ 3.能不能把这种比例尺转化成用比表示的比例尺？ 小丁从家到学校的实际距离是 100m，画在图上是2cm。这幅图的 比例尺是多少？ 1.这幅图的比例尺你能看懂吗？ 比例尺 10:1 比较一下，这幅图的比例尺与前 面学习的比例尺有什么不同？ 1:100 1:10 1:20000 1:1000000 1 1 1 1 10:11 缩小 放大 比例尺 25000:1 PM2.5：直径小于等于2.5微米的颗粒 物，是造成灰霾天气的“元凶”之一。 下面三幅都是北京的地图，仔细观察，你 有什么发现？ 比例尺 1:5,0000 比例尺 1:100,0000 比例尺 1:500,0000