六年级上册美术课件-第9课 为文学故事画插画 辽海版 (共21张PPT) 21页

为文学故事画插画 学习目标： 1.欣赏示范作品，感受插画的美丽，了解 插画的表现手法和绘画技巧。 2. 准备好材料和工具，亲自绘制一幅和某 些故事相契合的插画。 3.在自由创作的过程中发现美、感受美、 创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。 狼牙山五壮士 农夫与蛇的故事 插图的作用 1、使文学作品的内容更加具有直观性。 2、使我文章内容更具感染力。 卖火柴的小女孩插画分析 小女孩穿了一双妈妈 的大鞋子。但是车太大了， 横穿马路的时候跑掉了一 只，但是另外一只被一个 小男孩抢走了。 这个插画大部分采用了 冷色调，体现了这是一个非常 寒冷的晚上。采用了情节式表 现手法。 可是整整一个晚上都没 有人向她买过一根火柴，给 过她一个铜板。 只重点刻画了小女孩的 一双手，破旧的手套，以及 整捆的火柴突出了小女孩的 穷困。 这幅插画采用了大胆的采用了 冷暖撞色，冷色调与暖色调相结合， 窗户外采用的是冷色调，窗户内采 用暖色调突出窗外的寒冷以及室内 的温暖，突出小女孩寒冷与孤独。 街边一前一后坐落着 两座房子，形成一个 小墙角，她蹲在墙角 里，把一双小脚卷缩 到身下坐了下来，可 是没有用，她还是不 觉得暖和。她不敢回 家，因为她还没有卖 掉一根火柴，没有挣 到一个铜板，她的父 亲也许会因此打她， 况且她家几乎和大街 上一样冷。 采用的全景表现方式，小女孩蜷缩在一个空旷的大场景中，更加突出了小女孩的孤独 与寒冷。 情节式表现手法采用了的 棕色，褐色为主色调。 情节式表现手法，采用 仰视的视角，突出圣诞树 的美丽与高达。 重点是对于人物的刻画，重点 刻画了人物的表情神态，突出了奶 奶的慈祥与小女孩看见奶奶时的惊 讶与幸福。奶奶周围用光晕环绕着， 说明奶奶时虚幻的。 情节式刻画，周围的枯 树叶的刻画更加的突出小 女孩死时的凄凉之感。 绘画步骤： 1、熟悉故事，选出主要情节，分析主要人物的身份、服饰、所处环境和 时代特征。 2、用铅笔定场景位置。，用基本形画出主要的景物。 3、定出人物的位置，按人物的大小、前后关系定在画面上。 4、详细画出各部分。 5、分析插图颜色的运用，一般是根据作品的内容决定的， ①色彩与作品内容有密切关系，插图（创作画）色彩为表达主题而 设。 ②用颜色衬托主体形象，使其突出，可以运用重色衬出淡色或淡色 托出重色。 ③画面要有主要颜色，其他颜色起衬托作用。 提示： 学习建议：