六年级上册数学课件-第1单元第2课时 分数乘整数（例2） 人教版(共17张PPT) 17页

六年级数学上册（ RJ ）教学课件 第一单元 分数乘法 第 2 课时 分数乘整数（例 2 ） 目录 CONTENTS 情景导入 01 学习目标 02 探究与发现 03 学以致用 04 课堂小结 05 情景导学 第 一部分 情景导学 一桶水有12L。 3桶共多少升？ 第二部分 学习目标 学习目标 1. 理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘以分数的计算法则。 2. 学会分数乘分数的简便计算。 3. 通过一个数乘以分数应用的广泛性示例，对学生进行学习目的性教育，激发学习动机和兴趣。 教学重、难点：理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法；推导算理，总结法则。 第三部分 探究与发现 探索与发现 一桶水有12L。 3桶共多少升？ 12× 3 =36 （ L ） 答： 3 桶是 36 升。 表示 3 个12L是多少 探索与发现 12× =6 （ L ） 表示12L的 是多少 1 2 桶是多少升？ 12× =3 （ L ） 表示12L的 是多少 桶是多少升？ 1 2 1 2 1 4 1 4 1 4 答： 桶是 6 升。 1 2 答： 桶是 3 升。 1 4 第四部分 学以致用 学以致用 4× = 13 2 6 × = 18 5 2 × = 3 2 13 4 2 × 13 8 = 18 6 5 × 1 3 3 5 = 3 4 学以致用 3 10 一袋面粉重 3kg 。已经吃了它的 ，吃了多少千克？ × = 3 10 9 10 ( 千克） 答：吃了 千克。 9 10 3 学以致用 计算，并说出算式所表示的意义。 （ 1 ） 一条路，每天修 千米， 4 天修多少千米？ ＝ 4×1 6 1 6 4× ＝ 2 3 （千米） 答： 4 天可以修 。 2 3 千米 （ 2 ） 一条路，每天修全路的 ， 4 天修全路的几分之几？ 2 3 ＝ 4×1 6 1 6 4× ＝ 2 3 2 3 答： 4 天可以修全路 。 2 3 学以致用 只树袋熊一天大约吃 kg 的桉树叶， 10 只树袋熊一星期大约吃多少千克桉树叶？ ＝ 10×7×6 7 6 7 10× 7 × ＝ 60 （千克） 答： 10 只树袋熊一星期大约吃 60 千克桉树叶。 1 1 第五部分 课堂小结 知识小结 分数乘法的意义 求一个数的几分之几是多少时，我们也可以用乘法计算来表示。 在计算时要做到能够约分的先约分。 谢谢观看 下课！