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  • 2022-02-12 发布

2020六年级语文下册分类专项复习卷五新人教版

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1 分类专项复习卷(五) 句子卷(一)·巧学句子 一、把下面句子改写成夸张句。(20分) 1.我的房间很小。 _____________________________________________________________________ 2.自习课上,教室里真安静。 _____________________________________________________________________ 3.这里的桂花很香。 _____________________________________________________________________ 4.听到汤姆和贝琪回来的消息,小镇上的居民很高兴。 _____________________________________________________________________ 5.今天风真大。 _____________________________________________________________________ 二、把下面句子改写成拟人句。(12分) 1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。 _____________________________________________________________________ 2.小草发芽了。 _____________________________________________________________________ 3.太阳慢慢地从东边升起来了。 _____________________________________________________________________ 4.河水哗哗地向远方流去。 _____________________________________________________________________ 三、按要求改写句子。(12分) 1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句) _____________________________________________________________________ 3.我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句) _____________________________________________________________________ 2 4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句) _____________________________________________________________________ 四、缩句。(12分) 1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。 _____________________________________________________________________ 2.我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。 _____________________________________________________________________ 3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 _____________________________________________________________________ 4.我国发射的中继星将实现长期稳定运行。 _____________________________________________________________________ 五、修改病句。(16分) 1.学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。 _____________________________________________________________________ 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 _____________________________________________________________________ 3.吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。 _____________________________________________________________________ 4.从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。 _____________________________________________________________________ 六、把下面句子改写为转述句。(12分) 1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。” _____________________________________________________________________ 2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?” _____________________________________________________________________ 3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?” _____________________________________________________________________ 4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?” _____________________________________________________________________ 七、按要求做题。(16分) 3 1.下面句子有歧义,请写出这个句子表达的两种不同意思。(6分) 他爬过山没有? (1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ 2.根据括号中的提示给句子加上重音符号。(3分) 例:你为什么一直看着我?(别人都没有看) (1)你为什么一直看着我?(有话就直说) (2)你为什么一直看着我?(看一眼就罢了) (3)你为什么一直看着我?(为什么不看其他人) 3.在括号里填入恰当的关联词。(7分) “质疑”就是独立思考,敢于提问。( )要追根问底,( )不要怕所谓 的“教师权威”。( )敢于“质疑”,( )能学得更好。( ),在今后 的学习中,我们都要( )敢于“疑”,( )善于“疑”。 参考答案: 一、示例:1.我的房间只有巴掌大。 2.自习课上,教室里安静得连根针掉下来的声音都听得到。 4 3.这里的桂花很香,十里外也能闻到。 4.听到汤姆和贝琪回来的消息,小镇上的居民高兴得快要发疯了。 5.今天风真大,路上的行人差点儿被刮走了。 二、1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2.小草从土里探出脑袋来了。 3.太阳慢慢地露出了笑脸。 4.河水唱着歌儿向远方跑去。 三、1.我当前的不幸处境,是世界上很少有的。 2.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我不会不铭记在心。 四、1.他爬到了围墙上。 2.我感谢他播下种子。 3.鱼钩上闪烁着光芒。 4.中继星将实现运行。 五、示例:1.学习成绩好,不是天生的,而是勤奋学习的结果。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象。 3.吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。 4.大量观测事实告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。 六、1.爸爸说,他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。 2.法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。 3.玛琪问托米,他在哪儿找到这本书的。 4.男孩马上跑到猫跟前,请猫告诉他,在哪里能找到小狐仙。 七、1.(1)他以前有没有爬过山? (2)他爬过去这座山没有? 2.(1)你为什么一直看着我? (2)你为什么一直看着我? (3)你为什么一直看着我? 3.既然 就 只有 才 因此 既 又