六年级科学下册教学课件-3地球的卫星——月球-教科版 (1) 18页

地球的卫星 —月球 难点名称：了解月球的情况，制作自己的“月球卡” 目 录 C O N T E N T S 课 堂 导 览 知 识 讲 解 课 堂 小 结 课 堂 训 练 课堂导览 知识讲解 课堂训练 课堂小结 关于月球的诗句 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 ——李白 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 ——王维 空烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ——杜牧 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 ——张若虚 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 一、月球存在对地球的意义 Ø 是地球夜晚的主要自然照明 Ø 人类早期使用的历法制定依据 Ø 引起潮汐现象 Ø 人类探测宇宙、星际航行的第一站 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 二、月球概况 引力小 不能吸引水和大气 没有大气层，无天气变化 （漆黑一片；万籁俱寂） 昼夜温差大 自转周期长（27.32天） 体积和质量小 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 二、月球概况 月球的直径大约是地球的1/4 月球的质量大约是地球的1/80 月球的体积大约是地球的1/49 月球的引力大约是地球的1/6 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 三、月球起源 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 三、月球起源 分裂说 月球本来是地球的一部分，后来由 于地球转速太快，把地球上一部分 物质抛了出去，这些物质脱离地球 后形成了月球，而遗留在地球上的 大坑，就是现在的太平洋。 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 三、月球起源 俘获说 这种假设认为，月球本来只 是太阳系中的一颗小行星， 有一次，因为运行到地球附 近，被地球的引力所俘获， 从此再也没有离开过地球。 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 四、月球地貌 环形山 Why? Ø 陨星撞击 Ø 火山爆发 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 五、月球的运动 月球的运动分为自转和公转 Ø 围绕地球公转，周期为27.32天 Ø 月球自转，周期为27天7小时43分 Ø 由于自转和公转周期十分接近，因此，我们只 能看见月球的一面 Ø 由于地球绕太阳公转，月球作为地球的卫星也会绕 太阳转，但受地球影响，月球绕太阳的轨迹并不是 线状的圆形或椭圆形，而是呈螺旋状绕太阳运动 导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 六、月球探索 1969年,人类第一次登上月球 “我的一小步，人类的一大步。” ——阿姆斯特朗 导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 六、月球探索 礼炮1号于1971年成功发射升空， 成为人类历史上首个空间站。 导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 六、月球探索 1981年4月12日 第一架航天飞机哥伦比亚号航天飞机发射 导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 七、中国奔月 导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 七、中国奔月 神 舟 五 号 （ 2 0 0 3 ） 神 舟 六 号 （ 2 0 0 5 ） 神 舟 七 号 （ 2 0 0 8 ） 神 舟 八 号 （ 2 0 1 1 ） 神 舟 十 号 （ 2 0 1 3 ） 神 舟 十 一 号 （ 2 0 1 3 ）神 舟 九 号 （ 2 0 1 2 ） 中国的探月工程——神舟飞船 导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 课堂训练 课堂训练 1.空山新雨后，天气晚来秋。 ，清泉石上流。明月松间照 2.月球因为 、 ， 导致其虽然距离地球很近，但却没有生命存在。 体积和质量小 昼夜温差大 3.月球的黑暗部分代表 ，明亮部分代表 。平原 高原 5. 和 火山陨星撞击爆发 会在月球上形成环形 山。 陨星撞击 4.1969年，人类第一次登上月球陨星撞击。 课堂导览 课堂训练 课堂小结 知识讲解 课堂小结 课堂小结 同学们，通过这节课我们知道了月球为什么没有生 命，月球的起源，以及世界和中国对月球的探索等， 大家有什么感受呢，请大家下来制作一个自己的 “月球卡”并和同学分享！