• 1.46 MB
  • 2022-02-12 发布

人教版六年级上册数学教学课件-1练习二

  • 19页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 练习二 分数乘法1 小数乘分数 在计算小数乘分数时,如果 小数能和分数的分母约分, 可以先约分再计算,这样可 以使计算简便。 示小 提 小数转化分数,按照分数乘分数的计算方法进行计算。 分数转化小数,按照小数乘小数的计算方法进行计算。 4.8 × = 3.6 1.2 1 跟踪训练 计算下面各题。 × 2.7 = 0.8 × 2.7 = 2.16 = 4.8 × 分数混合运算顺序 有括号先算 括号里的 先乘除、 后加减 只含乘除时, 按从左到右 顺序计算。 跟踪训练 计算下面各题。 ×(5- ) ×1- = 1- = = × = 整数乘法运算定律推广到分数 整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。 乘法结合律: a×b=b×a (a×b) ×c =a×(b×c ) (a+b) ×c=a×c+b×c 乘法交换律: 乘法分配律: 跟踪训练 用简便方法计算。 × + × ×16 × = ×( + ) = × = = 16×( × ) = 16× 3 = 48 计算下面各题。 6.4× 5 8 =6.4× 5 8 0.8 1 =4 5.1× 3 4 =5.1×0.75 =3.825 4.4× 1 5 × 6 11 =4.4×0.2× 6 11 =0.88× 6 11 0.08 1=0.48 我剪了11朵我剪了9朵 他们一共用了多少张纸?剪一朵花要用 张纸。 ×(9+11) ×9+ 11× = = 5 (张) 答:他们一共用了5张纸。 1 2 = 5 (张) = 每袋装 kg 正好装4箱 这些糖果一共有多少千克? ×25 × 4 = ×(25×4) = 50(千克) 答:这些糖果一共有50千克。 15天收到的垃圾中有 多少吨可回收利用? 一个垃圾处理厂平均每天收到70t生活垃圾,其中可回收 利用的占 。 70× ×15 = 350(吨) 答:15天收到的垃圾中有350吨可回收利用。 × = 分子相同,分母大 的那个数反而小。< 下面的 里可以填最大整数是多少? 里填最大数就是 比16小的最大整数。 里填最大整数是15 (1) × < 里填最大整数是6 × = = 比较分子 □×4<25 (2) × < 下面的 里可以填最大整数是多少? 里填最大整数是5 × = 1 = 比较分子 5×□ <28 (3) × < 1 下面的 里可以填最大整数是多少? 根据第一筐比第二筐多两个 kg, ×2=1(kg) 方法一 30- ×2=29(kg) 30+29=59(kg) 答:两筐苹果一共重59千克。 有两筐苹果,第一筐重30kg,如果从第一筐中取出 kg放 入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克? (用不同方法解答。) 根据两筐苹果同样重 30- =29 (kg) 方法二 答:两筐苹果一共重59千克。 30- =29 (kg) 29 ×2 = 59(kg) 有两筐苹果,第一筐重30kg,如果从第一筐中取出 kg放 入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克? (用不同方法解答。) 有两队救援队,第一队有30人,如果从第一队中派出 1 3 的人员给第二队,则两队人数同样多。两队救援队一共有多 少人? 30× 1 3 =10 (人) 30+10=40(人) 答:两队救援队一共有40人。 派出的人员有: 30-10-10=10(人)第二队的人员有: 两队共有: 你能说一说 本题与上一 题的区别吗? 1.计算时要注意分数有没有单位。 这节课你们都学会了哪些知识? 2.能简便计算时要简便计算。 3.能约分先约分。