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- 2022-02-12 发布
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2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测试卷
六年级语文
一、看拼音写词语,把字写得规范美观。(每空1分,共10分)
shāo wēi( ) yōu yǎ( ) jǔ sànɡ( )
xuān ɡào( ) pí juàn( )
ɡān zhe( ) kānɡ kǎi( ) qín jiàn( )
chú fánɡ( ) zhòu rán( )
二、完成下面的选择题,把正确答案的序号填在题后的括号里。(每题3分,共39分)
1.下面加点字的读音中,完全正确的一项是( )。
A.渲染(xuàn) 迂回(yú) 鸣啭(zhuǎn) 婆娑(shā) 擎着(qínɡ)
B.围歼(jiān) 叱咤(zhà) 气氛(fèn) 成畦(qí) 祭器(jì)
C.麋鹿(mí) 揪心(qiū) 山峦(luán) 潺潺(cán) 獾猪(huān)
D.花蕾(lěi) 纯熟谷 (shú) 陡然(dǒu) 抽屉(tì) 缝隙(fènɡ)
2.下面说法中,有误的一项是( )。
A.“键”是左右结构的字,共十三画。
B.“幽”字的笔顺是:竖、竖折、竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点。
C.“奔”是多音字,在“直奔会场”中读“bèn”,在“飞奔回客店”中读“bēn”。
D.“藻”“蔼”“藓”“蕾”的部首都是“艹”,表示它们的意思都与植物有关。
3.下面词语中加点字的读音都相同的一项是( )。
A.尽量 尽管 竭尽 穷尽 B.到处 处暑 处置 处处
C.生长 长大 年长 疯长 D.滴答 答应 答题 问答
4.下面词语书写中,有错别字的一项是( )。
A.衣裳 单薄 沙漠 斩钉截铁 B.悬崖 距离 枯萎 技高一寿
C.倒霉 瀑布 酱油 忘乎所以 D.陶醉 和蔼 刺猬 威风凛凛
5.“失声痛哭”中“失”字的意思是( )。
A.丢。 B.没有掌握住。 C.没有达到目的。 D.改变常态。
6.下面句子中,加点字词的释义错误的一项是( )。
A.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。(水流大而急的样子)
B.蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。(擅长)
C.牛斗,力在角,尾搐入两股间。(抽缩)
D.今乃掉尾而斗,谬矣!(错误)
7.“原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,现在多比喻在人手下做无关紧要的事。”这个词语是( )。
A.对台戏 B.花架子 C.跑龙套 D.唱白脸
8.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。
A.知识是开启智慧之门的钥匙,只要你勤奋好学,就能拥有无穷无尽的精神财富。
B.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正地学好。
C.通过朋友的劝导,小明这才恍然大悟,原来自己刚才的行为差点成了别人的笑柄。
D.小妹妹那饱经风霜的脸上出现了愉悦的笑容,仿佛是一朵绽开的花儿。
9.下面句子中,加点词语意思相同的一组是( )。
A.①外婆的心脏不太好。 ②北京是祖国的心脏。
B.①这个角色我可以代替他来演。 ②今天奶奶代替爸爸去开家长会。
C.①这个地道很深。 ②她能说一口地道的北京话。
D.①霍金取得了辉煌的成就。 ②我们要努力学习,成就精彩的人生。
10.下面句子中破折号的用法与其他三句不同的是( )。
A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
C.他飞奔回客店,花了一夜的工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
D.主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
11.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”句子运用的修辞手法是( )。
A.夸张 B.比喻 C.拟人 D.排比
12.下面句子中,有语病的一项是( )。
A.做人当自立自强,若整日依靠他人,那有什么意思?
B.他画画的技艺并不炉火纯青,画作也普通,可还是有人买。这真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”呀!
C.“经典诵读”活动的开展不仅引起轩然大波,还使我们开阔了眼界,增长了知识。
D.昆明一年四季温暖如春,是名副其实的“春城”。
13.对下面句子描写人物运用的方法,分析正确的一项是( )。
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
(3)“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。”
(4)我们掩着耳朵,躲在玻璃门后面,睁大了眼睛望着他们。
A.心理 神态 语言 动作 B.动作 心理 语言 神态
C.心理 动作 语言 神态 D.神态 心理 语言 动作
三、把下面的词语补充完整,再结合语境选择合适的词语填空。(每空1分,共12分)
斩( )截( ) 全神( )注 一( )千里 别出心( )
排山( )海 汹涌( )湃 一望无( ) 技高一( )
1.在这场围棋比赛中,我已经用尽全力,可对方( ),我只能望洋兴叹。
2.设计师以香菇的外型设计灯饰,( ),因此深获好评。
3.打仗的时候,只要冲锋号一吹响,解放军战士就会以( )之势扑向敌人,势不可当。
4.小表弟( )地看着《小小智慧树》这个节目,眼睛都不眨一下。
四、按要求,进行句子练习。(每题3分,共27分)
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(注意加点的词语,仿写比喻句)
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(注意加点的词语,仿写拟人句)
3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(注意加点的部分,仿写排比句)
4.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
5.“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就后悔了。(写人物说话时,可以不用与“说”有关的词语,请试着仿写)
6.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。(仿写描摹人物心理的语句)
7.鲁迅先生得到了这么多人的爱戴。 鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多。(用恰当的关联词语连句)
8.闰土对我说:“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”(把句子改写成转述句)
9.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改写成陈述句)
五、用修改符号修改下面的一小段话(一个标点错,一个错别字,四处语病)。 (每处1分,共6分)
在六年的小学生活中,我利用课外时间阅读了许多不少的书藉。最近,我从课外书中知道了“骆驼祥子”的作者是现代著名作家老舍,知道了鲁迅先生的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。
六、读一读下面的这段话,在括号里用“√”标出最能表达该段观点的关键句。(6分)
书,确实是我们一生中取之不尽的财富。读一本好书,会陶冶你的情操,教你学会许多做人处世的道理;读一本好书,就是跟一个有知识的人说话,它会不厌其烦地谆谆教导你,给你出谋献策,帮你解答疑问,成为你生活中的好帮手;读一本好书,会影响你的人生,改变你的命运,它会在黑暗中为你指明方向,在汹涌的海洋里为你扬起风帆。就如在后来的日子里,无论是在生命的沉浮中,或是在商业风雨的熏染中,还是在浪迹天涯的风尘中,我都会时时刻刻地记得余华的《活着》。书中告诉我原来人活着是不需要任何理由的,
仅仅是因为活着,便可以真心实意地活着,无论命运待你如何,你都要好好地活着。于是我笑着坦然面对人生。
A.书,确实是我们一生中取之不尽的财富。 ( )
B.读一本好书,会陶冶你的情操,教你学会许多做人处世的道理。 ( )
C.读一本好书,就是跟一个有知识的人说话。 ( )
D.书中告诉我原来人活着是不需要任何理由的,仅仅是因为活着,便可以真心实意地活着,无论命运待你如何,你都要好好地活着。 ( )
参考答案
一、稍微 幽雅 沮丧 宣告 疲倦 甘蔗 慷慨 琴键 厨房 骤然
二、1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B
7.C 8.D 9.B 10.D 11.B
12.C 13.A
三、钉 铁 贯 碧 裁 倒 澎 际 筹
1.技高一筹 2.别出心裁 3.排山倒海
4.全神贯注
四、1.示例:小男孩儿正睡得香甜,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。
2.示例:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3.示例:如果我是一缕阳光,我要照亮整片天空;如果我是一颗露珠,我愿为你洗净浮华;如果我是一朵鲜花,我愿为你吐露芬芳。
4.毛主席宣读公告。
5.示例:“老师,让我来回答这个问题!”我们争先恐后地举起手来。
6.示例:望着满地的碎玻璃片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
7.示例:鲁迅先生之所以得到了这么多人的爱戴,是因为他为自己想得少,为别人想得多。
8.闰土对我说,他们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,
都有青蛙似的两个脚……
9.这不是戏剧。这太像杂技了。
五、在六年的小学生活中,我利用课外时间阅读了许多书。最近,我从课外书中知道了骆驼祥子的作者是现代著名作家老舍,知道了鲁迅先生的故乡是浙江绍兴。课外阅读,我增长了知识写作水平。
六、A√
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