六年级数学下册第6章整理与复习1数与代数6数的认识 12页

数的认识 6 整理和复习 —— 数与代数 同学们，谁能说一说小学六年中我们都学过哪些数？ 你能举出生活中利用这些数的例子吗？说说每个数 的具体含义。 珠穆朗玛峰高达 8844.43m 南极洲年平均气温只有 - 25℃ 这本词典有 1722 页 自然数 正整数 零 整数 小于零的整数 ( 负整数 ) 数 分数（小数） 真分数 假分数 1. 你能把学过的数整理成图表来表示吗？这些数之间有什么联系？ 2. 你能在直线上表示出 、 2.5 、 - 、 - 2.5 这几个数吗？ 2 1 2 1 2 1 - 负数 正数 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 0 1 2 3 4 5 6 2 1 2.5 - 2.5 0 观察直线，你发现了什么？ 直线上的正、负数是以 0 为对称点对应排列的。 没有最大的整数也没有最小的整数，也就是说整数 个数是无限的。 正数和负数中都存在着整数、分数、小数。 小结： 2 1 - 负数 正数 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 0 1 2 3 4 5 6 2 1 2.5 - 2.5 0 小组讨论： a. 什么是十进制计数法？ b. 你能说出哪些计数单位？ c. 数位和计数单位有什么区别？ d. 怎样比较两个数的大小？ 个、十、百 …… 以及十分之一、百分之一 …… 都是 计数单位 。各个 计数单位所占的位置，叫做 数位 。数位是按一定的顺序排列的。 从数位顺序表中，你获得了哪些知识呢？ 整数部分 小数点 小数部分 … （ ）级 （ ）级 （ ）级 数位 … 位 位 位 位 位 位 位 位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 位 位 … 计数单位 … 十 一（个） 十分之一 … 亿 万 个 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 百 分 千 分 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 百 分 之 一 千 分 之 一 1. 整数可以分为（ ）、（ ）和（ ）。 2. 是真分数， 是假分数，那么 x 可以是（ ）。 正整数 0 负整数 3 或 4 3. 小数点左边，第（ ）位是万位，它的计数单位 是（ ）； 第八位是（ ）位，它的计数单 位是（ ）；小数点右边第三位是（ ）位， 它的计数单位是（ ）。 4.4800300 是（ ）位数，最高位是（ ）； “ 8” 在（ ）位上，表示 8 个（ ），“ 3” 表示（ ）个（ ）。 五 万 千万 千万 千分 千分之一 七 百万位 十万 十万 百 3 5. 在直线下面的 里填整数或小数，上面的 里填分数。 - 3 - 1 0.5 1.25 2 1 2 2 2 3 2 4 这节课你有什么收获？ （ 1 ）数的整理 （ 2 ）在直线上表示数 （ 3 ）数位顺序表 作业 请完成教材第 74~75 页练习十四，第 2 题，第 4 题。 xx 小学 x 年级 x 班 xxx