六年级上册数学课件-《百分数的应用（二）》 北师大版（2014秋） (共16张PPT) 16页

生活中的百分数 应用题 授课：土官镇小学 李晓文 合作伙伴：金山小学六（3）班 小刚和爸爸、妈妈分别在10月30日和11月15日两次逛了禄丰恐龙 节商贸街，了解到以下商品的一些信息：他们想买一种降价幅度 最大的商品。 原价：200元 原价：1000元 原价：400元 现价： 150元 现价：800元 现价：250元 商品里的百分数应用题 猜想：小刚说电饭煲降价幅度最大，妈妈说洗衣 机降价幅度最大，爸爸说电风扇降价幅度最大。你认 为那种商品降价幅度最大？ (1) 原计划造林是实际造林的80%。 火眼金睛：我会找单位“1”的 量 (2)实际造林比原计划造林多20% （3）原计划比实际造林减少25% 植树中的百分数 应用题（例3） 学校组织植树造林，原计划造 林 8公顷，实际造林 10公顷。 （请提1至2个和百分数有关的问 题，并试着口答） 1 32 1、学校组织植树造林，原计划 造林 8公顷，实际造林 10公顷。原 计划是实际造林的百分之几？ 8 ÷10=0.8=80% 答:原计划是实际造林的80%。 2、 学校组织植树造林，原计划造林 8公顷，实际造林 10公顷。实际造林是 原计划造林的百分之几？ 10 ÷8=1.25=125% 答：实际造林是原计划造林的125%。 求一个数是另一个数百分之几的 应用题，用这一个数除以另一个数。 3、实际造林比原计划多百分之几？ 4、原计划比实际造林少百分之几？ 学校组织植树造林，原计划造林 8公 顷，实际造林 10公顷。 活动建议：开动小脑筋，想一想，谁是 单位“1”的量，该怎样解答。先独立在学 习卡上完成，然后在小组内交流做题方法， 最后全班展示交流！ 活动一 实际造林比原计 划多百分之几？ （10 - 8）÷8 =2 ÷8 =0.25 =25% 原计划比实际造 林少百分之几？ （10 - 8）÷10 =2 ÷10 =0.2 =20% 比较两道题，你知道求一个数比另一 个数多（或少）百分之几的应用题解题方 法了吗？ 学校组织植树造林，原计划造林 8 公顷，实际造林 10公顷。 答：实际造林比原计划多25%。 答：原计划比实际造林少20%。 节约用水的百分数应用题 小飞家原来每月用水10 吨， 更换了节水龙头后每月用水9 吨，现在每月用水比原来节 约了百分之几？ （10 - 9） ÷10 =1 ÷10 =0.1 =10% 答：每月用水比原来节约了10%。 减肥中的百分 数应用题 王刚体重50千克，经过暑假 “减肥”，现在体重是45千克， 现在比原来减轻了百分之几？ 生活中还有哪里有百分数，你能找出来吗？ 出一道求一个数比另一个数多（或少）百 分之几的应用题，列式后和全班分享。 找生活中的百分数活动二 学路建议： 1、找一种生活中的百分数问题，编一道应用题， 列出式子不用计算！ 2、先独立完成，然后在小组内说一说你编的应用 题，交流一下怎么列式。 3、最后挑选编得最好的一名同学代表小组和全班 同学分享。 小刚爸爸妈妈分别在10月30日和11月15日两次逛了恐龙节商品交 易街，了解到以下信息： 原价：200元 原价：1000元 原价：400元 现价： 150元 现价：800元 现价：250元 商品里的百分数应用题 小刚说电饭煲降价幅度最大，妈妈说洗衣 机降价幅度最大，爸爸说电风扇降价幅度 最大。请你帮一帮他们，是什么商品降价 幅度最大，为什么？ 活动三：验证猜想 小组合作完 成，请先做 好分工，然 后想一想商 品降价幅度 是求什么， 再分别计算 解答。 七月份销售额 八月份销售额 联邦超市 40万元 50万元 佳华超市 50万元 60万元 根据以上数据，我们发现两个超市都增加 了10万元。但能说这两个超市八月份销售 金额比七月份的增加幅度一样吗？哪个超 市增长的幅度快一些？ 拓展训练（猜想验证） 这节课，你有什么收获？ 大家一起来说一说 请多指导！谢谢！