六年级上册数学习题课件－第2、7单元 第8招 用“设数法”解决分数、百分数问题　北师大版(共12张PPT) 12页

第 8 招　用“设数法”解决分数、百分数问题 经典例题 假设观众人数共有 100 人 原售票收入： 30×100 ＝ 3000( 元 ) 现在每张门票的售价： 3750÷150 ＝ 25( 元 ) 规范解答： 假设观众人数共有 100 人。 30 － 25 ＝ 5( 元 ) 答：每张门票降价 5 元。 1 2 3 4 提示 ： 点击 进入题组训练 根据题中的分率设数 根据题中的单位“ 1” 设数 把题中的全程设为“ 1” 5 类 型 1 根据题中的分率设数 假设有 4 人参加竞赛 4 人总分 (70×4) 分 及格 3 人的总分 (80×3) 分 不及格 1 人的分数 (70×4 － 80×3) 分 假设女生有 3 人，则男生有 2 人，全班同学有 5 人 男生的身高总数 (138×2)cm 全班同学的身高总数 (132×5)cm 女生的身高总数 (132×5 － 138×2)cm 女生的身高平均数 [(132×5 － 138×2)÷3]cm 类 型 2 根据题中的单位“ 1” 设数 设女孩人数是 1 设男孩平均身高是 x cm 男孩和女孩的总身高 ÷ 男孩女孩的总人数＝ 115cm 类 型 3 把题中的全程设为“ 1” 总路程 ÷ 总时间＝平均速度 设上山的路程为“ 1” 上山时间： ，下山时间 5 ．张师傅骑自行车往返于 A ， B 两地，去时每时行 15 km ，返回时因逆风，放慢了速度。已知张师傅往返途中的平均速度为每时 12 km 。返回时张师傅的速度是多少？ 路程 ÷ 返程时间＝速度 设路程为“ 1” 返程时间＝平均时间－往程时间