六年级上册语文一课一练-23《京剧趣谈》含答案部编版 6页

‎ ‎ ‎ 部编版六年级语文上册一课一练23.《京剧趣谈》‎ 一、单选题 ‎ ‎1.下面加点字的读音正确的一项是（    ）。 ‎ A. 驰骋（chéng）                 B. 尴尬（gǎ）        C. 仆人（pú）    D. 戛然而止（gá）‎ ‎2.下列选项加下划线的字注音无误的一项是（     ）。 ‎ A. 控制（kōng）  锣鼓（luó）  外宾（bīng）  气概（gài） B. 尴尬（gà）    凸显（tū）   筷子（kuài）  一眨眼（zhǎ） C. 彻底（chè）   仆人（pū）   鲜明（xiān）  拾玉镯（zhuó） D. 符合（fù）    装饰（shì）  唯恐（wéi）   绱鞋底（shàng）‎ 二、填空题 ‎ ‎3.画去括号里不合适的词语。 ‎ ‎（1）京剧里还有一些________（虚伪  虚拟）的道具，但一样感觉可使用。 ‎ ‎（2）京剧________（继承  传承）、发展了中国传统戏曲的表现手法。 ‎ ‎（3）杂技成分的存在，________（显现  凸显）人物的英雄气概。 ‎ ‎4.课文综合回顾。 ‎ ‎    本文分别从________和________两方面介绍了京剧的艺术，我知道可以用________、________等词语来夸赞京剧演员技艺高超。‎ ‎5.品味国粹。 ‎ ‎    京剧是我国的传统艺术，京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时也标志着人物的典型性格、气质特点。请为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格。（填序号）‎ ‎①刚强骁勇    ②忠勇正直    ③正义凛然    ④阴险奸诈 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）红色（关公）：________，多为正面人物。 ‎ ‎（2）黑色（包公）：________，无私而智慧。 ‎ ‎（3）白色（曹操）：________，刚愎自用。 ‎ ‎（4）蓝色（窦尔敦）：________。多为草莽英雄。 ‎ ‎6.补充四字词语。 ‎ 无________无________    不可________ ________   ________ ________而止 ‎________ ________不透    一________一________‎ ‎7.读课文，填空。 ‎ ‎《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了________ ；作者对“________”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。‎ ‎8.根据意思写出词语。 ‎ 全面的，充分的。________‎ 唯独害怕；只怕。________‎ 没有止境，没有限度。________‎ ‎9.补充四字词语。 ‎ 无________无________     不可________‎ ‎________而止     ________不透 一________一________‎ 三、现代文阅读 ‎ ‎10.阅读短文,回答问题。 ‎ 母爱的力量 ‎    那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎    同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”‎ ‎    女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”‎ ‎    他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。‎ ‎    一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”‎ ‎    男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”‎ ‎    护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”‎ ‎    男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”‎ ‎    女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。‎ ‎    女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。‎ ‎    在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。‎ ‎    医生说：“她能苏醒是个奇迹。”‎ ‎    女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”‎ ‎    人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”‎ ‎（1）给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 ‎ ‎①A、恳求B、哀求C、要求         ②A、希望B、期望C、渴望 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎③A、抓住B、攥紧C、牵着 ‎（2）这位女护士做了一件什么事呢？ ‎ ‎（3）“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？ ‎ ‎（4）歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。 ‎ ‎（5）读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？ ‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案解析部分 一、单选题 ‎1.【答案】 C ‎ ‎2.【答案】 B ‎ 二、填空题 ‎3.【答案】 （1）虚伪 （2）传承 （3）显现 ‎ ‎4.【答案】 表演道具；动作造型；出神人化；惟妙惟肖 ‎ ‎5.【答案】 （1）② （2）③ （3）④ （4）② ‎ ‎6.【答案】 穷；尽；开；交；戛；然；风；雨；动；静 ‎ ‎7.【答案】 利用虚拟的道具可以表演得十分好看；亮相 ‎ ‎8.【答案】 彻底；唯恐；无穷无尽 ‎ ‎9.【答案】 穷；尽；开交；戛然；风雨；动；静 ‎ 三、现代文阅读 ‎10.【答案】 （1）①哀求；②渴望；③攥紧 （2）女护士用自己的爱拯救了一个孩子的生命!用爱点亮了生命的灯。 （3）是伟大的母爱创造了奇迹。 ‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（4）慈母手中线，游子身上衣。 （5）我十分钦佩您奉献母爱的勇气。如果没有您，这个女孩也许就活不下来了。您就像个天使。抹去了痛苦，用爱，留下了生命的灯。 ‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎