冀教版数学小学六年级下册教学课件-第一单元 生活中的负数-第3课时 用正负数表示意义相反的事物 6页

第 3 课时 用正负数表示意义相反的 事物 例3：把温度计上的数用直线上的点表示出来。 观察横放的温度计，看一看 上面的刻度是怎样排列的。 ﹣5﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 5 观察直线上的数，你发现了什么？ 越来越小 越来越大 负数在0的左边。从0 往左，数越来越小。 正数在0的右 边。从0往右， 数越来越大。 ﹣1在0的左边， ﹣1小于0。 所有的负数 都小于0。 ﹣5﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 5 直线上的0，﹣1，﹣2，1，2……都是整数。 整数 正整数：1，2，3…… 零：0 负整数：﹣1，﹣2，﹣3…… 练一练1：在括号里填上合适的数。 0 ﹣33﹣68 16 3 练一练2：把下面的数按从大到小的顺序 排列出来。 ﹣8 16＞ 3＞ 0＞﹣8＞﹣33＞﹣68 ﹣3﹣2 ﹣1 0 1 4﹣6 ﹣5（ ）（ ） （ ）（ ）﹣4 2 3 用正数、负数表示下面各地的海拔高度。 华山比海平面高2000m 记作（ ） 死海比海平面低392m 记作（ ）+2000m –392m