人教版六年级数学上册《百分数与小数、分数的互化（1）》教学课件 19页

百分数与小数、分数的互化（ 1 ） 6 状元成才路 他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？ 一、创设情境，以旧引新 他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？ 说一说，怎样理解“命中率”？ 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 二、合作交流，探究新知 王涛投篮的命中率： 3÷5 ＝ 0.6 ＝ 状元成才路 李强投篮的命中率： 4÷6 ≈ 0.667 ＝ 除不尽时，通常保留三位小数 状元成才路 观察上面的算式，小数怎样化成百分数？ 王涛投篮的命中率： 3÷5 ＝ 0.6 ＝ 李强投篮的命中率： 4÷6 ≈ 0.667 ＝ 状元成才路 王涛投篮的命中率： 3÷5 ＝ 0.6 ＝ 李强投篮的命中率： 4÷6 ≈ 0.667 ＝ 先把小数改写成分母是 100 的分数，再化成百分数。 李强投篮的命中率： 4÷6 ＝ 王涛投篮的命中率： 3÷5 ＝ 观察上面的算式，分数怎样化成百分数？ 李强投篮的命中率： 4÷6 ＝ 王涛投篮的命中率： 3÷5 ＝ 可以把分数改写成分母是 100 的分数，还可以先化成小数再化成百分数。 状元成才路 想一想，怎样把小数化成百分数？ 怎样把分数化成百分数？ 小数化百分数 ：先化成分母是 100 的分数，然后再写成百分数。 分数化百分数 ：写成分母是 100 的分数或者先化成小数，再写成百分数。 小数 小数点向右移动两位，后面加上百分号 (%) 百分数 小数 分母是 100 的因数或倍数 , 化成分母是 100 的分数 百分数 分母不是 100 的因数或倍数 , 把分数化成小数 , 再化成百分数 出勤率＝ 出勤的学生人数 学生总人数 × 100% 状元成才路 发芽率＝ （ ） （ ） × 100% 发芽的种子数 实验种子数 你还能说出一些百分率的例子吗？ 合格率＝ （ ） （ ） × 100% 成活率＝ （ ） （ ） × 100% 合格的产品数 产品总数 成活的棵树 栽种的棵树 状元成才路 三、巩固提高 1. 填空。 24 100 24 14 140 140 125 12.5 12.5 状元成才路 观察，你有什么发现？ 小数化百分数，把小数点向右移动 2 位，再添上百分号。 2. 把分数化成百分数。 =1÷8 状元成才路 =0.125 =12.5% =12.5% =5÷20 =0.25 =25% =25% =8÷9 ≈ 0.889 =88.9% 3. 榨油厂的李叔叔告诉小静：“ 2000kg 花生仁能榨 出花生油 760kg 。”这些花生的出油率是多少？ × 760 2000 100% ＝ 0.38×100% ＝ 38% ＝ 答：这些花生的出油率是 38% 。 状元成才路 出油率＝ 花生油的质量 花生仁的质量 × 100% 4. 六年级有学生 160 人，已达到国家体育锻炼标准的有 120 人。六年级学生的体育达标率是多少 ? 120÷160×100% ＝ 0.75×100% 答：六年级学生的体育达标率是 75% 。 状元成才路 ＝ 75% 状元成才路 5. 生物小组进行玉米种子发芽试验，每次试验结果如下 : 试验次数 试验种子数 / 粒 发芽种子数 / 粒 发芽率 1 300 285 2 300 282 3 300 294 4 300 291 95% 94% 98% 97% 你能联系实际说一说哪些百分率不可能达到 100%, 哪些可能达到 100% ，哪些可能超过 100% 吗 ? 五、某公司召开股东大会，出席人数与缺席人数比是 19∶1 。这次股东大会的出席率是多少？   95% 答：这次股东大会的出席率是 95% 。 四、课堂小结 百分数与小数、分数的互化（ 1 ） 小数 分数 状元成才路 先把小数点向右移动 2 位，再添上百分号 百分数 先化成小数 五、课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 状元成才路