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- 2022-02-12 发布
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人教部编版六年级语文上册
人教部编版六年级语文上册
期中试卷
学校 班级 姓名 成绩 .
一、 积累与运用。(33分)
1、读拼音,把词语规范地写在田字格里。(8分)
qiào lì yì rán qí zhì jiān áo
Kāng kǎi pǔ qǔ líng lì dǒu qiào
2、用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
他要(yāo yào)满足孩子的读书要(yāo yào)求,供给(gěi jǐ)孩子读书。于是,他把仅有的五十元钱也给(gěi jǐ)了孩子买书籍。
3、辨别正误,选择正确的答案。(用“√”表示)(12分)
(1)给加点字选择正确的读音。(4分)
恍然大悟(huǎng huǎ guā) 长途跋涉(sè shè shā)
技高一筹(chóu chù shòu) 威风凛凛(lǐn lǐng lìn)
(2)选择合适的字组词。(4分)
挺(拨 拔 跋) (优 忧 尤)虑
震耳(欲 浴 裕)聋 (危 徽 微)波粼粼
(3) 给加点的字选择正确的解释。(4分)
饱经风霜(①吃足了 ②足足地;充分 ③满足)
阵亡(①逃跑 ② 死去的 ③灭亡)
陶醉(①沉迷;过分爱好 ①用酒泡制 ③饮酒过量;④神志不清)
天籁之音(①天空 ②用于计算天数 ③天然的;天生的)
4、把下列词语补充完整。(4分)
( )然大物 全神( )注 粉( )碎骨 技高一( )
( )惊肉跳 忘乎( )以 居( )临下 排山倒( )
5、给下列加点字选择正确的解释。(4分)
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(1)易:①改变,变换;②容易;③平和;④交换。
交易( ) 轻易( ) 平易近人( ) 易名( )
(2)怒:①愤怒;②形容气势很盛。
怒号( ) 怒涛( ) 恼怒( ) 怒斥( )
6、找出下列词语中的错别字圈出来,并改正在括号里。(3分)
(1)挺拔 静谧 妻凉 泥桨 倒霉 介意 ( )( )
(2)犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道 ( )( )
二、书法展示台。(2分)
抄写下面一段话,要写得正确、端正、整洁,格式整齐,注意标点符号在句子中的位置。
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。
三、词句理解。(12分)
1.写出下面带点词语的意思。(4分)
移舟泊烟渚,日暮客愁新。 明月别枝惊鹊。
待到重阳日,还来就菊花。 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
2.按要求完成句子练习。(8分)
(1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(翻译)
(2) 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(翻译)
(3) 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)
(4) 灯下读书。(扩写)
四、阅读( 23 )
(一)阅读课文节选,完成练习。(11分)
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
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但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)
源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。(2分)
2.选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。(2分)
3.选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。(4分)
4.认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ( )
(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )
(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( )
(二)勇气叩响成功的大门(12分)
听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”
法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若是一个
普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?
法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位
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面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。
干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”
经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走
进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学
家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。
1.把短文第7自然段开头加标点处加上标点。(2分)
2.联系上下文解释词语。(2分)
大名鼎鼎: 须发皆白:
3.写出文中画横线句子的意思。(3分)
4. 这篇短文多处用了对比的方法。如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度是 的,而大名鼎鼎的戴维教授却是 的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名 ,后来,他成为 ,并在皇家学院任职。法拉第的成功说明 的重要性。(5分)
五、写作(30分)
快过春节了!提到春节,我们自然而然地会想到那些欢快而有意义的习俗,如放鞭炮,写春联,贴门神,拜年……选择你印象最深的一件有关过春节的事,具体地把它写下来,要写出自己的真情实感,字数在400以上。
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100
200
300
400
500
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参考答案:
一、1、俏丽 毅然 旗帜 煎熬 慷慨 谱曲 伶俐 陡峭
2、yào yāo jǐ gěi
3、(1) huǎng shè chóu lǐn (2)拔 忧 欲 微 (3)②足足地;②充分 ①死去的 沉迷;过分爱好 ③天然的;天生的
4、庞 贯 身 筹 心 所 高 海 5、(1)④②③① (2)②②①①
6、(1)妻(凄) 桨(浆)(2)犹(忧) 闰(润) 二、略
三、1.渚:水中小块陆地。 别:斜。 还:重复,再,再次。 若:似,像
2.(1)祖宗传下来的疆土,我们应当誓死保卫,一寸土地也不能让给别人。
(2)锺子期死后,伯牙把琴摔破,把琴弦也扯断了,从此不再弹琴,他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。(3)示例:风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡的大地。 (4)示例:一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
四、(一)1.划去:jì shuì 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.(1)×(2)√ (3)√
(二)1.“ ? ”, “ , 。 !” 2.戴维教授很出名,知道他的人很多。 戴维教授的头发和胡须都白了。 3.当你将他人拒之于千里之外时,也封闭了自己的心灵(空间)。 4.嘲笑、傲慢 和蔼、礼貌 书籍装订工人 世界著名的物理学家和化学家 勇气
五、略
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