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- 2022-02-12 发布
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小学英语人教PEP版六年级上册期末知识点汇总
人教PEP小学英语
六年级上册Unit 1 知识汇总
单词
1.表示地点的单词:要求必须会拼写
science科学
museum博物馆
post office邮局
bookstore书店(bookshop)
cinema电影院
hospital医院
zoo动物园
park公园
library图书馆
school学校
restaurant饭店
2.方位介词:
in 在...里
on在...上
under在...下
next to紧挨着
near 在附近
in front of在...前面
→(反义词)behind 在...后面
3.表示路线的词组:
Turn left左转
Turn right右转
go straight直走
at the first crossing在第一个十字路口
on the left 在左边
on the right 在右边
4.其他单词考点:
buy→(同音词)by ;
bye
know知道 →(同音词)no
give交给(过去式)gave
right 右边;
left左边;
wrong错误的
write 书写
there 那边 →(对应词)here这边
→(同音词)their他们的
far远的(反义词)near 近的
give给→(过去式)gave
5.三会单词,要求必须会读,知道中文意思。
ask问
interesting有趣的
Italian意大利的
pizza披萨
street 大街
feature特点
句型:
1. 询问地点:
Where is the cinema?电影院在哪里?
It’s near the hospital. 它在医院附近(划线的部分可替换)
注:本单元的句型转换:对划线部分提问,如果划线的是方位介词+地点名词,就用where 提问。
The museum is behind the hospital.(对划线部分提问)
Where is the museum?(大家要注意:wh-词和how引导的问句叫做特殊疑问句,不用Yes或者No 回答。对划线部分提问,给划线的部分找一个特殊疑问词wh-或者how。剩下的部分就变成一般疑问句跟在wh-后面)
2. 询问路线:
How can I / we get there? 我/我们怎么到那里?
How can I/ we get to the hospital? 我们怎么到医院?
Turn left at the cinema.在电影院转。
It’s on the right.它在右边。
3. 重点句型及考点:
1)want to(想要)+ 动词原形“想要做某事”
例如:
I want to buy a postcard.
我想买一张明信片。
I want to send it today.
我想今天邮寄它。
I want to be a businessman.
我想成为一名商人。
2)I’ll 完整形式:I will;She’ll完整形式She will
will将要+动词原形
※一般将来时的构成 will+动词原形)
I’ll ask. 我要问一问。
She’ll be here today. 她今天会来这里。
3)A talking robot!一个会说话的机器人!
4)
感叹句:
What a great museum!
多么棒的博物馆啊!
What an interesting film!
多么有趣的电影啊!
5)
It’s near the museum.它在博物馆附近。
It’s next to the museum.它紧挨着博物馆。注:在位置上这两个单词区别不大,但是一定要注意 next 必须和to 连用,而 near后面直接+the + 地点名词)
6)
There is a pet hospital in my city.
我的城市有个宠物医院。
一般疑问句:
Is there a pet hospital in your city.
你的城市有宠物医院吗?
解释:句子当中有be动词,变成一般疑问句就把Be动词提前,如果原句中有I 问句变you,如果原句有my,问句变your!
肯定回答:Yes, there is. 是的,有。
否定回答:No, there isn’t.不,没有。
解释:这是There be句型一般疑问句的回答。
否定句:
There isn’t (is not) a pet hospital in my city.我的城市没有宠物医院。
句子中含有be动词,否定句在be动词后+not
is not →(缩写)isn’t
are not →(缩写)aren’t
I am not →(缩写)I’m not
7)
I know a great Italian restaurant.
我知道一家很棒的意大利餐厅(an Italian restaurant一家意大利餐厅)
8)
It’s next to the park on Dongfang Street.它在东方街公园旁边。
9)
Robin has GPS! Robin 有GPS!
解释:Robin为第三人称单数,所以have要用三单形式has
10)
My new GPS works.
我的新的全球定位系统起作用过了。
My new GPS也是第三人称单数,所以work要用works
11)
We’re in front of the cinema.
我们在电影院前面
→(同义句)
The cinema is behind us.
电影院在我们后面。
12)
Is the Thames far from here?
泰晤士河离这里远吗?
13)
It’s next to the film museum near the Thames.它紧挨着泰晤士附近的电影博物馆。
人教PEP小学英语
六年级上册Unit 2要点知识
单词
1. 出行方式
by bus 乘公交车
by plane 坐飞机
by taxi 坐出租车
by ship坐船
by subway坐地铁
by train 坐火车
by sled 坐雪橇
by car 坐车(开车)
by bike 骑自行车
by ferry 坐轮渡
on foot步行
2.交通规则(Traffic rules)
1)
Slow down and stop at a yellow light.
黄灯亮时慢下来并停下。
2)
Stop and wait at a red light.
红灯亮时停下并等候。
3)Go at a green light.绿灯亮时通行。
3. 频度副词:
always 总是
usually 通常
often经常
sometimes有时,偶尔
never从不
4.其他单词词组考点:
must 必须(后+动词原形)
pay attention to 注意
traffic lights交通灯
early早的→(反义词)late晚的
walk步行
touch接触,触动
fast快的→(反义词)slow慢的
bus→(复数)buses
child儿童→(复数)children
different不同的→(反义词)
same相同的
句型
1.询问出行方式:
How do you come to school?
你怎样来学校?
I come to school on foot.
我步行来学校。
How do you go to school?
你怎样去学校?
I go to school by bus.
我坐公车来学校。
How can we get there?
我们怎么到那里?
By car.
我们坐车到那里。
2. Don’t go at the red light!别闯红灯!=You must stop at a red light.
3. You/I must pay attention to the traffic lights. 你/我必须注意交通信号灯。
4. Is this your bike?(Is this 问句的答句)这是你的自行车吗?
Yes,it is.是,是的
No, it isn’t.不,不是。
5.
I usually come to school on foot.
→(同义句)I usually walk to school. 我
通常步行去上学。
※注意连词成句on foot 和by+交通工具,一定要放到句尾
6.
I often come to school by bus.
→(同义句)I often take a bus to school.
我经常坐公车去上学。
7.
That’s good exercise.(注:exercise作“运动”讲时,时不可数名词,没有复数形式)
那是很好的锻炼。
8. How do you get to the USA from China? 你怎样从中国去美国?
9.
How can I get to the Fuxing Hospital?
我怎么到复兴医院?
10.
Take the No. 57 bus over there.
在那边乘57路公共汽车。
11.
So many pictures of bikes.
这么多自行车的照片。
12.
They’re from my cousin in the USA.
它们都是从我美国的表弟那儿得来的。
13.
In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴(头盔)
14. The bus is coming.公共汽车来了。
15. You must look right before you cross the road.在你过马路之前,你必须向右望。
16. Don’t touch the door.别碰门。
17. The park is over there!公园在那边。
18. Let me read this for you.让我读这个给您听。
19. I learn at home.我在家学习。
20. In Alaska, USA ,it snows a lot. 在美国阿拉斯加州经常下雪。
这个句子里:a lot = often
21.
It’s so good to see you ! 见到你真高兴!
22.
Chinese food is so different from British food.中国食物与英国食物是如此的不同。
23. Let’s take a bus home.→(同义句)Let’s go home by bus. 让我们坐公车回家吧。
24. In the UK and Australia, drivers drive on the left side of the road.在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。
25. In China and the USA drivers drive on the right side of the road.在中国和美国,司机靠右行驶。(注:常识性问题,有可能考试会考到!另外一定要注意,在左边或者右边要用介词 on )
26. The same as in London.和在伦敦的一样。
27. There is no door on the bus.公共汽车上没有门。
28. 本单元的句型转换:
对划线部分提问,如果划线的是出行方式,就用how提问。
I go to school by bike.(对划线部分提问)→How do you go to school?
You can go there on foot. (对划线部分提问)→How can I go there?
大家要注意:划线的部分用How提问。剩下的部分就变成一般疑问句跟在how后面)
人教PEP小学英语
六年级上册Unit 3要点知识
单词
1.必背动词短语:
go ice-skating去滑冰
wash clothes洗衣服
draw pictures画画
make a snowman 堆雪人
go for a picnic去野餐
see a film看电影
visit my grandparents看望我的祖父母
take a trip 去旅行
go to the supermarket 去超市
2. 表示将来时间的时间短语:
this morning今天上午
this afternoon今天下午
this evening今天晚上
tonight 在今晚
tomorrow 明天
tomorrow morning 明天上午
tomorrow afternoon 明天下午
tomorrow evening明天
the day after tomorrow后天
next week下周
next month下个月
next year 明年
next Monday下周一
注:如果表示在上午、下午要用:
in the morning
in the afternoon
但是如果morning这类词前有了修饰词,比如this tomorrow,那么前面就不加介词in!
例如:I am going to the supermarket this morning.
3. 表示书籍的词:
dictionary 字典→(复数)dictionaries
an English book一本英语书
comic book 连环画册
word book单词书
postcard明信片
story book故事书
4. 其他单词词组考点:
leaf叶子→(复数)leaves
解释:以f或者fe结尾的可数名词复数把f或fe变成v再加es
句型
1. 一般将来时:表示“打算或计划要做某事”
1)构成:
be(is, am, are)going to +动词原形
will + 动词原形
I’m going to draw a picture tonight.
2)变成一般疑问句:把be动词提前。
Are you going to draw a picture tonight? 变一般疑问句I变you, my变your
3)变成否定句:
be动词后加not
is not缩写 isn’t
are not缩写aren’t
I am not →(缩写)I’m not)
will加not will not 的缩写w won’t
I’m not going draw a picture tonight.
What are you going to do in the nature park.你打算在自然公园做什么?
3. I’m going to look for some beautiful leaves. 我打算去寻找一些漂亮的树叶。
4. What about you? =How about you?你呢?
注:what about 后面如果是动词,要用动词的ing形式
What about playing basketball? 打篮球怎么样?
5.John is going to buy his(他的)favourite comic book.
翻译:John打算去买他最喜欢的连环画册。
知识点:(her她的;my我的;your你的)
6.
Sarah is on the phone with Mike. Sarah与Mike正在通话。
7.What are you going to do tomorrow? = What will you do tomorrow?你明天打算做什么?
8.I’m going to have an art lesson.我要上美术课。
对划线部分提问:
What are you going to do?
针对动词短语提问用What,剩下部分变成一般疑问句。
9. What are you going to do in your lesson?你们在课上打算做什么?
10. We’re going to draw some pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画。
11.Sounds great! 听起来很棒!
12.Have a good time!祝你玩的开心!
13.I have to do my homework now? 我现在得做家庭作业了。
解释:have to 表示不得不,后跟动词原形
14. John is on his way home. John 在回家的路上。
15. My cousin Jack is going to visit me next week.我的表弟Jack下周打算来看望我。
解释:动词后面用人称代词的宾格
I→me
you→you
he→him
she→her
they→them
we →us
16.
We’re going to the cinema.
我们要去电影院。
对划线部分提问:Where are you going? 你们要去哪里?
解释:针对地点提问用Where,剩下部分变成一般疑问句。
17. We’re going to see a film about space travel.我们要去看有关太空旅行的电影。
18. I have lots of comic books about space.我有许多关于太空的连环画册。
(lots of 许多,大量=a lot of)
19. I’m going to the supermarket this afternoon.我今天下午要去超市。
对划线部分提问:
When are you going to the supermarket? 你什么时候去超市?
解释:针对时间提问用When,剩下部分变成一般疑问句。
20. Why not go on Tuesday? 为什么不星期二去呢?
解释:why not + 动词原形
21. It’s half price then.那天是半价。
22. I’m going to buy a new comic book.我要去买一本新的连环画册。
对划线部分提问:
What are you going to buy? 你要买什么?
注:如果划线部分是buy a new comic book,
那么这道题的答案就是:What are you going to do?
23. To the bookstore.= I’m going to the bookstore.
24. Can I help you? (服务行业用语)=What can I do for you?(我能帮你吗?)有什么需要帮忙的?
如果你需要帮助:Yes, please.
如果你不需要帮助:No, thanks.
25.My family are going to get together and have a big dinner.我的家人打算聚会,并吃一顿丰盛的晚餐。
26. My grandma will tell us a story about Chang’e.我奶奶将给我们讲一个关于嫦娥的故事。
27. Robin and I are going to read a poem.Robin和我打算朗读一首诗。
解释:Robin 和我是两个人所以be动词要用are)
28. F is for family. F代表家人
29. You can be together with your family too. 你也可以和你的家人聚在一起。
解释:can用作情态动词的基本意思是“能,能够”“可以”“可能,会”,可表示体力、智力能够完成一件事情或环境赋予的能力,后接动词原形。
30. I’m going to learn how to swim.我打算学习游泳。
31. I’m learning to swim.我正在学习游泳。
解释:现在进行时的构成是:be+动词的ing形式。
如果句子中有Look! Listen! now 这三个标志词,那么句子要用现在进行时。一定要记住是be+Ving 形式,缺一不可!)
32.How can you learn to swim without going to a pool.不去游泳池你怎么能学会游泳?
解释:without为介词,后面应跟动词的-ing形式
33. Learn by doing.在做中学。
34. They’re going to Beijing by plane. 他们要坐飞机去北京。
对划线部分提问:
How are they going to Beijing?
他们怎么去北京?
解释:针对出行方式提问用How,剩下部分变成一般疑问句。
人教PEP小学英语
六年级上册Unit 4要点知识
单词
1.必背动词及短语:
play sports做运动
climb mountains 爬山
listen to music听音乐
watch TV看电视
draw cartoons画漫画
swim游泳
run跑步
draw
pictures 画画(draw a picture)
read stories读故事(read a story)
play the pipa弹琵琶
play football踢足球
解释:play +球类,前面不用+the。如果Play后面+乐器,乐器前必须+the。
do kung fu 练功夫
dance 跳舞
fly kites 放风筝(fly a kite)
sing English songs唱英文歌
例句:sing an English song
cook Chinese food 烹饪中国食物
study Chinese 学汉语
do word puzzles猜字谜
go hiking去远足
2. 动词ing形式特殊情况:
①去e+ing的情况:
write
make
take
type
use
ride
dance
have
chase
②双写结尾字母+ing的情况:
run
swim
stop
sit
shop
plan
get
3. 动词第三人称单数特殊情况:
have
do
go
watch
wash
teach
catch
study
fly
carry
worry
play
4. 其他单词词组考点以及三会单词:
hobby →(复数)hobbies
too→(同义词)also
too→(同音词)two ; to
let’s →(完整形式)let us
do not →(缩写)don’t
does not →(缩写)doesn’t
those 那些→(对应词)these 这些
those 那些→(单数)that
these这些→(单数)this
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pen pal笔友
jasmine 茉莉
amazing 令人惊奇的
goal射门
club 俱乐部
join 加入
squirrel 松鼠
from that day on从那天起
句型
1.询问某人的爱好:
What are your/his/her/Peter’s hobbies?
你的/他的/她的/Peter的爱好是什么?
答句1:I like reading stories and singing.
答句2:He/She likes swimming and
playing football.
What do you like?
What does he/she/Peter like?
这也是问爱好的句型!
注:一定要注意,虽然两句都是问爱好的问句,但是句型可是不一样。
1)如果问句中有“某人的 your his her XX’s”,那么句型就是What are/ is ... hobbies/hobby?
2)如果问句中是人称代词或人名“ you he she Amy”,那么句型就是What do/does ...like?
2. 由助动词 Do/Does引出的一般疑问句:
Do you/they/ we live in Sydney ?
你们/他们/我们住在悉尼吗?
答句1:Yes,I/they/we do.
答句2:No,I/ they/ we don’t.
Does he/she /xxx live in Sydney?
Does he/she/xxx like doing word puzzles and going hiking?
答句1:Yes, he/she does.
答句2:No, he/she doesn’t.
解释:Does 一出现,动词用原形)
无论是变成一般疑问句还是否定句,我们做题的步骤都是:
1. 先观察句子中有没有be动词或者情态动词can或者will;
2. 如果有上面的词,变成一般疑问句就是把这几个词提前,变成否定句就是在这几个词后面+not
(is not=isn’t;are not = aren’t;I am not =I’m not;cannot=can’t;will not=won’t变成一般疑问句还要记得I变you;My变your)
3. 如果没有上面的词,我们就要找“人”来帮忙啦!
一般疑问句找助动词:Do Does
否定句找:don’t doesn’t 帮忙
例如:
He is a teacher.
→ Is he a teacher?
Yes, he is. / No, he isn’t.
He isn’t a teacher.
He likes football.
→ Does he like football?
Yes, he does. / No, he doesn’t.
He doesn’t like football.
I like football.
→Do you like football.
Yes, I do. / No, I don’t.
I don’t like football.
注:一般现在时:表示经常或习惯性的动作或状态,常与every day/morning/evening,every week,often,usually,always,sometimes等时间状语连用。
2.You like tea a lot! 你很喜欢茶啊!
3.What do you like? 你喜欢什么?
4.Cake, for sure! 当然是蛋糕。
5.I don’t have any cake.我没有蛋糕。
6.He’s from New Zealand.他来自新西兰。
=He comes from New Zealand.
I’m from China.我来自中国。
= I come from China.
7. He likes doing kung fu and swimming.
他喜欢练功夫和游泳。= He likes to do kung fu and swim.
like+Ving/like+to+动词原(喜欢做某事 ,love 的用法和like 一样)
8. Does he live on the South Island? 他住在南岛上吗?
9. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows! 他住在一个农场上,所以他有时读给奶牛听。
10. Peter like basketball.Peter喜欢篮球。
11.He also likes singing.=He likes singing, too.他也喜欢唱歌。
12.I’m going to teach him the Chinese song “Jasmine Flower”! 我打算教他中国歌“茉莉花”!(动词后面用人称代词的宾格I→me you→you he→him she→her they→them we →us)
13. My best friend is Xu Wei.我最好的朋友是徐伟。
14.What are your hobbies? 你的爱好是什么?= What do you like?
15.Two students like dancing.两名学生喜欢跳舞。
16.One students likes singing.一名学生喜欢唱歌。
17.I’m writing an email to my new pen pal in Australia.我在给我澳大利亚的新笔友写电子邮件。
18.Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗?
Yes, he does.
No, he doesn’t.
19.Does he like doing word puzzles and going hiking? 他喜欢猜字谜和远足吗?
20. Can I also be his pen pal? 我也可以成为他的笔友吗?
21.I’m very interested in Australia. 我对澳大利亚非常按兴趣。
be interested in 对某事/某物感兴趣
例如:I’m interested in swimming我对游泳感兴趣。
22.Write to me or chat with me.写信给我或者和我聊天。
23. Let’s be friends! 让我们做朋友吧!Let属于祈使性动词祈使性动词,Let’s是let us的缩写.let后面一定要跟动词原形,这是英语的规定用法。
24. Come and see my new pen pal. 来看看我的新笔友。
25. He lives in Australia,but he studies Chinese. 他住在澳大利亚,但是他学习汉语。
26.There is a dance class on Sunday at 1 p.m. 星期一下午一点钟有一个舞蹈班。
27.What do you do on Sundays? 你星期日做什么?
28. See you on the play ground! 在操场上与你见面!
29. Do you want to learn about robots?你想了解机器人的只是吗?
30.He teaches students to make robots.他教学生们制作机器人。
31.How many hobbies can you find in the text? 你能在课文中找到多少种爱好?
解释:How many +名词复数,多少...
32.We meet every Wednesday afternoon at 4 o’clock in the dining hall.我们每个星期三下午四点在餐厅见面。
33.The cat loves to sleep.这只猫爱睡觉。
34.Jane teaches her sister to draw. Jane教她妹妹画画。
35.后面需要跟动词原形的单词或词组总结:
can 可以,能
must 必须
let’s (let me) 让我们(让我)
want to 想要
why not 为什么不
will 将要
don’t 禁止...
should 应该
be going to 将要
have to 不得不
e.g.: I can go.
I must go.
Let’s go.
Let me go.
I want to go.
Why not go?= Why don’t you go?
I will go.
She will go.
Don’t go.
I should go.
I have to go.
I am going to be a head teacher one day.
人教PEP小学英语
六年级上册Unit 5要点知识
单词
1.职业:
taxi driver出租车司机
cleaner清洁工
writer作家
singer 歌唱家
dancer 舞蹈家
postman 邮递员
football player足球运动员
factory worker 工人
businessman 商人
businesswoman 女商人
fisherman渔夫
fisherwoman渔妇
police officer警察
policeman警察
policewoman女警察
scientist 科学家
(an)artist一位艺术家
pilot 飞行员
coach教练
teacher教师
cook厨师
farmer 农民
doctor 医生
nurse 护士
reporter记者
secretary秘书
2.其他单词及考点
country国家;乡村→(复数)countries head teacher 校长
a university 一所大学
sea大海→ (同音词)see 看见
fish鱼→(复数)fish
use使用 →(现在分词)using
type打字→(现在分词)typing
quickly迅速地;快地→(反义)slowly慢地 if 如果
here这里→(对应词)there 那里
there那里→(同音词)their他们的
句型
1.What does he do?他是做什么的?= What is his job?
2.What does your mother do? 你妈妈是做什么的?What’s your mother’s job?
注:问职业的问句也是有两种,跟上个单元提问爱好一样,一定要注意是某人,还是某人的。
如果是某人,则用you;he;she;they,同时do也要做出相应的变化
What does he do?
What does she do?
What does Amy do?
What do you do ?
如果是某人的:your;his;her;their,举例如下:
例1:What’s your job?
例2:What’s his job?
例3:What’s her job?
例4:What’s Amy’s job?
问职业的答句都是:
He is a ...
She is a ...
I am a ...
3.be going to+动词原形的概念:表示将要发生的动作、安排、计划、决定或者打算的事情。
例如:
1)I’m going to be a head teacher one day. 我想要有一天成为一名校长。= I want to be a head teacher one day.
2)He is going to be a businessman. 他想要成为一名商人。= He wants to be a businessman.
4.
What about you?= How about you? 你呢?
What about +Ving形式:
What about swimming? 去游泳怎么样?
5.
He works near the sea.
他在大海附近工作。(对划线部分提问)
Where does he work? (就地点提问用Where, 剩下的部分变成一般疑问句)
6. He goes to work by car.
他开车去上班。(对划线部分提问)
How does he go to work?
就出行方式提问用How, 剩下的部分变成一般疑问句
7.Is your father here today? 你爸爸今天在这儿吗?
8.He often goes to other countries.他经常去其他国家。
9.She’ll be here today! 她今天会来这儿!She’ll 完整形式She will +动词原形
10.Do you want to be a head teacher, too? 你也想成为一名校长吗?
11.I want to be a businessman.我想成为一名商人。
12.Is your father a postman? 你爸爸是一名邮递员吗?
Yes, he is.
No, he isn’t.
13.He sees lots of fish every day! 他每天看到许多鱼。
14.He works on a boat.他在船上工作。
15.He goes to work by bike.他骑自行车去上班。
16.He has a very healthy life. 他有一种很健康的生活。
17. He works very hard and stays healthy. 他很努力地工作,并且保持着健康。
18. We should study hard and stay healthy, too. 我们也应该努力学习并且保持健康。
19. She works at a university. 她在一所大学工作。
20. He works at sea.他在海上工作。
21. She works in a gym.她在体育馆里工作。
22.He works on a rescue plane.他在一架救援机上工作。
23.He is good at football.他擅长足球。
He is good at playing football.(be good at +Ving形式)
24.He often goes running after school.他经常放学之后去跑步。
25.If you like sports, you can be a coach.如果你喜欢体育,你可以做一名教练。
26.Sarah likes using computers, and she can type very quickly.Sarah喜欢使用电脑,而且她能快速地打字。
27.Robin wants to be a scientist like Wu Yifan’s grandfather.Robin想成为吴一凡的爷爷那样的科学家。
28.She wants to work in an office.她想在办公室里工作。
29.Which job do you want to do ? 你想做哪种工作?
30.That’s not for me.那不适合我。
31.That would be cool.那会很酷(would + 动词原形)
人教PEP小学英语
六年级上册Unit 6要点知识
单词
1.表示感觉或者心情的单词:
angry生气
afraid害怕
happy开心→(反义词)sad伤心
unhappy不开心
2. 动词短语:
see a doctor看病
wear warm clothes 穿暖和的衣服
take a deep breath 深深吸一口气
count to ten 数到十
do more exercise 做更多的运动
3. 其他单词及考点:
chase追赶→(现在分词)chasing
mouse老鼠→(复数)mice
bad坏的→(反义词)good
hurt(使)受伤 ill有病;不舒服
wrong 有毛病(wrong还有“错误的”意思,→(反义词)right)
should应该(后+动词原形)
feel 觉得,感到
well 健康;身体好
grass草坪
hear听见→(同音词)here 这里
an ant 一只蚂蚁
will not→(缩写)won’t (后面+动词原形)
句型
1. How do you feel? 你感觉怎么样?= How are you feeling?
2. Let’s have some popcorn. 让我们吃些爆米花吧。
3. I’ll go and get some drinks. 我去拿点喝的。
4. Wait for me! 等我!
5. How could you eat all the popcorn?! 你怎么能吃光所有的爆米花呢?
6. We should share! 我们应该分享!
7. If I feel angry, what should I do?如果我感到生气,我应该做什么?
8. After that, you won’t feel so angry.然后你就不会感到如此生气了。
9.Should I count to ten, too? 我也应该数到十吗?
10.What’s (What is) this cartoon about? 这部动画片是关于什么的?
11.It’s about a cat.它是关于一只猫的。
12. He chases the mice. 他追赶老鼠。
13. They’re afraid of him. 他们害怕他。
14. Because the mice are bad. 因为老鼠很坏。Because the mouse is bad.因为这只老鼠很坏。
15.They hurt people.它们伤害人。
16.The cat is angry with them.这只猫很生它们的气。
17.Maybe our cat is chasing a mouse now! 也许我们的猫现在正在追赶一只老鼠呢!
18.My mother is worried about me.我妈妈很担心我。
19.Sarah is angry.?(对划线部分提问)Sarah 很生气。
How does Sarah feel?
How is Sarah feeling?
Sarah感觉怎么样?
20.It’s time to get up.该起床了。
21.What’s wrong? 怎么了?
What’s wrong with you? 你怎么了?
What’s wrong with your mother? 你的妈妈怎么了?
22.Your father is ill.你的爸爸生病了。
23.He should see a doctor this morning, so we can’t go to the zoo today.
他今天上午需要看医生,所以我们今天不能去动物园了。
24.Don’t be sad.不要伤心。Don’t +动词原形)
25.
We can go next time.我们可以下次去。
He can go next time. 他可以下次去。
26.
How does Dad feel now?爸爸现在感觉怎么样了?=How is Dad feeling now?
27. Not well. 不是太好。
28. Don’t be angry. You should take a deep breath.不要生气,你应该深呼吸一下。
29.You should do more exercise.你应该做更多的运动(对划线部分提问)
What should I do? 我应该做什么?
30. You should see a doctor. 你应该去看病。
31.You should wear warm clothes.你应该穿暖和的衣服。
32.You should take a deep breath and count to ten.你应该深深吸一口气,然后数到十。
33.It is a sunny morning.那是一个晴朗的上午。
(划线的地方一定要用一个形容词:rainy下雨的;cloudy多云的;windy刮风的;snowy下雪的)
34.Robin is going to sit on the grass when he hears,“Wait”
Robin 正打算坐在草地上时,他听到(有人说)“等等!”
35.It’s a little ant.是一只小蚂蚁。
36.Please don’t sit on me.请不要坐在我身上。(介词后面用人称代词宾格 me)
37.I won’t sit on you.我不会坐在你身上的 (won’t 完整形式 will not)
38.I can help you. 我能帮助你。
He can help the boys find the Italian restaurant. 他能帮助男孩们找到意大利餐厅。
(help sb. do sth. 帮助某人做某事。)
39. It is raining. 正在下雨。
40. He is stuck in the mud. He is worried.他陷在泥里了。他很发愁。
41. Let us help you! 让我们来帮你吧!
42.It is the ant and all of his friends.是那只蚂蚁和他所有的朋友们。
43.They pull Robin out of the mud.他们把Robin从泥里拉了出来。
44.We should always be nice to each other.我们应该一直对彼此友善。
45.My favourite TV show is on soon.我最喜欢的电视节目马上就要开始了。
46.He must be making lots of popcorn. 他一定正在做很多的爆米花。(must + 动词原形)
(Recycle 2)
1.A rich old businessman in a small town meets a factory worker.一座小镇里的一位富有的老商人遇到了一位工人。
2.Bring me the beautiful flower in three months. 三个月后把画带给我。
3.The man with the most beautiful flower can have my money.有最漂亮的花的那个人可以拥有我的钱。
4.The poor fisherman brings nothing.那位贫穷的渔民什么也没有带来。
5.You are honest. 你很诚实honest诚实的。
an honest man 一个诚实的人
6.The seeds are bad and will never sprout.种子是坏的,它们绝不会发芽。
7. The money is yours. 钱是你的了。 = It’s your money.
8. man→(复数)men;woman→(复数)women
9. People should be honest.人应该诚实。