六年级上册语文试题-期中模拟试卷及答案（B卷）人教部编版（含答案） 3页

人教部编版六年级语文上册 人教部编版六年级语文上册 期中试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、 把加点字的正确读音用“√”标出来。（8分） ‎ 唱和（hé  hè）  塞外（sài  sāi）  要挟（yāo  yào）  呻吟（yíng  yín） ‎ 恶劣（lüè  liè）  避免（bì  pì）   号叫（háo  hào）  石缝（fèng  fèn） ‎ 二、给下列汉字换偏旁组成新字，再组词。(6分)  ‎ 说 ______(    )    溜 ______(    )    矩 ______(    )    ‎ 难 ______(    )     喝 ______(    )   遭 ______(    ) ‎ 三、选择恰当的词语填空。(4分) ‎ 果断  武断  夸夸其谈  滔滔不绝  ‎ ‎1.李晓明办事非常(    ),从不犹犹豫豫的。  ‎ ‎2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(    ),说个没完没了。 ‎ 四、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。（3分）  ‎ ‎（1）老师经常叮嘱我们过马路要小心。             （        ） ‎ ‎（2）赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。 （        ）  （        ）     ‎ 五、按要求改写句子。（10分）  ‎ ‎（1）听了报告，受到了深刻的教育。  （ 修改病句 ）  ‎ ‎___________________________________________________________________ ‎ ‎（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句） ‎ ‎ ___________________________________________________________________ ‎ ‎（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句） ‎ ‎ ___________________________________________________________________    ‎ ‎（4）选填关联语（4分）‎ 宁可……也不……  不但……而且……   尽管……还是……  既……又……  ‎ 桑娜(    )从早到晚地干活，(    )只能勉强填饱肚子。她(    )关心自己的丈夫和孩子，(    )对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了，(    )自己受苦受累，(    )让西蒙的孩子受罪。她真是一个(    )勤劳(    )善良的人。           ‎ 六、日积月累。(15分)   ‎ ‎1.蒙汉情深何忍别，                                           !  ‎ ‎2.黑云翻墨未遮山，                                                。                                                                                      ‎ ‎3.                                                 ,清风半夜鸣蝉。 ‎ ‎4.                                            ,同向春风各自愁。  ‎ ‎5.霜树尽空枝，                                              。                                           ‎ ‎6.请写两句爱国的名言 ‎ ‎(1)                                                               。  ‎ ‎(2)                                                          。 ‎ ‎7．回顾课本内容完成练习。（8分） ‎ ‎ (1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的____________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把__________________________，将村民们送上了生命桥。 ‎ ‎(2)《穷人》是俄国作家______________的作品。本文赞扬了桑娜、渔 夫________________________的美好品质。 ‎ ‎ (3)《在柏林》是美国作家__________的作品。全文采用了____________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的____________，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。‎ ‎ (4)文章(  )都采用了设置悬念的方法。  ‎ A．《桥》《穷人》    B．《桥》《在柏林》‎ 七、阅读理解。(24分)‎ ‎(一)课内阅读。(12分)‎ 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边 人教部编版六年级语文上册 有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 ‎ ‎1.写出文段的主要内容。（3分）‎ ‎ ____________________________________________________________________‎ ‎2.根据对文段内容的理解填空。（3分） ‎ 这段话描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“满腔怒火”写的是人物的 ，“把 胳膊抢一个圈”写的是人物的 ，从对五壮士的这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士 。 ‎ ‎3.用文段中加点的关联词语，写一个句子。（3分）‎ ‎ ____________________________________________________________________‎ ‎4.文段中画“ ”的两个句子有什么作用？（3分）‎ ‎ ____________________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读(12分)‎ 鳝鱼骨里的妈妈滋味（节选）‎ 小时候，我家门前的屋檐下摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。‎ 摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。‎ 妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种（推 维）生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。‎ 每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会（洒 撒）一把葱花，关火。‎ 鳝骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。‎ 只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间（至 致）极的美味。‎ 最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。‎ ‎1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。(2分)‎ ‎2.理解句子，完成填空。(2分)‎ ‎ “嗅觉似乎与视觉同时抵达” 意思是说 。“我”却“低着头绕过巷子，回到家里”是因为 。由此可以感受到“我”是一个 的孩子。‎ ‎3.画线句子运用了 的修辞手法，请你再仿写一句。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.文中的妈妈是怎样想方设法为孩子们增加营养的？(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种什么滋味呢？把你的理解写下来。 (3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八、作文（30分）‎ ‎“人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相 关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟，写出真情实感。‎ 人教部编版六年级语文上册 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷参考答案 ‎ 一、ｈè  ｓàｉ  ｙāｏ  ｙíｎ ｌｉè   ｂì   ｈáｏ ｆèｎｇ 二、示例：悦 喜悦 榴 石榴 距 间距 雕 雕刻 揭 揭晓 糟 糟糕 ‎ 三、1.果断 2.滔滔不绝 ‎ 四、答案不唯一 （1） 嘱咐   （2）聚集  商量 ‎ 五、（1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教育。  （2）海力布舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？ /怎能不值得我们学习呢？  （3）老师对我说，他教我怎么写作文。 ‎ ‎（4）尽管 还是 不但 而且 宁可 也不 既 又 六、1.天涯碧草话斜阳   2.白雨跳珠乱人船 3.明月别枝惊鹊 4. 芭蕉不展丁香结 5. 肠断丁香结 6.  爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 ‎ ‎ 为中华崛起而读书。 ——周恩来   7.(1)老共产党员 死的危险留给自己和儿子 (2)列夫·托尔斯泰 善良、乐于助人 (3)奥莱尔 以小见大 残酷 (4)B 七、（一）1.这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌人。2.心理 动作 对敌人的仇恨 3.示例：晚饭后，家人一边看电视，一边聊天。 4.写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。‎ ‎（二）1.维 撒 至 ‎ ‎2.在看到爆炒鳝鱼的大烟的同时，就闻到了爆炒鳝鱼的香味 炒鳝鱼的价钱很贵，吃不起 家庭贫困，非常懂事 ‎ ‎3.设问 示例：竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。‎ ‎4.妈妈向卖鳝鱼的妇人要杀了鳝鱼剩下的骨头，向面包店要面包皮，熬鳝鱼骨汤，炸鳝鱼骨，为孩子们增加营养。‎ ‎5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是母爱的滋味，一点一滴都是妈妈的爱。‎