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  • 2022-02-12 发布

六年级下册语文试题- 2020年上学期小学六年级毕业会考试卷(无答案)人教部编版

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‎2020年上学期小学六年级毕业会考试卷 考试范围:小学语文毕业总测试 考试时间:90分钟;‎ 注意事项:‎ ‎1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2.请将答案正确填写在答题卡上 一、汉字书写 ‎1.正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(4分)‎ 随风潜入夜,润物细无声。‎ ‎ ‎ 二、语言积累与运用 ‎2.将正确答案序号填在括号里。(12分)‎ ‎(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )‎ A.享(xiáng)受 强迫(qiǎng) 逮捕(pǔ) 嫣(yān)然一笑 B.惆(zhōu)怅 惊惶(huáng) 抵御(yù) 截(jié)然不同 C.拨(bō)弄 远眺(tiào) 偷袭(xí) 翻箱倒柜(guì)‎ D.栅(shān)栏 凄(qī)惨 严峻(jùn) 司(sī)空见惯 ‎ ‎(2)下列加点词语运用有误的一项是( )‎ A.我们郑重其事地约好,暑假一起去旅行。‎ B.新年伊始,万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏 C.他大学毕业之后也没有找工作,整天无济于事。‎ D.对于这种行为,大家都已经司空见惯了。‎ ‎(3)“汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。”句子中“臭味相投”上面的引号的作用是( )‎ A.表示特定称谓 B.表示特殊含义 C.表示讽刺否定 D.表示引用的部分 ‎ ‎(4)下列修辞手法判断有错误的一项是(  )‎ A.问渠那得清如许?为有源头活水来。(反问)‎ B.麦子长势差,稀稀拉拉,又细又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。(比喻)‎ C.这橘子酸得我的牙都快掉了!(夸张)‎ D.秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。(拟人)‎ ‎(5)下面对课文理解不正确的一项是( )‎ A.《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇极具教育意义的寓言故事,赞扬了孔子实事求是的精神。‎ B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年。‎ C.毛泽东写的《为人民服务》是一篇散文,告诉人们的道理是:每个人都要为他人着想。‎ D.《腊八粥》这篇课文详细描写了等粥的过程,略写了喝粥的过程。 ‎ ‎(6)被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是( )‎ A.王维 B.孟浩然 C.李商隐 D.王昌龄 ‎ ‎ ‎3.按要求写句子。(5分)‎ ‎(1)更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎(2)在南极考察队员面前,任何困难都能克服。(改为双重否定句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎(3)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎(4)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎(5)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎ ‎ 三、综合实践 ‎4.根据语境,完成练习。(4分)‎ ‎(1)‎ 小强正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小强,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”‎ 你听出了刘阿姨说话的意思是:__________________________________________‎ 如果你是小强,应该这样回答刘阿姨:_____________________________________‎ ‎(2)张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“____________________________________。”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。‎ A.王晓敏的话言外之意是:__________________________________________‎ B.张明该怎样说才得体?_______________________________________________‎ ‎ ‎ 四、经典诗文积累与运用 ‎5.根据语境填写诗句。(10分)‎ ‎(1)深秋,校园里的梧桐叶枯黄了,一阵风吹来,飘然落下。望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“____________________,______________________”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的奉献精神,这不正像我们的老师吗?‎ ‎(2)生命是什么?生命就是李清照“__________________,___________________”的豪迈气概,生命就是文天祥“___________________,_____________________。”的浩然正气。‎ ‎(3)我国的传统节日众多,不同的节日有着不同的习俗,表达着人们不同的企盼和情感。《寒食》中,“____________________,____________________。”描绘出了寒食节的京城的景色;《十五夜望月》中,“_____________________,______________________。”表达了中秋节时游子对家乡亲人的思念。 ‎ 五、名著积累 ‎6.把四大名著与作者以及名著中的故事连起来。(4分)‎ ‎《 水浒传 》 吴承恩  三打白骨精 ‎《 红楼梦 》 施耐庵     赵子龙单骑救主 ‎《 三国演义 》    曹雪芹     鲁智深倒拔垂杨柳 ‎《 西游记 》   罗贯中    刘姥姥进大观园 六、阅读理解 ‎7.阅读文言文,完成练习。(10分)‎ 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如孟盂,此不为远者小而近者大乎?”‎ 一儿日:“日初出      ,及其日中      ,此不为近者热而近者凉乎?”‎ 孔子不能决也。‎ 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”‎ ‎(1)按原文填空。(2分)‎ ‎(2)联系上下文,解释下面的词语,并翻译句子。(5分)‎ 日中:_________________。 沧沧凉凉:_____________。‎ 探汤:________________________________________________。‎ 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎(3)两小儿的辩论富含智慧,是应该表扬的,而文中一句“孔子不能决也”虽然没有给出明确的答案,却也体现了孔子_________________的态度。(1分)‎ ‎(4)两小儿笑曰“孰为汝多知乎?”听了两小儿的话,孔子会说什么呢?(2分)‎ ‎_____________________________________________________________ 。‎ ‎8.课内阅读,完成练习。(10分)‎ 阅读《只有一个地球》选段,完成练习。‎ 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。‎ 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。‎ 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说,它不是谁的[恩赐 赏赐],而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。‎ 人类生活资源所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。‎ ‎(1)‎ ‎“资”字用音序查字法应先查______,用部首查字法应查_____部。“资”的解释有:①财物、钱财;②供给;③智慧能力;④经验丰富,很有权威 。“资源”一词的解释应选_______;“资深”应选_______。(4分)‎ ‎(2)画“ ”的句子运用了__________、_________的说明方法,说明了______________,对于人类而言是多么的珍贵,人类应_______________。(4分)‎ ‎(3)“因为人们随意毁坏自然资源,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。” 针对这种现象,请你设计一条保护环境的宣传标语。(2分)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎9.课外阅读,完成练习。(11分)‎ 丰碑 红军队伍在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。‎ 将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验? ‎ 将军思索着…… ‎ 前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。 ‎ 将军边走边喊:不要停下来,快速前进! ‎ 将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”‎ 将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。 ‎ 一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……“怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来? ‎ 将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。 ‎ 没有人回答他,也没有人走开……‎ ‎“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。 ‎ 终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……” ‎ 将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼…… ‎ 风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。‎ ‎(1)丰碑原指___________________,课文中指________________________。(2分)‎ ‎(2)“他红着眼睛像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这一句是______句,从这句话中我体会到________________________________________________(3分)‎ ‎(3)文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景,刻画人物的方法是( )(2分)‎ A.心理描写 B.外貌描写 C.动作描写 D.神态描写 ‎(4)为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬了一个军礼?(2分)‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(5)你想对文中的军需处长说什么?(2分)‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 七、习作 ‎10.从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。(30分)‎ 要求:①将题目补充完整:②内容要具体;③语言要通顺、连贯、有条理;④表达真情实感;⑤不少于450字。‎ 题目一:分享就是和别人一起享受快乐、幸福或好处。在生活中,处处有分享。当同桌没有带课外书时,你与他一起分享,他会多么开心;当阿姨没有带雨伞时,你与她一起分享,她会多么感动……请以“分享” 为话题,题目自拟,写一篇感情真挚的作文。‎ 题目二:请以“ ,我想对你说”为题,写一篇习作。‎