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- 2022-02-12 发布
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只有一个地球
默读课文,思考:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?
自读课文,用横线划出表现地球“可爱”的词句,用波浪线划出表现地球“容易破碎”的词句。小组交流体会
小组学习
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个
晶莹
的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“
纱衣
”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
人类生活必需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,
本来
是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
我们的大气资源
碧空
我们的水资源
我们的森林资源
我们的生物资源
我们的生活环境
耕地:每分钟
损失
40
公顷
,每年
约损失
2100
万公顷
。
森林:每分钟
消失
21
公顷
,每年
消失约
1100
万公顷
。
沙漠化:每分钟
有
11
公顷土地沙漠化
,每年
约有
600
万公顷土地沙漠化
。
污水:每分钟
有
85
万吨污水排入江河大海
,每年
污水排放量约为
4500
亿吨
。
人:每分钟
有
28
人死于环境污染
,每年
约有
1500
万人死于环境污染
。
科学家已经证明,
至少
在以地球为中心的
40
万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。
小练笔
1
、学习了课文你想对地球妈妈说些什么?
2
、假如你是一朵花、一棵树、一块煤
……
你想对人类说些说什么?
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