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- 2022-02-12 发布
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北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动
问题
探究
练习
拓展
12
6
9
3
顺时针旋转
逆时针旋转
下面这些物体的旋转方向是怎样的?
风车叶片绕中心点( )方向旋转。
黄色齿轮绕中心点( )方向旋转。
蓝色齿轮绕中心点( )方向旋转。
顺时针
顺时针
逆时针
90
度
观察钟表的指针从“
12”
到“
3”
是怎么旋转的?
12
11
10
9
8
7
6
3
1
2
4
5
提示:
1
、
钟表上的指针从
12
指向
3
,这是按什么方向旋转的?
2
、指针从
12
指向
3
旋转了多少度?你是怎么算出来的?
3
、你能用完整的数学语言描述指针从
12
指向
3
的旋转过程?
12
11
10
9
8
7
6
3
1
2
4
5
180
度
说一说:指针从“
12”
到“
6”
又是怎样转的呢?
合作探究
1
、在组长的带领下,小组成员利用“横杆”学具,模拟演示横杆收起和放下时的旋转现象;
2
、尝试从“绕哪个点”、“向什么方向”、“旋转多少度”三个要素描述横杆收起和放下时的旋转现象;
绕中心点顺时针旋转了
90°
。
绕中心点逆时针旋转了
90°
。
⑴ 画出线段
AB
绕点
B
顺
时针旋转
90°
后的线段。
⑵ 画出线段
AB
绕点
A
逆时针旋转
90°
后的线段。
1.
⑴下面两个钟面上,时针分别从几时走到了几时?
哪个钟面的时针旋转的角度大?
1.
⑵从
9
时到
12
时,时针绕中心点顺时针方向旋转
了多少度?从
12
时到
16
时,时针绕中心点顺时
针方向旋转了多少度?
90°
120°
2.
想一想,填一填。
一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点
O
( )
方向旋转了( )度。
顺时针
90
3.
画一画。
⑴画出线段
AB
绕点
A
顺时
针旋转
90°
后的线段。
⑵画出线段
AB
绕点
B
逆
时
针旋转
90°
后的线段。
A
B
4.
如图,点
P
是线段
MN
上的一点,请按下列要求分别画图。
⑴将线段
MN
绕点
P
顺
时针旋转
90°
。
⑵将线段
MN
绕点
P
逆
时针旋转
90°
。
M
’
N
’
N
’
M
’
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