六年级下册语文试题-期末模拟测试卷及答案部编版 9页

部编版六年级语文下册期末模拟测试卷及答案 学校 班级 姓名 成绩 . ‎ ‎（满分：100分 考试时间：120分钟）‎ 一、书写。（5分）‎ ‎1、要求卷面整洁，字迹端正。（3分）‎ ‎2、请用楷书将“不积畦步，无以至千里”抄写在下面的横线上。（2分）‎ ‎ ‎ 二、积累。（32分）‎ ‎3、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。（6分）‎ 行走在温州的风景里——雁山云影，夜夜在梦中pái huái（ ）；百丈瀑，日日在耳边回响。春天驻足籀园，漫步shū jí（ ）的海洋，夏日游于翠微山公园，倾听xī shuài（ ）qīng cuì（ ）的歌唱。巍巍青山yī wēi（ ）着楠溪江…… 这里竟美得如此chè dǐ（ ）。‎ ‎4、下列句中加点字的读音相同的一项是（ ）（2分）‎ A. 藏戏虽然简朴，但蕴藏着浓郁的文化色彩。‎ B. 春节在正月十九结束了,学生该去上学,大人们也去正常做事。‎ C. 洗澡水的漩涡的转动方向和地球的自转有关。‎ D. 我发现阎振三那披散的长头发中间露地一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。‎ ‎5、下列着错别字的一项是（ ）（2分）‎ A.凝然 蜇眼睛 精兵减政 B.侵蚀 泪潸潸 热泪盈眶 C.蒜瓣 逆时针 司空见惯 D.抽噎 杂拌儿 张灯结彩 ‎6、下列句子中“行”的意思与其他三句不一样的是（ ）（2分）‎ A. 他们别无所求，只要有观众就行。‎ B. 大哥同爹都吃不得甜的，我们向光吃甜的也行……‎ C. 鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。‎ D. 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。‎ ‎7、下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分） '‎ A. 老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。‎ 22‎ A. 同学们在操场上踢着足球,正玩得热气腾腾。‎ 22‎ C.他们看到你安然无恙，一定喜出望外。‎ D.外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。‎ ‎8、判断下列说法的正误，正确的打“√ ”错误的打“×”。（5分）‎ ‎（1）《真理诞生于一百个问号之后》说的是:发现真理需要解决一百个问题。（ ） ‎（2）“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志”这句话的朗读停顿是正确的。（ ）‎ ‎（3）《那个星期天》的作者是史铁生，文中表现了盼望留给“我”的深刻印象，同时也表达了“我”对母亲的深切缅怀。 （ ）‎ ‎（4）《浣溪沙》的作者是“唐宋八大家”之一的苏轼，“浣溪沙”是词牌名。（ ）‎ ‎（5）《表里的生物》一文主要写了“我”仔细观察藏在表里的小蝎子的事。（ ）‎ ‎9、按课文内容或要求填空。（13分）‎ ‎⑴过去的日子如 ，被微风 了，如薄雾,被初阳 了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 样的痕迹呢？（《匆匆》）（4分）‎ ‎⑵欣赏着美如画卷的西湖景色时，我们会吟诵起:“欲把西湖比西子, ”;来到枫叶似火的香山，杜牧的“ ，霜叶红于二月花”便流淌在心间;而置身庐山，苏轼的“横看成岭侧成峰, ”又萦绕耳边。（3分）‎ ‎（3）只要我们为人民的利益 好的,为人民的利益 错的，我们这个队伍就一定会 起来。（《为人民服务》）（3分）‎ ‎（4）这学期我们读了许多课外书，我要推荐《 》这本书给同学们，理由是: 。 （3分）‎ 三、阅读。（33分）‎ ‎（ — ）（18 分）‎ 材料一：除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很 小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。‎ 元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 ‎ ‎——北京的春节（节选）‎ 30‎ 材料二：北平最美丽的时候到了。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮， 好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。‎ 各种各样的水果上市了。葡萄、梨、苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上 那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微的有些醉意了！‎ 在街上的“香艳的"果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层的摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细。玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然，孩子们还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮。‎ 同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的铺店用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。 ‎ ‎——北平的中秋（节选） ‎ 材料三：北京的端午节是要多么美丽呢？铺户和人家的门上，插上一束两束的香艾,横框上贴上黄纸的神符或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，虽然不好吃，可是看着多么美。 ——端 午（节选）‎ ‎10、“元旦的光景与除夕截然不同”中“光景”一词在句中的意思是（ ）（2分）‎ A. 时光 B.景物 C.估计 D.情景 ‎11、根据材料一，下列有关“除夕”的说法，不恰当的一项是（ ）（2分）‎ A、人们都在欢庆除夕，除夕是那么的红火热闹。‎ B、人们非常重视除夕夜，除夕夜饱含着浓浓的亲情 C、除夕并没有给作者留下深刻的印象，所以描写得很简单。‎ D、除夕“守岁”既有珍惜光阴，又有祈求父母延寿的意思。‎ ‎12、把下列诗句跟对应的传统节日名称连一连。（3分）‎ 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 中秋 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 端午 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 春节 ‎13、请细读材料二，把北平中秋的习俗补充完整。（3分）‎ 中秋:送节礼—— —— —— ‎ ‎14、有人说，现在传统节日的味道越来越淡，节日习俗太繁琐。你认为传统节日的一些习俗要不要舍弃？为什么？（3分）‎ 30‎ ‎ ‎ ‎15、三则材料都描写了传统佳节的一些习俗，除了这一点，你还发现了其他相同之处吗? 请对以下说法进行判断,对的打“√”错的打“×”。（3分）‎ ‎（1） 都按时间顺序描写了北京传统佳节的一些风俗。 （ ）‎ ‎（2） 都表达了作者对北京风土人情独特的情感体验。 （ ）‎ ‎（3） 都反映出普通老百姓热爱生活，追求美好生活的心愿。 （ ）‎ ‎16、 从三则材料中，我们感受到了老舍的语言特色，下面表述错误的一项是（ ）（2分）‎ A.语言富有浓郁的北京特色。 B.语言尖锐犀利，有一定的讽刺意味。‎ C.语言通俗易懂，且耐人寻味。 D.语言精准简练，让人倍感亲切与自然。‎ ‎（二）少年旅行队（15分）‎ ‎①少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊我们，窗外的小鸟在喊我们，喊我们到田野里去，到山林里去，到生活里去。‎ ‎②都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。‎ ‎③我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。‎ ‎④少年旅行队来到田野观察。在这个地方，你能说出这一朵花属于哪一类？这一棵草，它又属于哪一科？‎ ‎⑤这多有趣啊！不知道的，我们都要知道。‎ ‎⑥亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功。让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！‎ ‎⑦我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们吧。‎ ‎⑧小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进…… ‎ ‎⑨小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。‎ ‎⑩看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻 想说:“去吧！小纸船！我们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”‎ ‎⑪少年旅行队采集着标本。小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究…… ‎ ‎⑫各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里，贴在本子里，固定在标本盒里。这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里……‎ 30‎ 我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放在这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方…… ‎ ‎⑬少年旅行队也会走进书海里，书本犹如大自然中的鲜花，它美丽而安静，于无声处荡出缕缕醉人的芬芳。在书本里遨游，我们会时时听到那亲切的声音，看到那可爱的身影。我们多么想怀揣着暖暖的友情，与伙伴们并肩同行。‎ ‎⑭我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静…… ‎ ‎⑮我愿意一生在行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里 …… ‎ ‎⑯所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。‎ ‎17、少年旅行队在行走时,都做了什么？请细读短文，补充下面情节。（4分）‎ 到田野观察→ → →在书本里遨游 ‎ ‎18、第①段连用三个“喊”字，这样写是为了突出（ ）（2分）‎ A.小鸟它们很孤独，需要朋友陪伴。 ‎ B.少年旅行队出发前的期待和渴望。‎ C.少年旅行队出发前环境有些嘈杂。 ‎ D.少年旅行队出发前所看到的景象。‎ ‎19、下列对“少年旅行队”含义的理解，不恰当的一项是（ ）（2分）‎ A.少年旅行队到大自然、到生活中去旅行，不仅收获了快乐，更收获了知识和理想。‎ B.看出少年们有着渴望到生活的海洋里探索知识，在生活实践中锻炼成长的美好心愿。‎ C.少年旅行队热爱旅行，因为他们懂得书上是学不到知识的，只能走进自然和生活中。‎ D.少年旅行队一路向前，向未知的领域积极探寻，有一种不畏挫折、甘受历练的精神。‎ ‎20、展开自己丰富的想象，仿写文中画横线的句子。（3分）‎ 我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静；我要去找大海做朋友, ；我要去找 做朋友， 。 ‎ ‎21、少年旅行队又要出发了，这次他们想去雁荡山研学旅行,并在前期开展了准备活动。‎ 景区名称 票价（半价）‎ 路程 大龙湫景区 ‎25元 ‎48千米 方洞景区 ‎19元 ‎44千米 30‎ 显胜门景区 ‎10元 ‎55千米 灵峰景区 ‎25元 ‎40千米 ‎（1）因经费限制，并按照就近原则，他们想选择票价不超过20元，距离不超过45千米的景区（从乐清晨沐广场出发），根据右表，他们应选择去（ ）（2 分）‎ A.大龙湫景区 B.方洞景区 C.显胜门景区 D.灵峰景区 ‎（2）少年旅行队要写活动方案,需要用到描写雁荡山的诗句或对联，应选择（ ）（2分） ‎ A.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。‎ B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。‎ C.平沙落日大荒西，陇上明星高复低。‎ D.寰中绝胜蓬莱景，海上名山盛世楼。‎ 四、作文。（30分）‎ ‎22、根据要求写作文。‎ 我们每个人每天都在行走。行走在书籍中;行走在山山水水里;行走在父母的爱里…… 在行走的途中，有许多值得回忆的人、事或景。请以“行走”为题，通过具体事例写下你在“行走”途中的故事。‎ 要求:不少于400字, 文中不得出现真实的校名、人名。‎ 30‎ 30‎ 参考答案 二、3.徘徊 书籍 蟋蟀 清脆 依偎 彻底 ‎4.C 5.A 6.C 7.B ‎8.（1）× （2）√ （3）√ （4）√ （5）×‎ ‎9.（1）轻烟 吹散 蒸融 游丝 ‎ （2）淡妆浓抹总相宜 停车坐爱枫林晚 远近高低各不同 ‎（3）坚持 改正 兴旺 ‎（4）示例：鲁滨孙漂流记 鲁滨孙在遭遇风暴，漂流到一个无人的荒岛上时，他能凭借自己坚强的意志与不懈的努力在荒岛上顽强生存下来，这一坚持就是20多年，我觉得我们应该学习他这种顽强不屈的精神。‎ 三、（一）10.D 11.C ‎ 12.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——春节 ‎ 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——中秋 ‎ 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——端午 ‎13.玩兔儿爷 吃月饼 赏月亮 ‎14.示例：我认为不应该舍弃，因为传统习俗是几千年来中华文化的名片与缩影，具有很高的历史文化价值。‎ ‎15.（1）× （2）√ （3）√ ‎ ‎16.B ‎（二）17.到小溪边放纸船 在山林采集标本 ‎18.B 19.C ‎20.示例：大海让我变得博大、宽容 森林 森林让我变得开阔、自由 ‎21.（1）B （2）D 四、略 30‎