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- 2022-02-12 发布
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6-1-5.和倍问题(二)
教学目标
1. 学会分析题意并且熟练的利用线段图法能够分析和倍问题
2. 掌握寻找和倍的方法解决问题.
知识点拨
知识点说明:
和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题.
解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一目了然,从而找出解题规律,正确迅速地列式解答。
和倍问题的特点是已知两个数的和与大数是小数的几倍,要求两个数,一般是把较小数看作倍数,大数就是几倍数,这样就可知总和相当于小数的几倍了,可求出小数,再求大数.
和倍问题的数量关系式是: 和÷(倍数+)=小数
小数×倍数=大数 或 和一小数=大数
如果要求两个数的差,要先求份数:
份数×(倍数-)=两数差.
解决和倍问题,关键是学会画线段图,这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系。
例题精讲
【例 1】 一家三口人,三人年龄之和是岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的倍,三人各是多少岁?
【考点】和倍问题 【难度】2星 【题型】填空
【解析】 妈妈的年龄是孩子的倍,爸爸和妈妈同岁,那么爸爸的年龄也是孩子的倍,把孩子的年龄作为倍数,已知三口人年龄和是岁,那么孩子的年龄为:(岁),妈妈的年龄是:(岁),爸爸和妈妈同岁为岁.
【答案】孩子的年龄为岁,爸爸妈妈的年龄为岁
【例 2】 三只小猫去钓鱼,它们共钓上36条鱼,其中黑猫和花猫钓到的鱼的条数是白猫钓到的鱼的条数的5倍,花猫钓到的鱼比另外两只猫钓到的鱼的条数的2倍少9条。黑猫钓上 条鱼。
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】希望杯,四年级,二试,第8题
【解析】 白猫钓到36÷(5+1)=6条,花猫和黑猫共钓30条花猫钓到的鱼比另外两只猫钓到的鱼的条数的2倍少9条,那么就比黑猫钓到的2倍多3条,黑猫钓到(30-3)÷3=9条
【答案】
【例 3】 甲、乙、丙三人的年龄和为30岁,乙的年龄是甲、丙年龄和的一半.乙( )岁.
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】走美杯,四年级,初赛
【解析】 由题意可知,甲丙的年龄和是乙的2倍,那么三人的年龄和就是乙的3倍,故乙的年龄为岁。
【答案】岁
【例 4】 红、黄、蓝三个纸盒里共有彩票56张.其中红色纸盒里的彩票是黄色纸盒的2倍,蓝色纸盒里的彩票是红色纸盒的2倍,红、黄、蓝三个纸盒里各有多少张彩票?
【考点】和倍问题 【难度】2星 【题型】解答
【解析】 以黄色纸盒的彩票数为1倍数,红纸盒是这样的2倍,蓝纸盒是红纸盒的2倍,也就是黄纸盒的4倍,一共就是(1+2+4)倍,这样就能建立起彩票总数与总倍数之间的对应关系,从而求出黄纸盒里有几张彩票.56÷(1+2+4)=8(张)……黄纸盒里的彩票数;8×2=16(张)……红纸盒里的彩票数 ;16×2=32(张)……蓝纸盒里的彩票数。
【答案】黄纸盒里有张,红纸盒里有张,蓝纸盒里有张。
【例 1】 在一道减法算式中,已知被减数、减数、差的和是,而减数是差的倍.求差是多少?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 引导学生分析被减数、减数、差三者之间的关系,
并认识它们之间的转化.
我们先看下面一道简单的减法算式:
- =
被减数 减数 差
被减数、减数、差这三个数有下面的关系:
被减数=差+减数,如
这道题中,被减数、减数、差的和是,
是被减数的倍,,就得被减数,也就是
减数与差的和,这样题目就转化为:“已知减数与差的和
是,减数是差的倍”,按照和倍问题的解题方法,就可求出差是:.
列式:减数与差的和是多少?
差是多少?
【答案】
【例 2】 被除数、除数、商3个数的和是212。已知商是2,被除数和除数各是多少?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 由商是2,可得被除数与除数的和为:212-2=210;且被除数是除数的2倍。
把除数看着1份,两数和对应的份数是3份,除数为:210÷(2+1)=70;
被除数为:70×2=140。
【答案】被除数,除数
【例 3】 两个正整数相除,商是,余数是,如果被除数、除数都扩大到原来的倍,那么被除数、除数、商、余数的和等于.原来的被除数是 ,除数是 .
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】小机灵杯,数学竞赛,五年级,复赛
【解析】 被除数、除数都扩大到原来的倍,它们的商还是、余数为,所以被除数与除数的和为,而此时被除数比除数的倍大,所以除数为,所以原来的除数为,被除数原来为.
【答案】被除数,除数
【例 4】 学校买来篮球、足球、排球共个,其中篮球的个数是足球的倍.排球比足球多个.问学校买来的篮球、足球、排球各多少个?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 可引导学生,让他们自己画图来分析,强调和与对应的份数,教师辅导指正.
从线段图上可以看出,把足球的个数看作份数,篮球的个数是份数,如果排球少买个,也是份数,这时三种球一共()个,总份数是(),就可先求出足球的个数,再分别求篮球和排球的个数.
如果排球减少个,三种球一共多少个? (个)
足球多少个? (个)
篮球多少个? (个)
排球多少个? (个)
【答案】足球个,篮球个,排球个。
【巩固】 一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉共重千克.已知苹果的重量是梨的倍,香蕉的重量比梨少千克.一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉各重多少千克?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 梨的重量是:(千克)
苹果的重量是:(千克)
香蕉的重量是:(千克)
【答案】苹果千克,梨千克,香蕉千克。
【巩固】 玩具厂生产红、黄、白气球共个,其中红气球的个数是黄气球的倍,白气球比黄气球少个.问三种气球各生产了多少个?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 黄气球:(个);红气球:(个);白气球:(个)
【答案】黄气球个,红气球个,白气球个。
【例 1】 小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多只,比白鸡少只.白鸡的只数是黄鸡的倍,白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 ⑴黄鸡多少只? (只)
⑵白鸡多少只? (只)
⑶黑鸡多少只? (只)
⑷白鸡、黄鸡、黑鸡共多少只? (只)
【答案】只
【例 2】 商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克,橘子的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,橘子重多少千克?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 我们可以把苹果的重量看作1份,如下图:
如果橘子重量增加3千克,正好是苹果重量的3倍,
香蕉的重量减少2千克,正好是苹果重量的2倍,
这时三种水果的总重量变为:53+3-2=54(千克),
正好是苹果重量的(1+3+2)倍,
苹果有 (53+3-2)÷(1+3+2) =54÷6=9(千克),橘子有9×3-3=24(千克) .
【答案】千克
【巩固】 果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 下图可以看出桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,都是同梨树相比较、以梨树的棵数为标准、作为1份数容易解答.
又知三种树的总数是552棵.如果给苹果树增加20棵,那么就和梨树同样多了;再从桃树里减少12棵,那么就相当于梨树的2倍了,而总棵树则变为552+20-12=560(棵),相当于梨树棵数的4倍。梨树的棵数:(552+20-12)÷(1+1+2)=560÷4=140(棵),桃树的棵数:140×2+12=292(棵),苹果树的棵数: 140-20=120(棵),桃树、梨树、苹果树分别是292棵、140棵和120棵。
【答案】桃树、梨树、苹果树分别是292棵、140棵和120棵
【巩固】 某养殖厂养鸡、鸭、鹅共1462只,鸡的只数比鸭的4倍多132只,鹅的只数比鸭的2倍少70只.这个养殖厂养的鸡、鸭、鹅各有多少只?
【考点】差倍问题 【难度】1星 【题型】解答
【解析】 我们把鸭的只数看作1份,鸡的只数看作4份,鹅的只数看作2份,鸡、鸭、鹅的总只数就相当于鸭的:(份).而鸡、鸭、鹅的总只数可以看作:(只).用总只数除以总份数,先求出鸭的只数,再求鸡和鹅的只数.
鸭的只数:(只);
鸡的只数:(只);
鹅的只数:(只).
【答案】鸭只,鸡只,鹅只
【例 1】 有100块糖,分给甲乙丙三位小朋友,甲比乙多分了3块,乙比丙多分了5块,三位小朋友各分得多少块糖?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 此题从两个数量扩展到三个数量.已知甲比乙多分了3块,乙比丙多分了5块,从线段图上可以清楚地看出:
甲比丙多分了3+5=8(块).如果甲少拿7块,乙少拿5块,那么糖的总数就要减少8+5=13(块),总共就是100-13=87(块).87块相当于丙所有的糖块数的3倍,由此可以算出甲乙丙三人各自糖块的数量.丙:[100-(3+5)-5]÷3=29(块);乙:29+5=34(块);甲:34+3=37(块)。
【答案】甲块,乙块,丙块。
【例 2】 王奶奶家养了鸡、鸭、鹅共250只,其中鸭比鹅的2倍少10只,鸡比鸭的3倍多20只。王奶奶养了__________只鸡,_________只鸭,___________只鹅。
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】希望杯,四年级,二试,第8题
【解析】 鹅比鸭的一半多5只,所以如果将多出少的去掉和补上一共有250-20-5=225,所以鸭有225÷(3+1+0.5)=50只,鸡有50÷2+5=30只,鹅有50×3+20=170只.
【答案】鸡只,鸭只,鹅只
【例 3】 甲、乙、丙三个小朋友共有块巧克力,如果丙吃掉块,那么乙和丙的巧克力就一样多;如果乙给甲块巧克力,那么甲的巧克力就是乙的倍,丙原有 块巧克力.
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】IMC,国际数学邀请赛,新加坡,四年级,复赛
【解析】 方法一:由题意可知,丙比乙多块,所以如果乙给甲两块巧克力,则丙比乙多块,此时乙的巧克力数为(块),丙原有(块)。
方法二:如果丙吃掉块,那么乙与并的糖就一样多,说明丙比乙多块;如果乙给甲块糖,那么甲的糖就是乙的糖的倍,即甲的糖加是乙的糖减后的倍,说明甲的糖是丙的糖的倍少块.所以,乙有块糖,丙(块)
【答案】块
【例 1】 甲、乙、丙3数之和是183,乙比丙的2倍少4,甲比丙的3倍多7,求甲、乙、丙三数各是多少?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 我们把丙数看作一份,画出线段图如下:
假如我们给乙数添上4凑成2份,甲数减去7凑成3份,则这时候三个数的总和为:
183+4-7=180,和对应的份数为:1+2+3=6。所以,一份数即丙数为:180÷6=30;
乙数为:30×2-4=56;甲数为:30×3+7=97。
【答案】甲,乙,丙
【例 2】 甲、乙、丙三所小学学生人数的总和为1999,已知甲校学生人数的2倍,乙校学生人数减3、丙校学生人数加4都是相等的。问:甲、乙、丙各校学生人数是多少?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【关键词】华杯赛,初赛,第8题
【解析】 (1999-3+4)÷(1+2+2)=400, 400×2+3=803,400×2-4=796,甲、乙、丙三校的人数分别为400,803,796。
【答案】甲、乙、丙三校的人数分别为400,803,796。
【例 3】 549是甲、乙、丙、丁4个数的和.如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2以后,则4个数相等.求4个数各是多少?
【考点】和倍问题 【难度】3星 【题型】解答
【解析】 下图可以看出,丙数最小.由于丙数乘以2和丁数除以2相等,也就是丙数的2倍和丁数的一半相等,即丁数相当于丙数的4倍.乙减2之后是丙的2倍,甲加上2之后也是丙的2倍.根据这些倍数关系,可以先求出丙数,以丙数为一份量,再分别求出其他各数。
丙数是:(549+2-2)÷(2+2+1+4)=549÷9=61,甲数是:61×2-2=120,乙数是:61×2+2=124
丁数是:61×4=244,验算:120+124+61+244=549120+2=122 124-2=12261×2=122 244÷2=122
【答案】甲,乙,丙,丁
【例 4】 四年级有甲、乙、丙、丁四个班.不算甲班,其余三个班的总人数是131人;不算丁班,其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人.问:这四个班共有多少人?
【考点】和倍问题 【难度】4星 【题型】解答
【解析】 由题意,乙、丙、丁三个班总人数为131人,甲、乙、丙三个班总人数为134人,于是可以看出,甲班比丁班多3个人.又因为乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,也就是说乙、丙两班总人数是丁班的2倍还多2人.从而可以求出丁班的人数为:
(人).
因此这四个班的总人数为(人).
【答案】人
【例 1】 有几个同学想称一下体重,可是秤的秤砣不齐,只能称50千克以上的重量,他们只好每人都和其他人合称一次,共得到以下10个数据(单位:千克):75、78、79、80、81、82、83、84、86、88.问:⑴有几名同学?⑵他们的重量各是多少千克?
【考点】和倍问题 【难度】4星 【题型】解答
【解析】 ⑴首先,也就是说5个同学两两合称才恰好需要称10次,所以有5个同学.
⑵设这5个同学的体重从小到大依次为、、、、.
则有,,,;
.
则千克;千克;千克;千克;千克.
即他们的体重分别为37千克、38千克、41千克、43千克、45千克.
【关键词】5名同学,体重分别为37千克、38千克、41千克、43千克、45千克
【例 2】 有红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片,每种颜色的卡片各有3张.相同颜色的卡片上写相同的自然数,不同颜色的卡片上写不同的自然数.老师把这张卡片发给6名同学,每人得到两张颜色不同的卡片.然后老师让学生分别求出各自两张卡片上两个自然数的和.六名同学交上来的答案分别为:92,125,133,147,158,191.老师看完6名同学的答案后说,只有一名同学的答案错了.问:四种颜色卡片上所写各数中最小数是多少?
【考点】和倍问题 【难度】4星 【题型】解答
【关键词】迎春杯,初赛
【解析】 根据题意可知,6名同学每人都得到给定的4个数中的某2个,而从4个数中选取2个不同的数共有种不同的方法.而6名同学所给的6个答案中只有1个错误,有5个是正确的,而且这5个正确的答案互不相同,所以这5名同学所拿到的两个数也互不相同.而总共只有6种不同情况,所以给出错误答案的那名同学所拿到的两个数与其他5名同学所拿到的两个数的情况也都不相同.那么本题相当于:有四个数、、、(),每次从中取出两个数,计算它们的和,得到六个和:92,125,133,147,158,191,其中只有一个是错误的,求的值.
由取法可知,得到的六个和可以两两匹配,即与,与, 与,互相匹配的两个和的和是相等的,都等于.而题中的6个数中,,可见,那么六个和数中133和147都可能是错误的.
如果147是错误的,那么133是正确的,另一个正确的和数为,根据、、、的大小顺序,可得,,,,而与分别为133和150.再由得,所以是偶数,那么,得,进而得.即四种颜色卡片上所写各数中最小数是42.
如果133是错误的,那么147是正确的,同样分析可知,此时四种颜色卡片上所写各数中最小数是35.
【关键词】
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