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  • 2022-02-12 发布

人教版小学六年级数学下册圆锥的认识

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圆锥的认识 (主题图、例 1 ) 圆柱与圆锥 上图中这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。 上面这些物体的形状有什么共同的特点 ? 你还见过哪些圆 锥 形的物体? 一、探索新知 顶点 底面 侧面 O h r 高 一、探索新知 仔细观察这个圆锥,看一看它有哪些特征? 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。 一、探索新知 测量时,圆锥的底面要水平地放;上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 怎样测量圆锥的高? 一、探索新知 如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状? 转动起来是一个圆锥。 一、探索新知 侧面 (一)做一做 指出下面圆锥的底面、侧面和高。 底面 高 底 面 侧面 高 底面 侧面 高 O r O r O r 二、知识应用 1. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形?连一连。 二、知识应用 (二)解决问题 2. 将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。 圆柱 圆锥 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 6 二、知识应用 2. 将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。 二、知识应用 圆柱 圆锥 圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥有一条高。 圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆,并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无数条高。 作业:第 35 页练习六,第 1 题。 三、布置作业