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- 2022-02-12 发布
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六年级数学上册(
RJ
)教学课件
第一单元 分数乘法
第
3
课时
分数乘分数的计算
目录
CONTENTS
情景导入
01
学习目标
02
探究与发现
03
学以致用
04
课堂小结
05
情景导学
第
一部分
情景导学
看图说分数
1
2
的
1
2
1
4
1
4
的
1
2
1
8
第二部分
学习目标
学习目标
1.
理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则,学会分数乘分数的简便计算。
2.
通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动,培养学生的类推、归纳能力。
3.
通过分数乘分数的应用的广泛事例,进行学习目的性教育,激发学习动机和兴趣。
教学重点:理解一个数乘分数的意义,掌握其计算法则。
第三部分
探究与发现
探索与发现
李伯伯家有一块 公顷的地。
1
2
种土豆的面积占这块地的 ,
种玉米的面积占 这块地。
1
5
3
5
1
种土豆的面积是多少公顷?
2
种玉米的面积是多少公顷?
探索与发现
1
种土豆的面积是多少公顷?
1
2
公顷
1
2
公顷的
1
5
?公顷
1
2
1
5
×
×
=
1
2
×
1
5
=
1
10
(公顷)
答:种土豆的面积是 公顷。
1
10
探索与发现
2
种玉米的面积是多少公顷?
1
2
公顷的
3
5
是?公顷
3
×
=
1
2
1
2
3
5
×
×
5
=
3
10
(公顷)
分子相乘
分母相乘
用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
探索与发现
第四部分
学以致用
学以致用
看图计算。
1
2
1
2
=
×
1
4
2
3
4
5
=
×
8
15
3
4
3
4
=
×
9
16
学以致用
只列式,不计算。
Kg
的 是多少千克?
(
1
)
1
4
1
2
Kg
的 是多少千克?
(
2
)
7
12
4
7
1
4
×
1
2
7
12
×
4
7
学以致用
一面墙的面积是
20m
2
,已经刷完了整面墙的 。已经刷完的面积是多少平方米?
1
3
1
3
20
×
=
20
3
(平方米)
答:已经刷完的面积是 平方米。
20
3
第五部分
课堂小结
知识小结
分数乘分数
计算方法
分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
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