六年级上册音乐课件－第1课《我的祖国》｜湘教版（2014秋） (共12张PPT) 12页

在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？ 有一位歌唱家，用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国，就像在唱自己的妈妈一样。 她就是著名的歌唱家郭兰英老师，请听她演唱的电影《上甘岭》中的插曲《我的祖国》。 歌曲创作的背景 电影讲述1952年秋，为了夺取抗美援朝的最后胜利，志愿军某部八连忍饥挨饿，坚守上甘岭二十四天，终于迎来大反攻的全面胜利。上甘岭战役非常惨烈，英雄的志愿军战士抛洒热血、牺牲生命，帮助朝鲜人民打退了拥有世界上最强大火力的以美国为首的侵略者。换来了祖国的安全和朝鲜人民的自由、独立。 抗美援朝 让我们一起来学习《我的祖国》吧！ 聆听歌曲，想一想歌曲可以分几部分？ 歌曲可以分为两个部分 第一部分的歌曲表达了怎样的情感？第二部分为什么和第一部分的情感有所不同？ 第一部分是在赞美祖国的秀美江山，充满了对祖国的无限热爱之情，第二部分表达了对祖国无限的自豪感。 听 A 乐段歌曲思考问题： 你感受到了什么样的音乐情绪？ 优美、抒情、婉转、流畅。 此歌曲中的合唱起什么作用？ B 乐段的混声合唱，女高音绚丽的富有穿透力的、女中音柔和甜美的、男高音高亢的明亮的、男低音低沉浑厚的，四种不同的音色分别演唱四个声部不同的旋律 —— 这种多声部旋律形成的和声织体，它的音响效果是立体的重叠交织在一起同时呈现给听众的，音响上给人一种庞大恢宏的感觉 —— 厚重感，再加上宽广的节奏、跌宕起伏的旋律的行进，把气势磅礴的情绪渲染出来，使我们产生了激情澎湃的感觉，也把志愿军战士保家卫国、保卫和平的决心淋漓尽致的展现出来 。 再见